ข้อเสนอแนะของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม

Guidelines of Students' Parents for Educational Management of Schools in Mahasarakham Town Municipality

Name: มุกดา นาสมตรอง

ThaSH: การศึกษาปฐมวัย -- ผู้ปกครอง -- วิจัย

ThaSH: การศึกษา -- การบริหาร -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มี ต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม2) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความพึง พอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จำแนกตามอาชีพ และวุฒิการศึกษา และ 3) เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการ จัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคามกลุ่มเป้าหมาย แบ่งออกเป็น 2 ระยะ ได้แก่ระยะที่ 1 ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด เทศบาลเมืองมหาสารคามกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้ปกครองเด็กระดับปฐมวัยโรงเรียนในสังกัดเทศบาล เมืองมหาสารคาม ปีการศึกษา 2561 จำนวน 248 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าอำนาจจำแนกระหว่าง 0.59-0.89 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.96 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐาน โดยใช้ t-test (Independent Samples) และ F-test (One-way ANOVA) ระยะที่ 2 ศึกษาข้อเสนอแนะของผู้ปกครองเด็กระดับปฐมวัยต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม กลุ่มผู้ให้ข้อมูลสำคัญมีจำนวน 3 ระดับ ประกอบด้วย ผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม จำนวน 7 คน ครูผู้สอนเด็กระดับ ปฐมวัย จำนวน 7 คน และผู้ปกครองเด็กระดับปฐมวัยโรงเรียนละ 3 คน จำนวน 21 คน ได้มา โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือแบบสัมภาษณ์ ข้อเสนอแนะของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคาม ผลการวิจัยพบว่า 1) ผู้ปกครองเด็กระดับปฐมวัยโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคามมี ความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกเป็นรายด้าน พบว่า มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 3 ด้าน โดยเรียงค่าเฉลี่ยจาก มากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านบทบาทของครูผู้สอน รองลงมาคือ ด้านการจัดการเรียนการสอน และด้าน การจัดบริการนักเรียน และมีความพึงพอใจอยู่ระดับปานกลางอีก 1 ด้าน ได้แก่ ด้านอาคารสถานที่ และสภาพแวดล้อม 2) ผู้ปกครองเด็กระดับปฐมวัยโรงเรียนในสังกัดเทศบาลเมืองมหาสารคามที่ ประกอบอาชีพและวุฒิการศึกษาแตกต่างกัน มีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน โดยรวมและรายด้านทุกด้าน ไม่แตกต่างกัน 3) ข้อเสนอแนะการจัดการศึกษาพบว่า ด้านอาคาร สถานที่และสภาพแวดล้อมควรตรวจสอบความเหมาะสมของขนาดห้องเรียน ความสูงของอาคารเรียนให้เหมาะสมสำหรับวัยของนักเรียน จัดสวนหย่อมให้เหมาะสม สวยงาม เพื่อเป็นมุมผ่อนคลายให้ นักเรียนสามารถได้พักผ่อนหย่อนใจได้อย่างสะดวก ปลอดภัย จัดทำป้ายเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อเพิ่มพูน ทักษะการเรียนรู้ได้อย่างเต็มความสามารถของนักเรียน จัดสถานที่รับ-ส่งนักเรียน ทางเข้า-ออก ที่จอดรถ ให้มีความสะดวกปลอดภัยมากยิ่งขึ้น และดูแลรักษาห้องน้ำในโรงเรียนให้สะอาด และ ให้เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน ตรวจสอบตะแกรงระบายน้ำให้สามารถระบายน้ำได้ดี ไม่อุดตัน ไม่มีจุดอับ อย่างสม่ำเสมอ

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: มหาสารคาม

Email: lib@rmu.ac.th

Name: อุรสา พรหมทา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2564

Modified: 2568-08-13

Issued: 2568-08-13

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 372.21

tha

Spatial: มหาสารคาม

DegreeName: ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารจัดการการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	135471 มุกดา นาสมตรอง.pdf	2.96 MB

ใช้เวลา

0.031015 วินาที