แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ปัณณธร เชื้อป้อง. การพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาเรื่อง การแตกตัวของกรดและเบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(การศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี). มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2565.
การพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาเรื่อง การแตกตัวของกรดและเบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Development of simulation-based learning environment to enhance problem thinking of acid-based dissociation for 11th grade students
Name: ปัณณธร เชื้อป้อง
ThaSH:
กรด
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
ThaSH:
เบส (เคมี)
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
มหาวิทยาลัยขอนแก่น. สำนักหอสมุด
Address:
ขอนแก่น
Email:
library.inbox@kku.ac.th
Name: พรสวรรค์ วงค์ตาธรรม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2565
Modified:
2025-06-09
Issued:
2568-06-09
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
Grantor: มหาวิทยาลัยขอนแก่น
©copyrights มหาวิทยาลัยขอนแก่น
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.026153 วินาที
ปัณณธร เชื้อป้อง
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้แบบจำลองสถานการณ์ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหาเรื่อง การแตกตัวของกรดและเบส สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยขอนแก่น ปัณณธร เชื้อป้อง | พรสวรรค์ วงค์ตาธรรม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
พรสวรรค์ วงค์ตาธรรม