การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเดาความหมายของคำศัพท์ภาษาอังฤษจากบริบท และทัศนคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาที่เรียนโดยใช้รูปแบบการประสบความสำเร็จเป็นทีมกับรูปแบบการสอนแบบบรรยาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ประภัสสร กระแสชัย;ดาวรุ่ง วีระกุล | ชิสา บุญเจริญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์คำศัพท์และขอบข่ายความหมายที่ปรากฎในหนังสือแบบเ รียนภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ซิมมี่ อุปรา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการสอนแบบ เค ดับบลิว แอล พลัส ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | เกียรติชัย ยานะรังษี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์รูปแบบการเรียบเรียงความคิดที่ปรากฏในบทอ่านในหนังสือเรียนภาษาไทยชุดทักษสัมพันธ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นราวัลย์ พูลพิพัฒน์;รัชนี ตฤษณารมย์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | นงค์คราญ อุโฆษกิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนที่ใช้กิจกรรมการละครเพื่อส่งเสริมทักษะฟัง-พูดสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;ต่อพงศ์ วรรณวาที | รัตนา ศิริลักษณ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาหนังสือเล่มใหญ่สำหรับนักเรียนไทยที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ต่อพงศ์ วรรณวาที;วิรัตน์ ไวยกุล | นฤมล วุฒิปรีชา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความสามารถในการแก้ปัญหาและความคิดเห็นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีผลมาจากการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | มานิช ถาอ้าย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้แฟ้มสะสมงานนักเรียนของครูที่เป็นวิทยากรแกนนำ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | นารีย์ วงศ์ไฝ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาอังกฤษของครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 1ในโรงเรยนประถมศึกษาอำเภอเชียงกลาง จังหวัดน่าน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;วิรัตน์ ไวยกุล | ระเบียบ สิทธิชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แบบฝึกเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ศุภวัฒน์ ชื่นชอบ;อำนาจ จันทร์แป้น;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | วิวัฒน์ ประสานสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การออกแบบหน่วยการเรียนการสอนแบบบูรณาการเพื่อการสอนเป็นคณะและการเรียนรู้ปัญหาสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;วิรัตน์ ไวยกุล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | สายฝน ลี้รัตนาวลี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
โครงการจัดตั้งศูนย์ปฏิบัติการหลักสูตรสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อำนาจ จันทร์แป้น;เสริมศรี ไชยศร;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | สว่าง กติกา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของกระบวนการให้ข้อมูลย้อนกลับ-เสริมที่มีต่อคุณภาพของงานเขียนเรียงความและการตรวจงานเพื่อน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | วัชรี สาริกบุตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การรับรู้และความต้องการเกี่ยวกับหลักสูตรภาษาอังกฤษ พุทธศักราช 2539 ของครูภาษาอังกฤษในโรงเรียนเอกชน อำเภอเมือง เชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;ศุภวัฒน์ ชื่นชอบ | อวยพร หว่างตระกูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนอ่านแบบกว้างขวางเพื่อส่งเสริมความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษ การรู้คำศัพท์ และทัศนคติเชิงบวกต่อการอ่าน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อติภัทรนันท์ | จักริน โพธิ์ทอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การประเมินโครงการฝึกอบรมการพึ่งตนเองของชมรมบ้านสุขภาพ จังหวัดระยอง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำภา ด่านภักดี;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | นฤมล ภูคำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนรู้กลุ่มคำรูปแบบที่มีต่อความสามารถทางการพูดและความคิดเห็นเกี่ยวกับบรรยากาศในชั้นเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;อำภา ด่านภักดี | ธัญญา มีชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
กิจกรรมการเรียนภาษาไทยเชิงทักษสัมพันธ์ เพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาและความสามารถทางภาษาอย่างสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | บุษราภรณ์ พอจิต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อำภา ด่านภักดี;เสริมศรี ไชยศร;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | พวงผกา สุฤทธิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาหลักสูตรภาษาไทยเบื้องต้น สำหรับนักศึกษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยพายัพ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำภา ด่านภักดี;อำนาจ จันทร์แป้น | สมปอง ศรีวิชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนภาษาอังกฤษแบบประสบการณ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถทางภาษาและความรู้เนื้อหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | สรรพร ศิริขันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการสอนแบบมุ่งประสบการณ์ภาษาโดยใช้เนื้อหาท้องถิ่นที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านห้วยโป่ง อำเภอเมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อำภา ด่านภักดี;เสริมศรี ไชยศร;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | สุพัตร พันธุ์เภา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การประเมินผลการพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนภาษาอังกฤษและความสามารถในการประเมินตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาโดยใช้แฟ้มสะสมงาน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ปรียา