แนวทางพัฒนาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร

The Guideline Development Performance Based on Standards of Administrators under the Secondary Educational Service Area Office, Kamphaeng Phet

Name: สุริยาวุธ ธูปขุนทด

keyword: แนวทางพัฒนา

ThaSH: ผู้บริหาร - การบริหาร

; การปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง

; มาตรฐานตำแหน่ง

; ผู้บริหารสถานศึกษา

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งของผู้บริหารสถานศึกษา (2) เพื่อเปรียบเทียบการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งของผู้บริหารสถานศึกษา โดยจำแนกตามประสบการณ์การปฏิบัติงานและขนาดของสถานศึกษา (3) เพื่อหาแนวทางพัฒนาการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาสภาพและปัญหา ได้แก่ ผู้บริหารและครู จำนวน 306 คน ได้มาโดยการเปิดตารางกำหนดกลุ่มตัวอย่างของเคร็จซี่และมอร์แกน และการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ไดแก การแจกแจงความถี่ ค่ารอยละ (%) ค่าเฉลี่ย (X) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การเปรียบเทียบคาที (t-test) และการหาคาความแปรปรวนทางเดียว F-Test (One Way ANOVA) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ ผู้ให้ข้อมูลในการศึกษาแนวทางเป็นผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 12 คน รวบรวมข้อมูลโดยการประชุมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) และวิเคราะห์ขอมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัยพบว่า สภาพการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากำแพงเพชร โดยรวมอยูในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา และด้านที่มีคาเฉลี่ยต่ำสุด ได้แก่ ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ปัญหาพบมากที่สุด ในด้านการบริหารวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ ผลการเปรียบเทียบสภาพการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหนงของผู้บริหารสถานศึกษา จำแนกตามประสบการณ์การปฏิบัติงาน พบว่า แตกต่างกันอยางมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และจำแนกตามขนาดของสถานศึกษา ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา และด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพแตกต่างกันอยางมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แนวทางพัฒนาการปฏิบัติงานตามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาควรกำหนดนโยบายด้านวิชาการให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วม ส่งเสริม กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรูทางวิชาการใหเกิดขึ้นในสถานศึกษา และมีการศึกษาพัฒนาองค์ความรู้

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กำแพงเพชร

Email: kanchana.kpru2021@gmail.com

Name: ผศ.ดร.บุญล้อม ด้วงวิเศษ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2566

Modified: 2568-07-04

Issued: 2568-07-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	T69-14.pdf	10.75 MB	5	2025-10-07 15:27:51

ใช้เวลา

0.017782 วินาที