แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กนกพร ศิริมาลา . การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้พหุปัญญากับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อการคิดวิพากษ์วิจารณ์ และการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 . ปริญญาโท(หลักสูตรและการสอน). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2550.
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้พหุปัญญากับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อการคิดวิพากษ์วิจารณ์ และการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Name: กนกพร ศิริมาลา
ThaSH:
วัฎจักรการเรียนรู้
-- วิจัย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม
Email:
library@msu.ac.th
Name: ไพฑูรย์ สุขศรีงาม
Role:
ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
Name: สนอง จอมเกาะ
Role:
กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
Created:
2550
Modified:
2552-07-11
Issued:
2552-06-17
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วจ 507.02 ก32ก
tha
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: หลักสูตรและการสอน
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.050455 วินาที
กนกพร ศิริมาลา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้พหุปัญญากับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อการคิดวิพากษ์วิจารณ์ และการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม กนกพร ศิริมาลา | ไพฑูรย์ สุขศรีงาม สนอง จอมเกาะ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การเจริญเติบโตของพืชและการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนแบบ Wheatley และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ไพฑูรย์ สุขศรีงาม ;วินัย กลิ่นหอม | อาทิตย์ ยวนหมื่น | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้พหุปัญญากับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อการคิดวิพากษ์วิจารณ์ และการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ไพฑูรย์ สุขศรีงาม ;สนอง จอมเกาะ | กนกพร ศิริมาลา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สนอง จอมเกาะ