ก้อนแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบความหมายของคำศัพท์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแปลไทย-อังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | วชิรา แดเนียลส์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การฝึกใช้กลวิธีอภิปัญญาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟังเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษ และการใช้กลวิธีอภิปัญญาในการฟังของนักเรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | จินดา คู่เจริญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยวิธีการเรียนรู้ภาระงานที่ใช้ความรู้เป็นฐาน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นันทิยา แสงสิน;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;กิตติพร ปัญญาภิญโญผล | ศรีนวล บุญธรรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอสารภี จังหวัดเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำภา ด่านภักดี;สุนทรี คนเที่ยง | กำพู เลิศปรีชากมล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความพร้อมทางภาษาไทยตามแนวการสอนแบบรับภาษาที่สองสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล ในอำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ศุภวัฒน์ ชื่นชอบ;อำนาจ จันทร์แป้น;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ธนิยา อานะสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีการสอนแบบ พี คิว โฟร์ อาร์ เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่าน ความคงทนในการจำ และความสามารถในการตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | ณัฏฐลักษณ์ สุภาโย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้คำถามในกิจกรรมการเรียนภาษาเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;โชัย สาริกบุตร | นิลวรรณ ไชยโย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเสริมทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมห้องปฏิบัติการทางภาษาในโรงเรียนวัดเวฬุวัน อำเภอสารภี จังหวัดเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำภา ด่านภักดี;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ระเบียบ รังแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แบบฝึกการเขียนภาษาอังกฤษจากการควบคุมไปสู่การเขียนอิสระ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;สุนทรี คนเที่ยง | อุษา ดวงเพชร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการอ่านแบบกว้างขวางเพื่อเพิ่มพูนความสามารถ ทางการอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษ และนิสัยรักการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | สุชาดา ชัยวิวัฒน์ตระกูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการฝึกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เขียนหนังสือสำหรับเด็ก
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำภา ด่านภักดี;สนิท สัตโยภาส | อภิวรรณ วีระสมิทธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนวิชางานโลหะแผ่นโดยใช้ภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;จารุณี มณีกุล | โสภา ใจวรรณะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีเรียนปนเล่น ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำภา ด่านภักดี;วิรัตน์ ไวยกุล | รัชนีวรรณ์ คำเฉลียว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความรู้ความเข้าใจด้านหลักสูตรและการสอนภาษาอังกฤษของครูระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น อำเภอลี้ จังหวัดลำพูน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;วิรัตน์ ไวยกุล | นงค์เยาว์ นามคำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดกิจกรรมตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิสต์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สุนทรี คนเที่ยง;สลิลลา เจริญพงศ์ | เกศราพรรณ พันธุ์ศรีเกตุ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนากิจกรรมการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ ในระดับมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ต่อพงศ์ วรรณวาที;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | กัลยา ไตรศรีศิลป์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนวิชาภาษาอังกฤษโครงงานเพื่อส่งเสริมทักษะทางภาษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | เพชรรัตน์ สุริยา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้เนื้อหาท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านใหม่สามัคคี อำเภอห้างฉัตร จังหวัดลำปาง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิรัตน์ ไวยกุล | พิทยา คำตาเทพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความรู้ด้านไวยากรณ์และการใช้ไวยากรณ์ในการเขียนอนุเฉทของนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยการกำหนดงานเพื่อยกระดับ ความตระหนักด้านไวยากรณ์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อรรณพ คุณพันธ์ | ศุภวรรณ ทะกันจร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน สำหรับวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;เกียรติสุดา ศรีสุข | พัชรากราณต์ อินทะนาค
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีเรียนแบบกลุ่มแข่งขันแบ่งตามผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น | พัชรินทร์ พลอยทับทิม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความสามารถในการเขียนย่อความภาษาอังกฤษและทัศนคติเชิงบวกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยเทคนิคการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาท
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | ธนางกูร ขำศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนแบบชักชวนเสริมด้วยการสอนแบบสร้างสรรค์องค์ความรู้นิยม เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและลดความวิตกกังวลของผู้เรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;อรรณพ คุณพันธ์ | รุ่งรัตน์ มองทะเล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษจากข้อความที่ปรับระดับภาษาและข้อความที่เพิ่มเติมรายละเอียดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ต่อพงศ์ วรรณวาที;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | กนกวรรณ คาเดท
