แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พงศ์เทพ จิระโร. ปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (). Rajabhat Mahasarakham University. Office of Academic Resources and Information Technology. : , 2567.
ปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
Causal Factors of School Administration Influencing Safety Administration in Elementary School under the Office of the Basic Education Commission
Name: วชรกมล สุศรี
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Name: อรพรรณ ตู้จินดา
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Name: ดวงใจ ชนะสิทธิ์
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
Name: พงศ์เทพ จิระโร
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
ThaSH:
การบริหารโรงเรียนประถมศึกษา
-- วิจัย
Abstract:
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา 2) ตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลเชิงทฤษฎีและโมเดลเชิงประจักษ์ที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา 3) เสนอแนวทางเชิงนโยบายเกี่ยวกับการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสานวิธีการดำเนินงานแบ่งเป็น 4 ระยะ ดังนี้ ระยะที่ 1 ศึกษาเอกสาร และสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา/ผู้บริหารการศึกษา จำนวน 3 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงตามเกณฑ์ที่กำหนด เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบวิเคราะห์เอกสาร และแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ระยะที่ 2 วิเคราะห์ปัจจัยเชิงสาเหตุและตรวจสอบความสอดคล้องของโมเดลเชิงทฤษฎีกับโมเดลเชิงประจักษ์ของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหาร 33 คน และครู 467 คน สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมทั้งสิ้น จำนวน 500 คน ใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามที่สร้างขึ้นโดยผู้วิจัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เส้นทาง ระยะที่ 3 ตรวจสอบความยืนยันโมเดล โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงตามเกณฑ์ที่กำหนด เครื่องมือที่ใช้ในการตรวจสอบ คือ แบบตรวจสอบยืนยันโมเดล สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละและการวิเคราะห์เนื้อหาระยะที่ 4 แนวทางเชิงนโยบายเกี่ยวกับการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา โดยสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา จำนวน 3 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงตามเกณฑ์ที่กำหนด เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาในภาพรวมอยู่ระดับมากที่สุด โดยเรียงลำดับสูงสุดไปหาต่ำสุด ได้แก่ การบริหารงานงบประมาณ การบริหารงานบุคคล การบริหารงานทั่วไป
และการบริหารงานวิชาการ ตามลำดับ 2) ผลการตรวจสอบโมเดลปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา มีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ พบว่า ได้รับอิทธิพลทางตรงเชิงบวกจาก
การบริหารงานวิชาการ การบริหารงานทั่วไป และการบริหารงานงบประมาณ และได้รับอิทธิพลทางอ้อมจากการบริหารงานวิชาการการบริหารงานงบประมาณ การบริหารงานบุคคล การบริหารงานทั่วไป และการบริหารความปลอดภัยซึ่งมีความสอดคล้องกับข้อมูล
เชิงประจักษ์ เมื่อพิจารณาจากค่า CMIN/df เท่ากับ 2.577 ค่า P-Value เท่ากับ 0.108 ค่า GFI เท่ากับ 0.998 ค่า AGFI เท่ากับ 0.969 ค่า RMR เท่ากับ 0.001 ค่า RMSEA เท่ากับ 0.056 ค่า NFI เท่ากับ 0.999 ค่า IFI เท่ากับ 0.999 ค่า CFI เท่ากับ 0.999 และค่า PNFI เท่ากับ 0.100 สำหรับผลการตรวจสอบโมเดลปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา โดยผู้เชี่ยวชาญพบว่า โมเดลมีความเหมาะสม เป็นไปได้ ถูกต้อง และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ 3) แนวทางเชิงนโยบายเกี่ยวกับการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาควรดำเนินตามแนวทางการบริหารความปลอดภัย ดังนี้ 3.1) การบริหาร
