Search ThaiLIS Digital Collection

1

แยกตามชนิดเอกสาร

แยกตามหน่วยงาน

ผลการสืบค้นหัวเรื่อง ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร English language - Study and teaching มีข้อมูลจำนวน 9 รายการ

ลำดับที่.		หัวเรื่อง(จำนวนรายการ)
1		English language - study and teaching (15) (1) Perception of Students on Learning English Reading Comprehension by the Native Speaker of English and Thai Teachers at Nari Nukon School Supatra Sifiruang ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) An Analysis of Problems in Teaching English and the Needs of Prathom Suksa 6 Teachers in Phosai DDistrcit, Ubon Ratchathani Province Supawit Parmoothar ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) The development of grammar call courseware on phrasal verbs for first year english major students, Khon Kaen University Angkana Tongpoon;Sasi Jungsatitkul;Woralap Sangwattanachai ;Sohrawan Vadhanavikkit ;มหาวิทยาลัยขอนแก่น (บทความ/Article) (4) The development of English paragraph writing ability using the process approach of mathayomsuksa 4 students Wanrat Sonsit ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) The development of English speaking ability using situational role-play activities of mathayomsuksa 5 students Kittirong Boonkong ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) Developing English speaking ability using drama activities for undergraduate students at Sakon Nakhon Rajabhat University Rowena L. Rosalejos ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) AN error analysis of English paragraph writing of third year English major students, Udon Thani Rajabhat University Atinuch Donsiriritthikul ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (8) The development of English writing ability using B-Slim of first year students at Souphanouvong University in Lao PDR Oudalon Bounthavong ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (9) The Use of project-based learning in teaching english for home economics to promote reading ability of vocational certificate students Rujira Phuimart ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) Effects of problem-based learning on english speaking ability of third-year students at Nakhon Ratchasima Rajabhat university Yumi, Ueda ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (11) Using project-based learning focusing on English presentation to promote EFL learners Lawan Sirisrimangkorn. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (งานวิจัย/Research report) (12) Using communicative activities in developing English speaking ability of first year vocational students Agnes Nahsang Voma ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (13) Conversation analysis of doctors and patients conversations in house M.D. movie series Phra Benja Weerakul ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (14) The use of story retelling techniques to develop 9th grade students English speaking ability Sasitorn Praneetponkrang ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (15) The Development of english speaking ability using information gap activities of vocational certificate students PI-IG, Elton John ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
2		English language - Study and teaching (Elementary (1) (1) The development of English reading comprehension ability using subtitled cartoons through the experience-text-relationship (ETR) method of prathomsuksa 6 student Bello, Lyra Mansion ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
3		English language - Study and teaching (Elementary) (16) (1) The development of English grammatical knowledge using teaching grammar in context and mind mapping of prathomsuksa 6 students Ravikant Setsaenmok ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) A causal model of factors influencing English learning achievement of grade 12 students at the demonstration schools under the office the higher education commission : ministry of education Somsiri Suraprasert ;มหาวิทยาลัยบูรพา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) The development of English speaking ability using TPRS of grade 6 students in a private school in Nongbualamphu province Chaiyakub Chaichanasuwat ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) Using task-based learning to improve English speaking ability of prathomsuksa 2 students Tipchuta Kanhale ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) Using teaching proficiency through reading and storytelling to improve English speaking ability of prathomsuksa 5 students at bankokkhorkokpho school Thitikamol Uppawong ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) Using Video clips to improve prathomsuksa 6 students' english listening and speaking abilities Thatsanee Phonsawaengkham ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) Using cooperative integrated reading and composition (CIRC) to improve English reading comprehension ability of prathomsuksa 2 students Pornnapa Sripadyos ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (8) Using collaborative strategic reading to improve pratomsuksa 6 students' English reading comprehension ability Thyryn Surathad ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (9) Using gamification to improve English vocabulary learning ability of prathomsuksa 6 students Pooncharat Insaeng ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) Using communicative language teaching and semantic mapping to improve vocabulary learning ability of prathomsuksa 6 students Jetnipat Yangklang ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (11) Using directed reading thinking activity (DR-TA) teaching strategy to improve English reading comprehension ability of prathomsuksa 6 students Thanchanok Namakhan ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (12) Using communicative language teaching and activity-based learning to improve