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
สภาพปัญหาและความต้องการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแบบมุ่งประสบการณ์ภาษา ในโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดลำปาง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;ศุภวัฒน์ ชื่นชอบ | นวลจันทร์ สันวรรณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนารูปแบบการสอนเขียนภาษาอังกฤษที่เน้นกระบวนการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | จักรภพ วิชัยพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการอ่านซ้ำที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ อัตราความเร็ว และการจำคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ประลอง ครุฑน้อย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายที่มีต่อความสามารถในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมผลของการใช้กิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายที่มีต่อความสามารถในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน | เอกรัฐ อินทร์แสง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์การจัดทำกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ที่ตอบสนองต่อ ความจำเป็นของท้องถิ่น ในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดลำปาง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;เสริมศรี ไชยศร | วรัญญู เรือนคำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของกิจกรรมผังความสัมพันธ์ของความหมายที่มีต่อความสามารถ และความคิดเห็นในการเขียนย่อความภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ ;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | พิพัฒน์ งอกเสมอ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
กิจกรรมการสื่อสารแบบเน้นรูปไวยากรณ์กับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ต่อพงศ์ วรรณวาที;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | วินิตยา ประเสริฐสุนทร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการใช้สิ่งพิมพ์เป็นสื่อในการสอนเขียนเชิงสร้างสรรค์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | เฉลียว มะทะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวโน้มหลักสูตรประถมศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในภาคเหนือ ช่วงปีพุทธศักราช 2540-2550
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;บุญส่ง นิลแก้ว;อำนาจ จันทร์แป้น | สุรพล ยังวัฒนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์และเปรียบเทียบระบบหน่วยเสียงภาษาไทยกับภาษาเกาหลีเพื่อการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศแก่ผู้เรียนที่เป็นคนเกาหลี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ศรีวิไล พลมณี;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;มยุรี อนุกมล | แบ, ซูเคียง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการที่ผู้เรียนตั้งคำถามเกี่ยวกับบทอ่านด้วยตนเองที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความคงทนในการจำ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | นิตยา ชัยสวัสดิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนากิจกรรมมุ่งปฏิบัติงานเพื่อใช้ในวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
พัชนีย์ ธระเสนา;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภทรนันท์ | วิชัย ดีพร้อม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของกลวิธีสอนแบบ อี ที อาร์ ที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | นงเยาว์ เวชสถานารักษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ในชั้นประถมปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิวัตน์ ไวยกุล;นราวัลย์ พูลพิพัฒน์ | นิจ จันทร์มล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของวิธีการคิดคะแนนกลุ่มสองวิธีที่มีต่อแรงจูงใจและผลสัมฤทธิ์ในการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาที่เรียนโดยกิจกรรม กลุ่มแข่งขันแบบแบ่งตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;อุเทน ปัญโญ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | อรณพ คำแสน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของเกมการแข่งขันเป็นทีม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการเรียนคณิตศาสตร์ความคงทนในการจำและเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | เพ็ชรชาย โชคประเสริฐ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์รูปแบบการเรียบเรียงความคิดในบทอ่านเชิงอธิบายในหนังสือแบบเรียนภาษาอังกฤษ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อรุณี วิริยะจิตรา;พัชนีย์ ธระเสนา | วิชชุดา ชูกิตติพงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การออกแบบกิจกรรมเสริมหลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษภายใต้การจัดการของบุคลากรเป็นคณะในโรงเรียนมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;วิไลพร ธนสุวรรณ | สุนทรี วัฒนาศิลป์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนแบบกำหนดงานที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;นันทิยา แสงสิน | ปิยฉัตร ปลอดโปร่ง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคการต่อชิ้นส่วนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เผียน ไชยศร;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | เรวัต กาวีต๊ะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การรับรู้และความต้องการเกี่ยวกับการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารของครูภาษาอังกฤษโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดสระบุรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น | มงคล ออกแมน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้หลักสูตรกลุ่มประสบการณ์พิเศษ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดพิษณุโลก
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;วิรัตน์ ไวยกุล | รัตนา พฤกษะวัน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการใช้แบบทดสอบโคลซ์ที่มีต่อความเข้าใจการอ่านภาษาอังกฤษแบบตีความของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อุเทน ปัญโญ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สุธรรม์ จันทร์หอม | ดวงกมล สุจินโน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำเนื้อเรื่องที่ไม่คุ้นเคยในวิชาการอ่านภาษาอังกฤษชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนโดยใช้และไม่ใช้การนำเรื่องประกอบ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ดรุณ หาญตระกูล;เสริมศรี ไชยศร | ไพโรจน์ พิทักษ์ทวยหาญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
สมรรถภาพด้านการสอนของครูภาษาอังกฤษในโรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดพะเยา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อำนาจ จันทร์แป้น;เสริมศรี ไชยศร | สุปราณี ยะมงคล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การประเมินการใช้แผนการสอนวิชาภาษาอังกฤษหลัก ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดลำพูน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
อำนาจ จันทร์แป้น;สุนทร ชนะกอก;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ศรีวิไล สมผุด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาพฤติกรรมและเจตคติต่อวิธีการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาที่มีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกันในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการสอนให้เรียนด้วยตนเองแบบรายบุคคลและแบบกลุ่ม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;อุเทน ปัญโญ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | นวยนาด ทิมให้ผล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ปัจจัยที่ส่งเสริมการสอนภาษาอังกฤษที่ดีในโรงเรียนมัธยมศึกษา ที่มีความพร้อมต่างกันทางด้านอุปกรณ์ช่วยสอนภาษา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | วิลาวรรณ วงศ์ลังกา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การออกแบบหน่วยการสอนแบบบูรณาการเรื่อง "บ้านแสนรัก" เพื่อการสอนเป็นคณะในกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
เสริมศรี ไชยศร;ศุภวัฒน์ ชื่นชอบ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | จุรีรัตน์ แผลงศร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการรู้ความหมาย คำศัพท์และเจตคติต่อวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนโดยมีเกมประกอบและไม่มีเกมประกอบ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;อุเทน ปัญโญ;เสริมศรี ไชยศร | สิริลักษณ์ เฟื่องกาญจน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนที่ยึดรูปแบบวาทกรรมเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดนำเสนอ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วิรัตน์ ไวยกุล | ปริศนา มิยาตะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การออกแบบกิจกรรมสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จินตนา สุจจานันท์ | บัวรวย หม่องกี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษและความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ด้วยวิธีการสอนแบบโฟนิกส์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | จีรนันท์ เมฆวงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมเกมการแข่งขันเป็นทีม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เบ็ญจา โสตรโยม | กันต์กมล นวมพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ภาพการ์ตูนเพื่อสร้างเสริมการเขียนสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จินตนา สุจจานันท์ | จิรภรณ์ เดชนาเกร็ด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้บทสนทนาจากภาพการ์ตูนเพื่อส่งเสริมความเข้าใจภาษาอังกฤษ ตามความหมายในบริบทของการใช้และการรู้คำศัพท์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;สิทธิชัย สาเอี่ยม | สุภาพร มโนวงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้รูปแบบการสอนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และการแก้โจทย์ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปรินส์รอยแยลส์วิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เบ็ญจา โสตรโยม | ศรีวรรณ ชุรินทร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์หน้าที่ทางภาษาของสื่อสภาพจริงตามแนวทางการสอนภาษาเพื่อสื่อสาร
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | สายชล ดีประสิทธิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง สารรอบตัวที่มีต่อผลสัมฤทธิ์และความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;สาลี่ งามคีรี;นิโลบล นิ่มกิ่งรัตน์ | ธีระวัฒน์ วรรณนุช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความผิดพลาดและการใช้กลวิธีในงานเขียนของผู้เรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | ณัฐวดี สุดเสนาะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเพิ่มพูนความเข้าใจและความเร็วในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยศึกษาปีที่ 2 โดยการอ่านแบบกว้างขวาง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วิรัตน์ ไวยกุล | ภัทธีรา มณีเลิศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แผนภูมิมโนทัศน์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | เฉลิมพล ณ เชียงใหม่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้เทคนิคเอสทีเอดี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จินตนา สุจจานันท์;พงษ์ศักดิ์ แป้นแก้ว | อรุณี ใจหนิม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาความสามารถในการพูด การเขียนภาษาอังกฤษและความรู้เนื้อหาวิชาสังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาด้วยการเรียนแบบบูรณาการ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิตา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | ปริญญา สิงห์ทองวรรณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีเสริมต่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและลดความวิตกกังวลในการเขียนของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ | สุภาพร พันธุ์ซื่อ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการเรียนรู้หมวกคิด 6 ใบเพื่อส่งเสริมการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์และบรรยากาศชั้นเรียนของนักเรียนระดับก้าวหน้า
