ผลของโปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาที่มีต่อความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษาปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

The effects of the cognitive behavior modification program on social responsibilities for first year undergraduate students Faculty of Education Chandrakasem Rajabhat University

Name: รัชดา แสงพุก

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศศ.ม. (จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว) 2562.

Classification :.LCCS: BF637.B4

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. -- สาขาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม. -- คณะศึกษาศาสตร์ -- นักศึกษา

ThaSH: ความรับผิดชอบต่อสังคมขององค์การธุรกิจ

ThaSH: นักศึกษา -- การปรับพฤติกรรม

ThaSH: การปรับพฤติกรรม

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลการใช้โปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาต่อการพัฒนาความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม 2) เพื่อเปรียบเทียบการพัฒนาความรับผิดชอบต่อสังคมของนักศึกษาที่เข้าร่วมโปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญากับนักศึกษาที่ไม่ได้เข้าร่วมโปรแกรมปรับพฤติกรรมทางปัญญา การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง ประชากรคือนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชามนุษย์สัมพันธ์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 40 คน ทำการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงโดยใช้แบบสอบถามพฤติกรรมความรับผิดชอบต่อสังคม และ อธิบายการเข้าร่วมการวิจัยในครั้งนี้ รวมถึงสอบถามความสมัครใจ ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวนทั้งสิ้น 30 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 15 คนกลุ่มควบคุม 15 คน โดยให้กลุ่มทดลองเข้าร่วมโปรแกรม 12 ครั้งครั้งละ 50 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) โปรแกรมการปรับพฤติกรรมทางปัญญาเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบต่อสังคม 2) แบบสอบถามพฤติกรรมความรับผิดชอบต่อสังคม 3) แบบบันทึกการเรียนรู้ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อโปรแกรมฯ และต่อผู้วิจัย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าสถิติใช้ Non Parametric Statistics (The Wilcoxon Matches Pairs Signed Rank Test และThe Mann -Whitney U Test) ผลการวิจัยพบว่า 1) นักศึกษากลุ่มทดลองมีคะแนนจากแบบสอบถามพฤติกรรมความรับผิดชอบต่อสังคมภายหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) นักศึกษากลุ่มทดลองมีคะแนนจากแบบสอบถามพฤติกรรมความรับผิดชอบต่อสังคม ภายหลังการทดลองสูงกว่านักศึกษากลุ่มควบคุมที่ไม่ได้เข้าร่วมโปรแกรมปรับพฤติกรรมทางปัญญาเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบต่อสังคม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 The purposes of this research were: 1) to study The Effects of cognitive behavior Modification Program on Develop Social Responsibility for first year Undergrad Students Faculty of Education Chandrakasem Rajabhat University 2) to compare score results of developing Social Responsibility of students who participated in cognitive behavior Modification Program with control group students. This research was the quasi experimental research which selected by purposive sampling. The population were 40, first-year students of Faculty of Education Chandrakasem Rajabhat University who registered Human relations subject in the second semester of the academic year 2018. The sample is obtained by sampling from studied students in department of Human relationsby using theSocial Responsibility Questionnaire. Moreover, this research is explained experimental program procedure to query the students who have voluntariness. The 30students were group were tested the program for 12 sessions, 50 minutes per each session. The instruments for study this research was used1) cognitive behavior Modification to Develop Social Responsibility Program 2) Social Responsibility Questionnaire 3) the Student’s Self-Report in each session and 4) the Student’s Opinion Questionnaire towards the Program and the Researcher. Data were analyzed by Mean, Standard Deviation, The Wilcoxon Matches Pairs Signed Rank Test and The Mann-Whitney U Test. The research results indicated that: 1) the posttest scores from the Social Responsibility Questionnaire of the experimental group were higher than theirs pretest scores at .05 level of significance. 2) the posttest scores from the Social Responsibility Questionnaire of the experimental experimental group were higher than posttest scores of the control group at .05 level of significance.

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: มนัสนันท์ หัตถศักดิ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Created: 2562

Modified: 2568-07-02

Issued: 2568-07-02

วิทยานิพนธ์/Thesis

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2562/ratchada-san-all.pdf

CallNumber: BF637.B4 .ร112

tha

DegreeName: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ratchada-san-all.pdf	4.52 MB	4	2025-09-20 06:59:58

ใช้เวลา

0.025524 วินาที