English vocabulary learning ability of prathomsuksa 5 students Thitima Praratch ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (13) The development of english reading comprehension ability using mental imagery strategies of fifth grade students at demonstration schools of rajabhat university in the upper northeast Le Thi Ngoc Hoa ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (14) The Development of english vocabulary learning ability using total physical response storytelling method of prathomsuksa 5 students Korrakod Panpoom ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (15) The Development of English vocabulary learning ability using visual aids of prathomsuksa 1 students Chaivirathpong, Emalyn Bofill ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (16) Using Question answer relationships (QAR) strategy to imporve prathomsuksa 6 students\' English reading comprehension ability Thanakon Rungraungphawan ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
4		English language - Study and teaching (Higher) (5) (1) Developing English speaking ability using drama activities for undergraduate students at Sakon Nakhon Rajabhat University Rowena L. Rosalejos ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) A Study of English language learning strategies of undergraduate students of the faculty of interdisciplinary studies at Khon Kaen university Yutthapoom Kulalar ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) Using the process approach and scaffolding technique to improve English writing ability of second-year students at Sakon Nakhon Rajabhat University Sarawut Panyasan ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) Using flipped classroom to improve English reading comprehension ability of first-year students at Sakon Nakhon Rajabhat University Supanee Laosuangkool ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) Needs analysis of English for a specific purposes course of Khon Kaen university undergraduate students for working in ASEAN economic community Numphon Choksiri ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
5		English language - Study and teaching (Higher) - Research (3) (1) Effects of situation-based learning on sentence writing ability of English as a foreign language (EFL) undergraduate students Samorn Suthipiyapathra. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (งานวิจัย/Research report) (2) The Listening skill package to improve student s effectiveness and self-confident in listening comprehension course : NaKhon Ratchasima Rajabhat University Thananya Viriyapanyanont ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (งานวิจัย/Research report) (3) Use of the extensive reading program to improve reading ability Worawoot Tutwisoot ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (งานวิจัย/Research report)
6		English language - Study and teaching (primary) (1) (1) The effects of call lesson in reducing the omission of 'BE' used with predicative adjectives Ratree Khrueaphan ;มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
7		English language - Study and teaching (Secondary (3) (1) The development of english grammatical knowlegde using webquest of mattayomsuksa 3 students Pornpimol Akkhanit ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) The development of English reading comprehension ability using arc teaching method of matthayomsuksa 4 students Pacharaporn Laimuang ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) The Development of English writing ability using the process approach and questioning technique of mathayomsuksa 4 students Warin Wannawong ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
8		English language - Study and teaching (Secondary) (31) (1) A study of communication strategies of matthayomsuksa 6 students under secondary education service area office 20 in Udon Thani province Chintana Peangwong ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) The development of English reading comperhension ability using metacognitive strategies of mathayomsuksa 6 students Teerachate Prathanajatuporn ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) The development of English speaking ability using task-based learning of mattayomsuksa 3 students Supaweena Pannop ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) The development of critical English reading ability using bloom's taxonomy of mattayomsuksa 6 students สุรีย์มาศ บุญลือ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) The development of English speaking ability using video clips of grade 7 students / Vewessee Jude T.S. Ngiamteh. (2017) Ngiamteh, Vewessee Jude T. S ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) The use of collaborative learning process to promote english speaking ability of seventh grade students Nattawadee Rampanniyom ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) The development of English speaking ability using task-based learning with problem solving task and opinion-exchange task of matthayomsuksa 5 students Prakaikaew Chaichat ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (8) The enhancement of English speaking ability of the visually impaired students using blended learning Jeraissa Grande Olivares ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (9) The development of English speaking ability using inquiry-based learning of matthayomsuksa 1 students at prachaksilapakarn school Patthaya Deemuangkhong ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) The Development of an instructional model using schema theory and collaborative learning approach to enhance English vocabulary knowledge and reading comprehension ability of ninth grade students Grairat Pungkabut ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (11) The Development of English speaking ability using active learning activities of matthayomsuksa 3 students Pongsakorn