Search ThaiLIS Digital Collection

แยกตามชนิดเอกสาร

แยกตามหน่วยงาน

ผลการสืบค้นหัวเรื่อง ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร 510.7 มีข้อมูลจำนวน 52 รายการ

ลำดับที่.		หัวเรื่อง(จำนวนรายการ)
1		510.7 (30) (1) การปฏิบัติการพัฒนาการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเลิงนกทา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 28 ลดาวัลย์ ไชยสัตย์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (บทความ/Article) (2) การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การแยกตัวประกอบพหุนาม กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ศิริพร เห็นสม ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ และแรงจูงใจในการแลกเปลี่ยนความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้กิจกรรมการจัดการความรู้ สิริสรณ์ สิทธิรินทร์ ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) รายงานการวิจัยการศึกษาเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ปีการศึกษา 2551 พิมพกานต์ ภูริภัณฑ์ธนะ;ศิยานนท์ ถุงจันทร์;ซูไฮลา ยะปา;นูรีดา มะลี;สิทธิชัย โบราณ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (5) การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานของ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพิบูลอุปถัมภ์ เอกลักษณ์ นักทำนา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (6) การเรียนรู้แบบทีมแข่งขันสามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนลาดปลาเค้าพิทยาคม บัณฑิต ตาวุ่น ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (7) รายงานการวิจัยเรื่องศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์พื้นฐานของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ปีการศึกษา 2551 เจนจิรา วิศาลวรรณ;พิยดา สุทธิจุฑามณี;สุพัตรา สู่หญ้านาง;สุรชัย วงค์จันเสือ;อมรรัตน์ อยู่เย็น ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (8) การสร้างชุดกิจกรรม เรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต ที่เน้นการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับงานโมเสด สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสารภีพิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่ ศิริขวัญ ถาชื่น ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (9) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและสัดส่วน โดยเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับ แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนบ้านแม่งอนขี้เหล็ก จังหวัดเชียงใหม่ นภาภรณ์ เป็งด้วง ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (10) การศึกษาการใช้นักศึกษาช่วยสอนการพิสูจน์นักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี มารศรี แนวจำปา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (งานวิจัย/Research report) (11) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ตามแนววัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จิตราพัชญ์ จันทร์ศิริวรา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (12) การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณและการหารเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชนิสรา ศรีถาการ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis) (13) สมรรถภาพด้านการสอนของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู (หลักสูตร 5 ปี) ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ศักดา สวาทะนันทน์ ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (งานวิจัย/Research report) (14) การพัฒนาการคิดไตร่ตรองของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในกระบวนวิชาทฤษฎีวิธีสอนคณิตศาสตร์ ผ่องฉวี ไวยาวัจมัย ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (งานวิจัย/Research report) (15) การสร้างสื่อคณิตคิดสนุกเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนตัวอักษรแทนตัวเลขสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ อุเทน วีระคำ ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (16) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ทราภรณ์ อนุทุม ;มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (17) การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของเด็กไทยในประชาคมอาเซียน นันทรัตน์ นวลมา ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (18) การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละที่เชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับวิชาชีพเกษตรกรรม สาหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีตาก ชณัฏฐฐิณี หน่อวงศ์ ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (19) การประยุกต์เส้นโค้งกำลังสามกับพารามิเตอร์ในระบบ 2 มิติ เพียงพบ มนต์นวลปรางค์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร (งานวิจัย/Research report) (20) บทเรียนคณิตศาสตร์การประกอบธุรกิจอาหารสำหรับผู้ประกอบการเพื่อเข้าสู่อาเซียน ทวีสิทธิ์ ปัญญายง;ชื่นกมล ปัญญายง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ (งานวิจัย/Research report) (21) รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์การสอนคณิตศาสตร์ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ผสานเทคนิคส่งเสริมความเข้าใจด้านการคำนวณ สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (Augmented Reality) สุรชัย วงค์จันเสือ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (22) กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์กับยันต์ล้านนา จีรพร กองจาย ;มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (23) การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กลวิธีเมตาคอคนิชันร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ศรัญญาภรณ์ สวยวิเศษ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร (วิทยานิพนธ์/Thesis) (24) รายงานการวิจัยการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยการผสานความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนคณิตศาสตร์ (PCK) ของนักศึกษาวิชาชีพครูคณิตศาสตร์ สุรชัย วงค์จันเสือ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (25) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT และการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ภูษิต สุวรรณราช. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (งานวิจัย/Research report) (26) การศึกษาประเภทของปัญหาและระดับพัฒนาการทางสติปัญญาที่ส่งผลต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จักรพงศ์ จำปายงค์. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (งานวิจัย/Research report) (27) ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ BBL (Brain Based Learning) ร่วมกับแนวคิดแบบฮิวริสติกส์ (Heuristics) ในการพัฒนาทักษะกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์เรื่อง ร้อยละ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก สุภารัตน์ กัทลีรัตน์. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (28) การศึกษาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาณุมาส นนทะโย. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (งานวิจัย/Research report) (29) การศึกษาความรู้สึกเชิงจำนวนและความก้าวหน้าในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนที่เรียนโดยเน้นกระบวนการได้มาซึ่งความรู้ จริยา สังข์แก้ว ;มหาวิทยาลัยทักษิณ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (30) การพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิคเคดับเบิ้ลยูดีแอล สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภัทร์ธิดา ศรศิริ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง (วิทยานิพนธ์/Thesis)
2		510.7 จ498ก 2556 (1) (1) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความรู้สึกเชิงจำนวนและเจตคติต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องระบบจำนวนเต็มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยจัดการเรียนรู้แบบซิปปากับแบบปกติ จิรภา ภิรมกาญจนศักดิ์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
3		510.7 จ628ก (1) (1) การพัฒนาการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอน แบบ Constructivist เรื่อง พหุนาม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จุฑามาศ บั้งทอง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
