การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียน โครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP)

THE DEVELOPMENT OF SUCCESS EFFECTIVE MANAGEMENT IN SCIENCE MATHEMATICS AND TECHNOLOGY PROGRAM (SMTP)

Name: ศุภรัสดิ์ สุวรรณรัตน์

keyword: โครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP)

; รูปแบบการ บริหารจัดการ

Abstract: วิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการ เปิดสอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) 2) เพื่อร่าง รูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) 3) เพื่อประเมินรูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิด สอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการศึกษาครั้งนี้ จำนวน 492 คน จากประชากร 939 คน ซึ่งประกอบไปด้วยผู้บิหาร ครู และผู้ปกครอง ของนักเรียนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยเก็บข้อมูลจาก แบบสอบถามจากกลุ่มตัวอย่าง จากนั้นรวบรวมข้อมูลจากการสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ 7 ท่าน เพื่อร่างคู่มือรูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) แล้วนำคู่มือรูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอน ห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) ไปประเมินความ เหมาะสม โดยผู้เชี่ยวชาญ 9 ท่าน ผลการวิจัยพบว่า : 1. สภาพการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตร วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก 2. รูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตร วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (SMTP) ประกอบด้วย 6 องค์ประกอบ ดังนี้ 1) ด้านการ จัดหลักสูตรที่เป็นความสามารถพิเศษ 2) ด้านการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพ 3) ด้านการจัด กิจกรรมพัฒนานักเรียน 4) ด้านการพัฒนาความสามารถเฉพาะทางของครู 5) ด้านการใช้สื่อใน ห้องเรียน และ 6) ด้านการคัดเลือกนักเรียนห้องเรียนพิเศษ 3. การประเมินรูปแบบการบริหารจัดการสู่ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียนโครงการ พิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี(SMTP) จากผู้เชียวชาญทั้ง 9 คน ประกอบ ไปด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ และครูที่เป็นหัวหน้างาน ซึ่งรูปแบบการบริหารจัดการสู่ ความสำเร็จของการเปิดสอนห้องเรียนโครงการพิเศษหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยี (SMTP) มีความเหมาะตามองค์ประกอบทั้ง 10 ข้อ

Abstract: The objectives of this research were as follows; 1) to study the management of the Science Mathematics and Technology Program (SMTP) 2) To draft a management model of successful and effective management in the Science Mathematics and Technology Program (SMTP) and 3) To evaluate the model of successful and effective management in the Science Mathematics, and Technology Program (SMTP). The sample used in this study was 492 people from a population of 939 people, consisting of administrators, teachers, and parents. Collect data by questionnaires from the sample. Then collect data from interviews with seven experts to draft a management model for effective management in the Science, Mathematics, and Technology Program (SMTP). And to evaluate the model of successful, effective management in the Science, Mathematics, and Technology Program (SMTP) with nine experts. The results showed that: OR Science 1) The management of the Mathematics and Technology Program (SMTP) in a high level 2) The management model of successful and effective management in the Science Mathematics, and Technology Program (SMTP). It consisted of six components, as follows: 1) special curriculum management 2) physical environment management 3) student development activities 4) teachers' specific ability development 5) media use in classrooms; and 6) the selection of students in special classrooms. 3) The evaluation of the model for successful and effective management in the Science Mathematics, and Technology Program (SMTP) with nine experts. Consisted of school administrators, educational supervisors, and teachers who were supervisors. Evaluate all 10 items were to be a suitability.

มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย. ศูนย์บริการวิชาการ ฝ่ายห้องสมุด

Address: นครปฐม

Email: library@mbu.ac.th

Name: สันติ อุนจะนำ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2566

Modified: 2568-11-11

Issued: 2568-11-11

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SupparatSuwa.pdf	11.98 MB	18	2026-05-26 18:16:01

ใช้เวลา

0.038884 วินาที