Boonsorn ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (12) A Study of English language learning strategies of upper secondary students in the secondary schools in thabo district, nongkhai province Atchara Thongpoch ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (13) Using KWL-PLUS strategy to improve matthayomsuksa 5 students' English reading comprehension ability Piyada Suwannajit ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (14) Using Questioning techniques and bloom's taxonomy to improve matthayomsuksa 5 students' critical English reading ability Thachara Khamongkhon ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (15) Using task-based learning approach to improve matthayomsuksa 6 students English reading comprehension ability Wanwisa Prasopdee ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (16) Using scaffolding technique to improve matthayomsuksa 3 students' English reading comprehension ability Bongkarn Ouynok ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (17) Using signpost question activity to improve matthayomsuksa 3 students' English reading comprehension ability Sirawit Srikheaw ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (18) Using flipped classroom to improve matthayomsuksa 4 students' English reading comprehension ability Thanyasiri Sittirach ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (19) Using Active reading framework to improve Mathayomsuksa 1 students' English reading comprehension ability Aussadang Siriboot ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (20) Using the flipped classroom approach to improve matthayomsuksa 3 students' English reading comprehension ability Anan Chuaysaeng ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (21) The Development of English speaking ability using four communicative activities of matthayomsuksa 3 students Waroonsiri Surakitbowon ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (22) Using task-based learning to improve English speaking ability of matthayomsuksa 4 students Preechaya Suwatthana ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (23) Using game activities to improve mattayomsuksa 3 students' English reading comprehension ability Aisikan Prathumchai ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (24) The Development of an instructional model by using metacognition theory and collaborative learning approach to enhance english reading comprehension and summary writing abilities for upper secondary students in Lao PDR Khankab Phongoudom ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (25) The development of critical English reading ability using bloom\'s taxonomy of mathayomsuksa 6 students Sureemas Boonlue ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (26) The development of english reading comprehension ability using 4MAT learning ststem of matthayomsuksa 1 students Rapeepan Boonrasri ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (27) The development of english reading comprehension ability using collaborative strategic reading of matthayomsuksa 5 students Chayanee Nonkukhetkhon ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (28) The development of english reading comprehension ability using question answer relationships (QAR) strategy of matthayomsuksa 6 students Pornlada Khamchama ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (29) The development of english reading comprehension ability using the flipped classroom approach of matthayomsuksa 6 students Upatham Khamchoo ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (30) The Development of English summary writing ability of matthayomsuksa 5 students using reap strategy Sirirote Jongpattana ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (31) Using communicative activities to improve matthayomsuksa 4 strudents\' s speaking abilities Capacio, Jason philip B ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
9		English language - Study and teaching - Research (5) (1) Effects of brain-based learning instruction on english speaking ability of prathomsuksa six students Kanita Prasai ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) Effects of using local culture lessons on english reading ability of prathom suksa six students Ladajit Ruangpornsawat ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) A Study of English oral communication ability of first-year students at Nakhon Ratchasima Rajabhat university through picture-prompt task-based learning Chong, Yuen Nang ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) A Development of youth guides English communication skill and learning strategies to support community-based tourism at Khokkrachai Area Kornburi District Nakhon Ratchasima Malinee Phaiboonnugulkij. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (งานวิจัย/Research report) (5) Effects of teacher-student conference on writing ability of English as a foreign language (EFL) learners Samorn Suthipiyapathra ;มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (งานวิจัย/Research report)

ปีที่สร้างเอกสาร

หัวเรื่อง

ผู้สร้างสรรค์ผล งาน

1

You can access to TDC Database at URL http://www.thailis.or.th/tdc/ or http://dcms.thailis.or.th/tdc/ or http://tdc.thailis.or.th/tdc/

Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.

ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000

กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 2
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 1,658
รวม 1,660 คน

More info..

นอก ThaiLIS = 31,856 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 25 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 21 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 3 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสงฆ์ = 1 ครั้ง
รวม 31,906 ครั้ง

Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp

Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.87