แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วรปภา เทศประสิทธิ์. รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. (). มหาวิทยาลัยนครพนม. สำนักวิทยบริการ. : , 2568.
รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
AN INSTRUCTIONAL MODEL TO ENHANCE CONSCIOUS MIND AND SELF-REGULATION ABILIBITY OF 6th GRADE STUDENTS
Name: วรปภา เทศประสิทธิ์
Address:
หลักสูตรปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
Organization :
มหาวิทยาลัยนครพนม
keyword:
รูปแบบการจัดการเรียนรู้
ThaSH:
การจัดการเรียนรู้
Classification :.DDC: 371.102
มหาวิทยาลัยนครพนม. สำนักวิทยบริการ
Address:
นครพนม
Email:
netprommin2518@npu.ac.th
Role:
ประธานกรรมการ
Role:
กรรมการ
Role:
กรรมการ
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์หลัก
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์ร่วม
Created:
2568
Modified:
2568-05-28
Issued:
2568-05-28
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยนครพนม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.026818 วินาที
วรปภา เทศประสิทธิ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม วรปภา เทศประสิทธิ์ | รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนอย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยนครพนม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.อธิราชย์ นันขันตี;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว | วิทวินทร์ ประทังคติ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | วรปภา เทศประสิทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | วรปภา เทศประสิทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้ทักษะการอ่านและการเขียนคำพื้นฐานภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | ศิริวัฒน์ โทจันทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้ทักษะการอ่านและการเขียนค่าพื้นฐานภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | ศิริวัฒน์ โทจันทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | วรปภา เทศประสิทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| รูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการสื่อสารและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย
มหาวิทยาลัยนครพนม อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร | นาตยา หกพันนา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนอย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยนครพนม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.อธิราชย์ นันขันตี;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว | วิทวินทร์ ประทังคติ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | วรปภา เทศประสิทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้และทักษะปฏิบัติหน่วยการประดิษฐ์งานใบตอง ด้วยการจัดการเรียนตามแนวคิดทักษะปฏิบัติของเดวีส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | นพวรรณ เชื้อคุณะ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปี ที่ 1
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | ณัฏฐธิดา พิณรัตน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาการตระหนักรู้ทางสังคม โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่ร้อยตรี ดร.นิวัฒน์ บุญสม;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | พัชรพงศ์ อุดมกัน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างการคิดแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผลและการคิดวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลและทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยนครพนม ศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร | มัลลิกา โคมพิทยา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ โดยจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | จุฑารัตน์ หาญมนตรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเสริมสร้างการอ่านการเขียนอย่างมีวิจารณญาณ และการกำกับตนเองในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยนครพนม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.อธิราชย์ นันขันตี;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว | วิทวินทร์ ประทังคติ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างจิตสำนึกและความสามารถกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;อาจารย์ ดร.สกฤษดิ์ ศรีขาว;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | วรปภา เทศประสิทธิ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้และทักษะปฏิบัติหน่วยการประดิษฐ์งานใบตอง ด้วยการจัดการเรียนตามแนวคิดทักษะปฏิบัติของเดวีส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | นพวรรณ เชื้อคุณะ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนำผลการเรียนรู้ วิชาบัญชีต้นทุน 1 โดยการจัดการเรียนรู้โครงงานเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | กมลชนก ธรรมสาน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ รายวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปี ที่ 1
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | ณัฏฐธิดา พิณรัตน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาการตระหนักรู้ทางสังคม โดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยนครพนม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่ร้อยตรี ดร.นิวัฒน์ บุญสม;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | พัชรพงศ์ อุดมกัน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างการคิดแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผลและการคิดวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลและทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยนครพนม ศาสตราจารย์ ดร.อัญชลี สารรัตนะ;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร | มัลลิกา โคมพิทยา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ โดยจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;รองศาสตราจารย์ ดร.นิราศ จันทรจิตร;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | จุฑารัตน์ หาญมนตรี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้ทักษะการอ่านและการเขียนคำพื้นฐานภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | ศิริวัฒน์ โทจันทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้ทักษะการอ่านและการเขียนค่าพื้นฐานภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;อาจารย์ ดร.สฤษดิ์ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อธิราชย์ นันขันตี;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | ศิริวัฒน์ โทจันทร์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาผลการเรียนรู้ วิชาบัญชีต้นทุน 1 โดยการจัดการเรียนรู้โครงงานเป็นฐานและการเรียนรู้แบบร่วมมือ สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
มหาวิทยาลัยนครพนม รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ อ่วมเจริญ;อาจารย์ ดร.สฤษด์ิ ศรีขาว;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรี แซงบุญเรือง;ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิจิตรา ธงพานิช | กมลชนก ธรรมสาน | วิทยานิพนธ์/Thesis |