การพัฒนาระบบนิเวศการบริหารดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

The development of digital management ecosystem for administrators of basic education institutions

Name: ญาณิศา บุญจิตร์

keyword: การบริหารดิจิทัล

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร

Classification :.DDC: 371.2

; ผู้บริหารสถานศึกษา

ThaSH: ผู้บริหารโรงเรียน

; การจัดการศึกษา

ThaSH: เทคโนโลยีทางการศึกษา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาองค์ประกอบระบบนิเวศการบริหารดิจิทัลสำหรับ ผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) พัฒนาระบบนิเวศการบริหารดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน และ 3) ประเมินระบบนิเวศการบริหารดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ผู้ทรงคุณวุฒิในการศึกษาองค์ประกอบระบบ จำนวน 20 คน ผู้ทรงคุณวุฒิในการสัมมนาอิงผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจสอบระบบ จำนวน 9 คน และผู้ประเมินระบบ ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสุราษฎร์ธานี ซึ่งเป็นกลุ่มผู้ใช้ระบบ จำนวน 80 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสัมภาษณ์องค์ประกอบของระบบ ที่มีค่าดัชนีความ สอดคล้องระหว่าง 0.67-1.00 แบบบันทึกการสัมมนาอิงผู้เชี่ยวชาญ แบบประเมินความเหมาะสมและ ความเป็นไปได้ของระบบ ที่มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.67-1.00 ค่าความเชื่อมั่น .98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) องค์ประกอบของระบบนิเวศการบริหารดิจิทัลสำหรับผู้บริหาร สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก 17 องค์ประกอบย่อย 2) ผลการพัฒนา ระบบนิเวศการบริหารดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พบว่า องค์ประกอบของระบบ ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบหลัก 17 องค์ประกอบย่อย 71 ตัวบ่งชี้ 3) ผลการประเมินระบบนิเวศ การบริหารดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พบว่า ระบบที่พัฒนาขึ้นมีความเหมาะสม และความเป็นไปได้อยู่ในระดับมาก

Abstract: The purposes of this research were as follows: 1) to examine the components of the digital management ecosystem for administrators of basic education institutions; 2) to develop the digital management ecosystem for administrators of basic education institutions; and 3) to evaluate the digital management ecosystem for administrators of basic education institutions. The sample consisted of 20 experts in examining system components, nine connoisseurs responsible for system testing, and 80 system evaluators who were administrators in basic education institutions in Surat Thani Province. The research instruments included a questionnaire about the system components with an index of item-objective congruence (IOC) of 0.67 to 1.00, records of connoisseurship, and evaluation forms assessing system suitability and feasibility with an IOC index of 0.67 to 1.00 and a reliability index of 0.98. The data were analyzed using descriptive statistics, including mean, standard deviation, and content analysis. The results showed that 1) the components of the digital management ecosystem for administrators of basic education institutions consisted of five main components and 17 sub-components; 2) the development outcome of the digital management ecosystem for administrators of basic education institutions found that the system comprised five main components, 17 sub-components, and 71 indicators; and 3) the evaluation outcome of the digital management ecosystem for administrators of basic education institutions demonstrated a high level of appropriateness and feasibility for the developed system.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี. หอสมุดกลาง

Address: สุราษฎร์ธานี

Email: library@sru.ac.th

Name: สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.)

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2566

Modified: 2568-04-20

Issued: 2568-04-20

งานวิจัย/Research report

application/pdf

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Yanisa.pdf	2 MB	9	2025-12-19 10:58:43

ใช้เวลา

0.028479 วินาที