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | สุพรรณิการ์ สุทธหลวง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษความซาบซึ้งในวรรณคดีและความสามารถในการอภิปรายเป็นภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมแวดวงวรรณกรรม
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | อลงกต ปัญญาจันทร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมมุ่งปฏิบัติงานที่เน้นประสบการณ์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษาวิชาการโรงแรมและการท่องเที่ยว
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;พรหทัย ตัณฑ์จิตานนท์ | ไชยยันต์ โตเทศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิคกอร์ดอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างและแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ปิยะณัฐ ไชยาพันธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แรงจูงใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษและการปรับตัวสู่ความเป็นเลิศของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;ประมวล พลอยกมลชุณห์ | ปรียาวรรณ พัฒนกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ผ่องพรรณ แก้วหล้า
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้สื่อสภาพจริงเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;วิรัตน์ ไวยกุล | วันเพ็ญ สุขเกษม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับคาบเส้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | กัญญา ยี่ดวง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมตามแนวคิดโปรแกรมภาษาประสาทสัมผัสเพื่อส่งเสริมความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ความคงทนในการจำและทัศนคตอเชิงบวกของผู้เรียน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;นันทิยา แสงสิน;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | อาทิตย์ แฮมเมอรี่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดการเรียนรู้วัฒนธรรมท้องถิ่นในวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีพื้นฐานทางวัฒนธรรมต่างกัน
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ปัทมา มาริปุนภพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบโยนิโสมนสิการเพื่อพัฒนาความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษและส่งเสริมเจตคติเชิงบวกต่อการเรียนภาษาอังกฤษของพระนิสิต
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์ ไวยกุล;วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | เฉลิมพงค์ ทำงาน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดการเรียนรูปแบบซิปปา ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการหารทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จินตนา สุจจานันท์;ณัชชา กมล | สุพัตรา หล่อเถิน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบกลุ่มวรรณกรรมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน | ทรรศนันทน์ ยาสมุทร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมเพลงเพื่อส่งเสริมการออกเสียง ความรู้ทางด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | สาริณี สุวรรณพันธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ชุดกิจกรรมมุ่งปฏิบัติงานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของพนักงานธนาคาร
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | ปุณณา พันธุ์จิรา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนพหุประสาทสัมผัสเพื่ีอส่งเสริมความรู้คำศัพท์และความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | กาญจนา พรมซาว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมแบบมุ่งปฏิบัติงานเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวเพื่อเพิ่มพูน ความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษและความมั่นใจในตนเอง ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | เกิดศิริ ชมภูกาวิน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การปรับระดับภาษาของครูและการตอบรับของนักเรียนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | วรางคณา พวงมาลัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ และความรู้ด้านคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยแนวการสอนแบบ เอ อาร์ ซี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิรัตน์ ไวยกุล | ดุษฎี รังษีชัชวาล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนรู้ที่ใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการแก้ปัญหาทางการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิรัตน์ ไวยกุล | ชฎาภิรมย์ ปรีเปรมวัฒนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์การเชื่อมโยงความและความเป็นเอกภาพของเนื้อหาในงานเขียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิะิดา อดิภัทรนันท์;วิรัตน์ ไวยกุล | รัตนาวดี ไกลจาก
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ผังความสัมพันธ์ทางความหมายในการเรียนแบบกลุ่มสัมพันธ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนสรุปความภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อติภัทรนันท์ | กฤติกา จันทรเกษม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนแบบเน้นเนื้อหาร่วมกับอีเลิร์นนิ่ง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดนำเสนองานภาษาอังกฤษ และการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | ปณิธิ อมาตยกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการอ่านแบบร่วมมือร่วมกับสื่อสภาพจริงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | หนึ่งฤทัย วามตา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กระบวนการกลุ่มร่วมกับการให้ข้อมูลย้อนกลับของเพื่อนร่วมชั้น เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษและลดความวิตกกังวลของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | นิติมา ตั้งนนทพัทธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมการตอบสนองต่องานเพื่อนเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษ ความสามารถในการประเมินงานเขียนของตนเองและเจตคติต่อการเขียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วิรัตน์๋ ไวยกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | พิชินี เดือนดาว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เทคนิค เอส คิว ทรี อาร์ กับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนระดับกำลังพัฒนา
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | จุฑารัตน์ จันทร์คำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจและความเร็วในการอ่านบทอ่านอักษรเบรลล์ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเห็น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วีระพงษ์ แสง-ชูโต;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ประมวล พลอยกมลชุณห์ | สุริยัน มั่นประสงค์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมคาราโอเกะ เพื่อพัฒนาการออกเสียงและความเข้าใจในการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | พิชญา นุเสน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมที่เน้นรูปแบบภาษาเพื่อส่งเสริมความสามารถ ด้านการพูดภาษาอังกฤษและลดความวิตกกังวลของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | อัญญารัตน์ อดุลย์รัตนนุกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้เรื่องขำขันเพื่อส่งเสริมความเข้าใจความหมายโดยนัยและความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ทิพย์วารี เรืองแจ่ม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แนวการสอนพหุประสาทสัมผัสเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และทัศนคติเชิงบวกที่มีต่อการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อติภัทรนันท์ | อัญชลีพร ปัญโญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนไทยที่เรียนแผนการเรียนภาษาญี่ปุ่น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
สิทธิชัย สาเอี่ยม;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ลักษณารีย์ ศุภรัชต์เศรณี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนแบบมุ่งปฏิบัติงานด้านธุรกิจเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | อัจฉริน จิตต์ปรารพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ผังความสัมพันธ์ของความหมายเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ ความคงทนในการจำคำศัพท์ และความคิดเห็นเกี่ยวกับความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อติภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | แสงทอง คำเสือ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีความรู้ความเข้าใจและกลวิธีทางสังคม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษ และลดความวิตกกังวลในชั้นเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | วรัญญา โอภาษี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมสร้างสรรค์โดยการออกแบบเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียน ภาษาอังกฤษและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | จิรัชญา โคศิลา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีอภิปัญญาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ชนิกานต์ สิทธิฟอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเล่าเรื่องเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการฟัง-พูดภาษาอังกฤษและความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ศิริพร สล่าปัน จีนะนา;ชาตรี มณีโกศล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | จิราวรรณ เวียงยา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาและการใช้ชุดกิจกรรมศิลปะเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
สุวรรณ หมื่นดาบุตร;วชิรา เครือคำอ้าย;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ปรียาภรณ์ กรรณิกา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการร่างภาพเพื่อขยายความคิดเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและการเขียนสรุปความภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;จารุณี มณีกุล | กิ่งกาญจน์ ตุมอินทร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นเนื้อหาวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | ศรีวิมล วงศ์ชมภู
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์สื่อเสียงสภาพจริงตามสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ พุทธศักราช 2551
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | สิริน ไทยตรง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนภาษาแบบประสบการณ์เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการฟัง พูดภาษาอังกฤษและความรู้ด้านประวัติศาสตร์ของสถานที่ท่องเที่ยวของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | พนม เหลือสืบชาติ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การอ่านอย่างกว้างขวางเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | สาริศา แก้วอินตา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับผู้ประกอบอาชีพนวดแผนไทย
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | พิมพ์ชนก พุทธยศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การวิเคราะห์การใช้ภาษาอังกฤษของการ์ตูนญี่ปุ่น เพื่อพัฒนากิจกรรมส่งเสริมทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | ปิยธิดา ชัยวงค์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเรียนรู้ที่เน้นปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | จิราภรณ์ แม็คกลาเดอร์รี่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเรียนภาษาอังกฤษแบบประสบการณ์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถด้านการพูดภาษาอังกฤษและแรงจูงใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | พิมพ์ชนก เนยพลับ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้ภาพยนตร์และบทบาทสมมติ เพื่อส่งเสริมความสามารถการฟัง พูด ภาษาอังกฤษ และความมั่นใจในตนเองของนักเรียนชั้นปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;วิไลพร ธนสุวรรณ | กนกกร