แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Panita Wannapiroon. An empirical study of intelligent virtual universal learning platforms. (). King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Central Library. : , 2021.
An empirical study of intelligent virtual universal learning platforms
Name: Sakchai Chaiyarak
Organization :
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Division of Information and Communication Technology for Education
Email :
s6202052910040@kmutnb.ac.th
Name: Prachyanun Nilsook
Organization :
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Division of Information and Communication Technology for Education
Email :
prachyanun.n@fte.kmutnb.ac.th
Name: Panita Wannapiroon
Organization :
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Division of Information and Communication Technology for Education
Email :
panita.w@fte.kmutnb.ac.th
keyword:
Universal Design for Learning
ThaSH:
Virtual reality in education
Abstract:
The modern world's social systems are rapidly
becoming more complex and humans need to adapt their
learning strategies due to the development of advanced
technology, such as artificial intelligence (AI), the internet of
things (IoT) and virtual technology. Intelligent technology is
able to promote smart modern education. This research aims
to present the results of synthetic and intelligent virtual
universal learning platforms. It consists of a review of
universal designs for learning, intelligent learning systems and
the virtual learning environment. The results of the research
are as follows. An intelligent virtual universal learning model
has three core components: the first is a universal learning
process, the second is an intelligent learning system and the
third is a virtual learning environment. Each section contains
details of the sub-elements as follows: the universal learning
process has three components: 1) engagement of the learners
(Engagement); 2) clarification or demonstration of knowledge
(Representation); and 3) the actions and expressions of the
learners (Action and Expression). Each of these components
has three sequences: access, build and internalize. An
intelligent learning system has four components: 1) an
intelligent learning system, 2) an automatic lrarners analysis
system, 3) an intelligent knowledge presentation system and 4)
an intelligent suggestion system. Finally, the virtual learning
environment has five components: 1) virtual contents, 2)
virtual learning activities, 3) virtual learners' interaction, 4)
virtual media and resources, and 5) virtual assessments.
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Central Library
Address:
BANGKOK
Email:
library@kmutnb.ac.th
Created:
2021
Modified:
2025-07-04
Issued:
2025-07-04
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
In Science and Technology Research Institute, King Mongkut's University of Technology North Bangkok, ECTI Association and IEEE Thailand Section. 2021 Research, Innovation, and Innovation Congress (RI2C 2021) (pp.66-73). Bangkok : Science and Technology Research Institute
eng
©copyrights King Mongkut's University of Technology North Bangkok
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.028615 วินาที
Sakchai Chaiyarak
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| An empirical study of intelligent virtual universal learning platforms
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sakchai Chaiyarak;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article |
Prachyanun Nilsook
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Development of intelligent career prediction system for digital manpower
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Pongsaton Palee;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Development of virtual professional training community system to develop digital teacher competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Napajit Dusadee;Pallop Piriyasurawong;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Virtual board games platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chawin Chukusol;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| IoT, AI and digital twin for smart campus
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tanapeak Pexyean;Kobkiat Saraubon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Intelligent composable education system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Phisit Pornpongtechavanich;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Remote Laboratory Management Platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Oraphan Amnuaysin;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Dimensions of agile enterprise architecture
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sirinuch Sararuch;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Intelligent digital storytelling platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Kawitsara Eambunnapong;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A study of a metaverse interdisciplinary learning community
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Thananan Areepong;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A review intelligent supply chains for asset management
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Denchai Panket;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| AI simulation, IoT, and digital twin for smart campus
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tanapeak Pexyean;Kobkiat Saraubon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| A generative artificial intelligence digital influencer model to be a university goodwill ambassador
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Vipusit Piankarnka;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Bibliometric analysis of universal Buddhism propagation via metaverse to enhance Buddhist digital empathy
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Ongart Noth Thamnita;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| An empirical study of intelligent virtual universal learning platforms
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sakchai Chaiyarak;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Synthesis of multicultural digital publicist competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Phudit Kannikar;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Synthesis of digital supervisor competency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chutirut Prasongmanee;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Transition elements, enterprise architecture for digital entrepreneurial University
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tippawan Meepung;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Augmented intelligence coaching system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sajeewan Pratsri;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A conceptual framework of human-ai synergy for journalist
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chutipa Sukpolsawat;Pallop Piriyasurawong;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Virtual creative learning community components
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Numphon Maksorn;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Educational artificial intelligence fact-checking system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chawalit Kimchuwanit;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| AI-A-thon learning ecosystem
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Panita Chobtamkit;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Enterprise architecture for digital immunity management
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Nawarat Pinamnaj;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Digital team using metaverse
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Apirati Triyawat;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article |
Panita Wannapiroon
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Development of intelligent career prediction system for digital manpower
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Pongsaton Palee;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Virtual board games platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chawin Chukusol;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Intelligent composable education system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Phisit Pornpongtechavanich;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Remote Laboratory Management Platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Oraphan Amnuaysin;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Dimensions of agile enterprise architecture
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sirinuch Sararuch;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Intelligent digital storytelling platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Kawitsara Eambunnapong;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A study of a metaverse interdisciplinary learning community
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Thananan Areepong;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A review intelligent supply chains for asset management
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Denchai Panket;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| A generative artificial intelligence digital influencer model to be a university goodwill ambassador
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Vipusit Piankarnka;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Bibliometric analysis of universal Buddhism propagation via metaverse to enhance Buddhist digital empathy
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Ongart Noth Thamnita;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| An empirical study of intelligent virtual universal learning platforms
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sakchai Chaiyarak;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Synthesis of multicultural digital publicist competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Phudit Kannikar;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Synthesis of digital supervisor competency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chutirut Prasongmanee;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Transition elements, enterprise architecture for digital entrepreneurial University
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tippawan Meepung;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Augmented intelligence coaching system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sajeewan Pratsri;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Virtual creative learning community components
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Numphon Maksorn;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Educational artificial intelligence fact-checking system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chawalit Kimchuwanit;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| AI-A-thon learning ecosystem
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Panita Chobtamkit;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Enterprise architecture for digital immunity management
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Nawarat Pinamnaj;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Digital team using metaverse
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Apirati Triyawat;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A 1-D convolutional neural network with gradient mapped intensity features for detection of mitosis in histopathological images
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Akarsh Jagadeesha.;Devaraj Verma C.;Panita Wannapiroon.;Junjiraporn Thongprasit. | บทความ/Article | |
| Development of cloud learning management systems for higher education institutions
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Panita Wannapiroon;Nutthapat Kaewrattanapat;Jakkrit Premsmith | บทความ/Article |