แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th ติดต่อเจ้าหน้าที่เจ้าของเอกสาร กรณีเอกสารไม่ครบหรือไม่ตรง

Pre-service bilingual teachers' perception on the application of WeChat in the training process

Organization : Changchun Normal University. Institute of International Teacher Education
Email : 80701929@qq.com

Organization : Assumption University. Graduate School of business and Advanced Technology Management
keyword: Pre-service bilingual teachers.
LCSH: Teachers -- Training of -- Technological innovations.
; WeChat (Electronic resource)
LCSH: Educational technology -- China.
LCSH: Application software.
Abstract: his study examines how pre-service bilingual teachers at Changchun Normal University view the use of WeChat in their training. It uses a mixed-method approach, with a survey based on TAM and UTAUT for the quantitative part and semi-structured interviews for the qualitative part. The research includes 481 participants and uses CFA and SEM to test hypotheses. Findings show that factors like performance expectancy, effort expectancy, technical efficiency, digital divide, perceived usefulness, and perceived enjoyment positively affect teachers' behavioral intention. Perceived ease of use boosts both behavioral intention and perceived usefulness, while motivation significantly influences perceived learning. Behavioral intention is a strong predictor of perceived learning. The study offers insights for technology integration in bilingual teacher training and points to future research directions."
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Central Library
Address: BANGKOK
Email: library@kmutnb.ac.th
Created: 2568
Modified: 2568-06-09
Issued: 2025-06-09
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation : วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมและวิศวกรรมศึกษา. ปีที่ 16, ฉบับที่ 2 (พ.ค.-ส.ค. 68), หน้า 28-41.
eng
©copyrights King Mongkut's University of Technology North Bangkok
RightsAccess:
ลำดับที่.ชื่อแฟ้มข้อมูล ขนาดแฟ้มข้อมูลจำนวนเข้าถึง วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1 edu_68_160203.pdf 1.25 MB
ใช้เวลา
0.027591 วินาที

Sheng, Zhongcheng.
Title Contributor Type
Pre-service bilingual teachers\' perception on the application of WeChat in the training process
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
Sheng, Zhongcheng.;Thanawan Phongsatha.

บทความ/Article
Thanawan Phongsatha.
Title Contributor Type
Pre-service bilingual teachers\' perception on the application of WeChat in the training process
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
Sheng, Zhongcheng.;Thanawan Phongsatha.

บทความ/Article
Copyright 2000 - 2026 ThaiLIS Digital Collection Working Group. All rights reserved.
ThaiLIS is Thailand Library Integrated System
สนับสนุนโดย สำนักงานบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาการศึกษา
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
328 ถ.ศรีอยุธยา แขวง ทุ่งพญาไท เขต ราชเทวี กรุงเทพ 10400 โทร. โทร. 02-232-4000
กำลัง ออน์ไลน์
ภายในเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 1
ภายนอกเครือข่าย ThaiLIS จำนวน 4,287
รวม 4,288 คน

More info..
นอก ThaiLIS = 202,416 ครั้ง
มหาวิทยาลัยสังกัดทบวงเดิม = 62 ครั้ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏ = 27 ครั้ง
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล = 9 ครั้ง
สถาบันพระบรมราชชนก = 1 ครั้ง
รวม 202,515 ครั้ง
Database server :
Version 2.5 Last update 1-06-2018
Power By SUSE PHP MySQL IndexData Mambo Bootstrap
มีปัญหาในการใช้งานติดต่อผ่านระบบ UniNetHelp


Server : 8.199.134
Client : Not ThaiLIS Member
From IP : 216.73.216.61