4		510.7 ช112ก (1) (1) การศึกษาความสามารถในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องตรรกศาสตร์ ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชญานันทน์ หอมจิตร ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
5		510.7 ณ161ก (1) (1) การพัฒนาแบบทดสอบอิงเกณฑ์วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ณภัทธิรา พิศวงษ์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
6		510.7 ธ151ก 2561 (1) (1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะเรื่อง สมการและการแก้สมการ วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ของนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพที่เรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิคการเรียนร่วมกัน ธนพร บุญยนต์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
7		510.7 ธ468ผ (1) (1) ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพื่อเสริมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบจำนวนเต็ม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ธัญมาศ นางาม ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
8		510.7 ธ686ต (1) (1) ตัวแปรบางประการที่ส่งผลต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ ธีรารัตน์ พิกุลศรี ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
9		510.7 น415ก (1) (1) การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบเปิด (Open Approach) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 นันท์นภัส สุพงค์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
10		510.7 ศ249ก (1) (1) การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่องจำนวนจริง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาศรีสะเกษ เขต 28 ศรีวิมล สังขวงษ์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
11		510.7 ศ542ก (1) (1) การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบฮิวริสติกส์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ศิวริน เกณทวี ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
12		510.7 ส44ก (1) (1) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจ ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานคณิตศาสตร์กับโครงงานคณิตศาสตร์ร่วมทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 สุดารัตน์ ไตรยวงค์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (วิทยานิพนธ์/Thesis)
13		510.7 ส687ก (1) (1) การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สาวิตรี ศรีไชย ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
14		510.7 ส881ก (1) (1) การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ด้วยค่ายคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยมตระการพืชผล สุวิทย์ จันทร์ส่อง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี (วิทยานิพนธ์/Thesis)
15		510.702 (5) (1) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาทศนิยมโดยใช้แบบฝึกทักษะเทคนิคการแก้ปัญหาของโลยา สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จิราภรณ์ พูนกล้า ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) การพัฒนาชุดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100,000 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ศศิธร เกตขจร ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ พรรณิภา จัตุกูล ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) การพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องบทประยุกต์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับเทคนิค KWDL โสภิดา โตโสภณ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) ผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ณัฏพินันท์ ศรีบุญเรือง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis)
16		510.702 ด17ก (1) (1) การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้คู่มือการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือรูปแบบ STAD ร่วมกับการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ศูนย์เครือข่ายสถานศึกษาตำบลหนองสนม ดวงสมร เหลาราช ;มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (วิทยานิพนธ์/Thesis)
17		510.702 ว17ผ (1) (1) ผลการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์เน้นกระบวนการแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 ที่มีต่อเจตคติต่อการเรียน ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วราภรณ์ เขตโสภา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (วิทยานิพนธ์/Thesis)
18		510.702 ว37ผ (1) (1) ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมืกลุ่มเพื่อช่วยเหลือเพื่อนเป็นรายบุคคลร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์และความพึงพอใจต่อการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ศ วิวรรัตน์ สีมา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (วิทยานิพนธ์/Thesis)
19		510.704 (7) (1) การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่องสมการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้เทคนิคการแก้ปัญหาของโพลยา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิสูตร แสนกล้า ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (2) ผลการใช้แบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วันนิดา เทียนเจษฎา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (3) การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วนและร้อยละโดยใช้เทคนิค TAI ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ประภากูล ลิไธสง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (4) ผลการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้เทคนิคการแก้ปัญหาของโพลยา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เหรียญทอง เสาร์ทอง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหาโดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบร่วมมือกัน เรื่อง เซต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กรรณิการ์ หรบรรพ์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (6) การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัยวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง ลำดับและอนุกรม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ นางพรรณพิไล เมืองจันทร์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ (วิทยานิพนธ์/Thesis) (7) การศึกษาการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และความคงทนในการเรียนคณิตศาสตร์ โดยใช้ยุทธวิธี STAR เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เหิมหาญ เสนามนตรี. ;มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์/Thesis)
20		510.71 (5) (1) การศึกษาสภาพและปัญหาในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ 3 และช่วงชั้นที่ 4 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานครเขต 2 กรณีศึกษา : โรงเรียนบางกะปิ โรงเรียนลาดปลาเค้าพิทยาคม โรงเรียนมัธยมวัดบึงทองหลาง แก้วตา ศรีจันทร์;จุรีพร คำภักดี;ธเนศร์ แดนขนาน;พรทิพย์ สิงห์ลา;ศิลาวุธ แก้วคำลา ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (2) การศึกษาปัญหาการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ปีการศึกษา 2551 นิวัฒนชัย เดชประเสริฐ;อรรถกร แซ่ตั้ง;สุภา สามารถกิจ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (3) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความเชื่อมั่นในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องเลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีระดับผลสัมฤทธิ์แตกต่างกันและได้รับการสอนโดยใช้กิจกรรมการเรียนแบบ STAD กับกิจกรรมการเรียนตามคู่มือครูของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ นิรามัย ไชยรัตน์ ;มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม (งานวิจัย/Research report) (4) ผลการพัฒนาหลักสูตรกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 พัชรินทร์ ขุนทอง ;มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม (วิทยานิพนธ์/Thesis) (5) การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างการคิดแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผลและการคิดวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลและทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง มัลลิกา โคมพิทยา ;มหาวิทยาลัยนครพนม (วิทยานิพนธ์/Thesis)

ปีที่สร้างเอกสาร

หัวเรื่อง

ผู้สร้างสรรค์ผล งาน