ความปลอดภัยในการบริหารงานวิชาการ ควรดำเนินการวางแผนงานหลักสูตร จัดการเรียนการสอน นิเทศ การวัดและประเมินผล การวิจัย การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ระบบการประกันคุณภาพ การประสานความร่วมมือในการพัฒนาวิชาการ และใช้สื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีภายในสถานศึกษา 3.2) การบริหารความปลอดภัยในการบริหารงานงบประมาณ ควรดำเนินการจัดหาเสนอของบประมาณ จัดสรรงบประมาณ แผนการใช้จ่าย การระดมทรัพยากร การลงทุนเพื่อการศึกษาการบริหารพัสดุและสินทรัพย์ การเงิน การบัญชี การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และรายงานการใช้งบประมาณ 3.3) การบริหารความปลอดภัยในการบริหารงานบุคคล ควรดำเนินการวางแผนอัตรากำลัง การสรรหา บรรจุ แต่งตั้ง พัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และการประเมินผลการปฏิบัติงาน 3.4) การบริหารความปลอดภัยในการบริหารงานทั่วไป ควรดำเนินการพัฒนาระบบ เครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ วางแผนการศึกษา จัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา งานธุรการ ดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม ระดมทรัพยากรกิจการนักเรียน การประชาสัมพันธ์ กาส่งเสริมสนับสนุนและประสานการจัดการศึกษาภายในสถานศึกษา
Rajabhat Mahasarakham University. Office of Academic Resources and Information Technology
Address:
MAHA SARAKHAM
Email:
lib@rmu.ac.th
Created:
2567
Modified:
2568-08-01
Issued:
2568-08-01
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 18(1), 263278.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.031308 วินาที
วชรกมล สุศรี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม วชรกมล สุศรี;อรพรรณ ตู้จินดา;ดวงใจ ชนะสิทธิ์;พงศ์เทพ จิระโร | บทความ/Article |
อรพรรณ ตู้จินดา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| พฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารที่ส่งผลต่อความพึงพอใจของครูโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัดสุพรรณบุรี
มหาวิทยาลัยศิลปากร อรพรรณ ตู้จินดา | ศริยา สุขพานิช พิสิฐ พิษณานนท์ ประเสริฐ อินทร์รักษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพความเป็นผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก
มหาวิทยาลัยศิลปากร อรพรรณ ตู้จินดา | ประเสริฐ อินทร์รักษ์ นพดล เจนอักษร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนารูปแบบการประเมินการปฏิบัติงานของผู้บริหารสำนัก/ สถาบันในสังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ
มหาวิทยาลัยบูรพา อรพรรณ ตู้จินดา | พงศ์เทพ จิระโร ศจี จิระโร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ปัจจัยเชิงสาเหตุด้านการบริหารสถานศึกษาที่ส่งเสริมคุณธรรมในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ปรียา พลายพงษา;อรพรรณ ตู้จินดา;ดวงใจ ชนะสิทธิ์;พงศ์เทพ จิระโร | บทความ/Article | |
| ปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม วชรกมล สุศรี;อรพรรณ ตู้จินดา;ดวงใจ ชนะสิทธิ์;พงศ์เทพ จิระโร | บทความ/Article |
ดวงใจ ชนะสิทธิ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ปัจจัยเชิงสาเหตุของการส่งเสริมจิตวิญญาณความเป็นครูของนักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูมิภาคตะวันตก
มหาวิทยาลัยบูรพา ดวงใจ ชนะสิทธิ์ | พงศ์เทพ จิระโร ศจี จิระโร | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ปัจจัยเชิงสาเหตุด้านการบริหารสถานศึกษาที่ส่งเสริมคุณธรรมในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ปรียา พลายพงษา;อรพรรณ ตู้จินดา;ดวงใจ ชนะสิทธิ์;พงศ์เทพ จิระโร | บทความ/Article | |
| ปัจจัยเชิงสาเหตุของการบริหารสถานศึกษาที่มีอิทธิพลต่อการบริหารความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม วชรกมล สุศรี;อรพรรณ ตู้จินดา;ดวงใจ ชนะสิทธิ์;พงศ์เทพ จิระโร | บทความ/Article |
พงศ์เทพ จิระโร