แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุภาพร ศรีนาค. กลยุทธ์การขับเคลื่อนและการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. Master's Deegree(Educational Administration). มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : Phetchaburi Rajabhat University, 2566.
กลยุทธ์การขับเคลื่อนและการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1
Strategies for driving and developing life skills of students at tha sae kindergarten under the office of Chumphon primary educational service area 1.
Name: สุภาพร ศรีนาค
keyword:
กลยุทธ์การขับเคลื่อน
Classification :.DDC: 372
Abstract:
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะชีวิตของ
นักเรียน 2) กลยุทธ์การพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียน และ 3) ผลการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียน
โรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 กลุ่มเป้าหมาย
ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 2 คน ครู จำนวน 22 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 จำนวน 68 คน
รวมทั้งสิ้น 92 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย คู่มือกลยุทธ์การขับเคลื่อนและการพัฒนา
ทักษะชีวิตของนักเรียน มีค่าความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.60 - 1.00 และแบบประเมินทักษะชีวิต มี
ค่าความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.60-1.00 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และร้อยละความก้าวหน้า
ผลการวิจัย พบว่า
1. กลยุทธ์การขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 มี 4 กลยุทธ์ ได้แก่ 1) กลยุทธ์การมี
ส่วนร่วม 2) กลยุทธ์เสริมพลังอานาจ 3) กลยุทธ์การบูรณาการ และ 4) กลยุทธ์เครือข่าย
2. กลยุทธ์การพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการเล่น
3. ผลการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขต
พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 พบว่า นักเรียนมีทักษะชีวิตอยู่ในระดับดีเยี่ยม มีคะแนน
ร้อยละความก้าวหน้า คิดเป็นร้อยละ 52.25
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
เพชรบุรี
Email:
library_office@mail.pbru.ac.th
Name: จุฬาพร ศรีรังสรรค์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: อภิชาติ เลนะนันท์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2566
Modified:
2568-08-20
Issued:
2568-08-20
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ 372.13 ส838ก 2566
tha
Spatial:
ชุมพร
DegreeName: Master of Education
Level: Master's Deegree
Descipline: Educational Administration
Grantor: Phetchaburi Rajabhat University
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.022673 วินาที
สุภาพร ศรีนาค
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| กลยุทธ์การขับเคลื่อนและการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี สุภาพร ศรีนาค | จุฬาพร ศรีรังสรรค์ อภิชาติ เลนะนันท์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
จุฬาพร ศรีรังสรรค์
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพท้องถิ่นของนักเรียนโรงเรียนยางชุมวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จุฬาพร ศรีรังสรรค์;อภิชาติ เลนะนันท์ | ภิญญาพัชร์ โทธรรม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การบริหารหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การปลูกอ้อยที่ตำบลห้วยทรายเหนือโดยใช้ชุมชนเป็นฐานของโรงเรียนห้วยทรายประชาสรรค์ จังหวัดเพชรบุรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จุฬาพร ศรีรังสรรค์ | สุรศักดิ์ สุขศรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| กลยุทธ์การขับเคลื่อนและการพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลท่าแซะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1
มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จุฬาพร ศรีรังสรรค์;อภิชาติ เลนะนันท์ | สุภาพร ศรีนาค | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อภิชาติ เลนะนันท์