พฤติกรรมการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 1 สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี

A study of English reading behaviors of the first year English Major students at Rajabhat Institute Ubon Ratchathani

Name: สุรนี แก้วกลม

keyword: ภาษาอังกฤษ

LCSH: ภาษาอังกฤษ

Classification :.DDC: 421 ส848พ

Abstract: วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้คือ การศึกษาพฤติกรรมการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2545 สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี ในด้านความถี่ในการอ่าน แรงจูงใจ ปัญหา การรับรู้ความสามารถในการอ่าน และวิธีการพัฒนาการอ่านโดยมีกลุ่มตัวอย่างจำนวน 185 คน ซึ่งคัดเลือกจากประชากร ด้วยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามพฤติกรรมการอ่านภาษาอังกฤษ ที่พัฒนาขึ้นโดยผู้วิจัย และใช้สถิติพื้นฐานในการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยพบว่า 1. อัตราความถี่ในการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา อยู่ในระดับปานกลางทั้งประเภทวิชาการ และบันเทิงคดี 2. แรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา คือ การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ และความต้องการสอบผ่านวิชาที่เรียน 3. การรับรู้ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ ของนักศึกษาอยู่ในระดับค่อนข้างน้อยในทุกด้าน 4. ปัญหาในการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาอยู่ในระดับปานกลาง นักศึกษามีปัญหาเกี่ยวกับคำศัพท์และไวยากรณ์และสภาพแวดล้อมรบกวน 5. วิธีการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาคือ การทบทวนบทเรียนด้วยตนเองและการฝึกออกเสียงกับอาจารย์ในชั้นเรียน 6. โดยภาพรวม พฤติกรรมการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษา พบว่าอยู่ในระดับที่ยังไม่เป็นที่พอใจ The purpose of this research was to study English reading behaviors of the first year English major students. The research was conducted during academic year 2002, at Rajabhat Institute Ubon Ratchathani. The reading behaviors under study included frequency, motivation, self-perceptions of reading ability, problems arising while reading, and methods of reading development. The sample group consisted of 185 students selected from the population by the method of simple random sampling. The tool used for data collecting was a questionaire on English reading behaviors, developed by the researcher. The statistical procedures employed in the data nanlysis included percentage means and standard deviation. The results of the research ware as follows: 1. The English reading frequency of the students was at a moderate level in both academic and non-academic material. 2. The motivation for English reading of the students was to develop ability in learning English, and to be able to pass examinations of the subjects. 3. The problems found in the English reading were at a moderate level and the problem areas included vocabulary, grammar and disturbing environment. 4. Self-perception of reading ability was quite low in every aspect. 5. The English reading development methods of the students were content revision by themselves and pronunciation practice with the teacher in the classroom. 6. On the whole, the English reading behaviors of the first year English major students was dissatisfactory.

มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: อุบลราชธานี

Email: info.lib@ubru.ac.th

Name: สถาบันราชภัฏอุบลราชธานี

Role: สนับสนุนทุนการวิจัย

Created: 2545

Issued: 2548-09-01

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

Spatial: ไทย

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	28.15 KB	647	2025-12-18 13:20:10
2	abstract.pdf	79.15 KB	732	2025-12-18 13:20:48
3	content.pdf	67.44 KB	452	2025-12-18 13:21:09
4	chapter1.pdf	128.65 KB	778	2025-12-18 13:21:25
5	chapter2.pdf	516.38 KB	921	2025-12-18 13:21:43
6	chapter3.pdf	72.92 KB	491	2025-12-18 13:22:06
7	chapter4.pdf	465.93 KB	501	2025-12-18 13:22:24
8	chapter5.pdf	302.82 KB	550	2025-12-18 13:22:40
9	bibliography.pdf	117.11 KB	541	2025-12-18 13:22:58
10	appendix.pdf	120.67 KB	545	2025-12-18 13:23:15

ใช้เวลา

0.037499 วินาที