ภู่ประสาทพร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การสอนแบบมุ่งเนื้อหาร่วมกับเฟซบุ๊กเพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการพูดนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษและการประเมินตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์ | ตรัยธนา เชาวนปรีชา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนการสอนภาษาที่เน้นการปฏิบัติงานด้านอาชีพเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ และความเชื่อมั่นในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ ;วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;จารุณี มณีกุล | จริยานันท์ ฉันทะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้การเขียนแบบร่วมมือเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการเขียนภาษาอังกฤษปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนและลดความวิตกกังวลในการเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นิธิดา อดิภัทรนันท์;นันทิยา แสงสิน | ศิริรัตน์ ปัญญาคม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีความเข้าใจเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษและความสามารถในการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | นภาภรณ์ ไชยรัง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนภาษาที่เน้นการปฏิบัติงานด้านธุรกิจเพื่อส่งเสริมทักษะการฟัง พูด ทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการคิดวิเคราะห์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | วรางคณา พงศธรพิพัฒน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการใช้เกมประกอบการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่มีต่อความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ ความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์และความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
กรองกาญจน์ อรุณรัตน์;ชาตรี มณีโกศล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ปรวิศา นำบุญจิตร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมผังความคิดเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านพุทธศาสนาภาคภาษาอังกฤษและเจตคติของพระนิสิต
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | ธันวา ชัยแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมพหุประสาทสัมผัสเพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | สุนิสา เบทส์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเดาและการอนุมานความหมายคำศัพท์เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ และความคงทนในการจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | วิศาธร ทนุกิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;จินตนา สุจจานันท์ | เลขา มากสังข์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ารใช้การเรียนภาษาแบบกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการฟัง พูดภาษาอังกฤษและทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | ปนัดดา ประพันธ์กูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กลวิธีการใช้ภาพเป็นสื่อเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดนำเสนอภาษาอังกฤษและความมั่นใจของผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;จารุณี มณีกุล;นิธิดา อดิภัทรนันท์ | กิตติกันยา ลิมปริวัฒนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้กิจกรรมอภิปรายรายกลุ่มย่อยหลังการชมภาพยนตร์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | เอนก โชคศิริวุฒิกุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลสัมฤทธิ์และทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เศษส่วน ที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ดวงหทัย กาศวิบูลย์;สกล แก้วศิริ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | วารุณี เพียรประกอบ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาหนังสือเล่มใหญ่เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
วนิดา เพ็ญกิ่งกาญจน์;ชาตรี มณีโกศล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ศุภกัญญา เพชรบุรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการใช้กิจกรรมพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนชุมชนบ้านทราย จังหวัดลำปาง
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;เสริมศรี ไชยศร;จินตนา สุจจานันท์ | สุรางค์รัตน์ ธรรมศรีใจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนโฟนิกส์ร่วมกับหนังสือเล่มใหญ่ เพื่อส่งเสริมการออกเสียงและความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนนานาชาติ
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;วิไลพร ธนสุวรรณ;นันทิยา แสงสิน | สาเกต ทองเที่ยง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้วิธีสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางในการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;นันทิยา แสงสิน;วิไลพร ธนสุวรรณ | วรนารี คาปัญญา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ "แบบราชา" เพื่อส่งเสริมความคิดรวบยอดสำหรับเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์;ชไมมน ศรีสุรักษ์;วีระศักดิ์ ชมภูคำ | รัชฎา ดวงใจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้แผนผังความคิดเพื่อพัฒนาความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนชุมชนบ้านปางหมู
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ชาตรี มณีโกศล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ทอปัด ทิพย์บุญมี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมที่มีเนื้อหาท้องถิ่นอำเภอจอมทอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 79 (บ้านหนองอาบช้าง) อำเภอจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ชาตรี มณีโกศล;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | ปพิชญา แอ่นดอน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาชุดกิจกรรมที่เน้นกลวิธี SQ4R เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านภาษาจีน และทักษะการคิดแบบอภิปัญญาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
วรรณิดา ถึงแสง ;ผจงกาญจน์ ภู่วิภาดาวรรธน์ | อรวรรณ กิจชาลารัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
