การบริหารการจัดการศึกษาของสถานศึกษาต้นแบบอาเซียนศึกษาระดับประถมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี

Educational management of the prototype primary schools on ASEAN study in phetchaburi province.

Name: จุฑามาศ เหลืองอร่าม

keyword: การบริหารการศึกษา

ThaSH: การศึกษา -- การบริหาร

Classification :.DDC: 371.2

; สถานศึกษาต้นแบบ

; โรงเรียนต้นแบบ

Abstract: การจัดการศึกษาของสถานศึกษาต้นแบบอาเซียนศึกษา เป็นภารกิจที่สำคัญของสถานศึกษาในทุก ระดับ ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการได้มีคำสั่งให้สถานศึกษามีความตระหนักที่จะพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้พร้อมสู่ประชาคมอาเซียน ผู้วิจัยจึงสนใจวิจัยเรื่องนี้โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การ บริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาต้นแบบอาเซียนศึกษา ระดับประถมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี และ 2) ประสิทธิผล ของสถานศึกษาต้นแบบอาเซียนศึกษา ระดับประถมศึกษา จังหวัดเพชรบุรี โรงเรียนเป้าหมายในการวิจัย จำนวน 2 โรงเรียน คือ 1) โรงเรียนต้นแบบ Sister School คือโรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ยและ 2) โรงเรียนต้นแบบ Buffer School คือโรงเรียนบ้านดอนขุนห้วยกลุ่มเป้าหมายในการวิจัย ได้แก่ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 4 คน ครูผู้สอนจำนวน 122 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 395 คน รวมทั้งสิ้นจำนวน 521 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบ สัมภาษณ์มีโครงสร้างและแบบสำรวจข้อมูลเชิงประจักษ์จากหลักฐานของโรงเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์ เชิงเนื้อหา ผลการวจิยัพบว่า 1. การบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาต้นแบบอาเซียนศึกษาแบบ Sister School ของโรงเรียน วัดดอนไก่เตี้ย มีการบริหารแบบมีส่วนร่วม โดยมีการบริหาร 2 ด้าน คือ 1) ด้านการบริหารงานบุคคล มีการดำเนินการ 2 ขั้นตอน ได้แก่ (1) การแต่งตั้งคณะทำงานผู้รับผิดชอบโครงการ (2) การพัฒนาบุคลากรให้มีความสามารถในการจัด กิจกรรมและมีความตระหนักและเห็นความสำคัญในการพัฒนานักเรียนให้เป็นประชาคมอาเซียน 2) ด้านการบริหารงาน วิชาการได้แก่ การวางแผนการบริหารงานวิชาการอย่างเป็นระบบ โดยมีการดำเนินกิจกรรมการเป็นโรงเรียนแบบ Sister School ไว้ 3 กิจกรรม คือ (1) การจัดั้งศูนย์อาเซียน (2) การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นอาเซียน มีการสอนภาษา อาเซียนคือ ภาษาตากาล็อคสอนโดยครูชาวฟิลิปปินส์ เน้นการสอนภาษาอังกฤษ โดยใช้ครูไทยและครูชาวต่างประเทศ ที่เป็นเจ้าของภาษา การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาด้าน ICT และพหุวัฒนธรรมให้กับนักเรียน มีการบูรณาการสาระ การเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียนในรายวิชาพื้นฐาน รายวิชาเพิ่มเติม และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และ (3) การขยายเครือข่าย โรงเรียน จำนวน 8 โรงเรียน ส่วนโรงเรียนต้นแบบ Buffer School ของโรงเรียนบ้านดอนขุนห้วย มีการบริหารจัดการ 2 ด้าน คือ 1) ด้านการบริหารงานบุคคล มีการดำเนินการ 2 ขั้นตอน คือ (1) มีการแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบโดยมีหน้าที่ ในการขับเคลื่อนการพัฒนาสถานศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน (2) มีการจัดกิจกรรมสร้างความตระหนักและความเข้มแข็ง ตามโครงการพัฒนาสู่ประชาคมอาเซียนของโรงเรียน ASEAN Learning 2) ด้านการบริหารงานวิชาการ มีการดำเนิน กิจกรรม 3 กิจกรรม คือ(1) กิจกรรมพัฒนาสิ่งแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา (2) กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ เกี่ยวกับประชาคมการเมืองความมั่นคง เศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม และ (3) การจัดเป็นศูนย์อาเซียนศึกษา 2. ประสิทธิผลของสถานศึกษาต้นแบบอาเซียนศึกษาของโรงเรียนวัดดอนไก่เตี้ย โรงเรียนต้นแบบ Sister School พบวา่ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประชาคมอาเซียนความรู้ทั่ว ไปเกี่ยวกับกลุ่มประเทศอาเซียน ท้้ง 10 ประเทศ สามารถสื่อสารภาษาตากาล็อคเบื้องต้นอย่างง่ายได้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่ากับร้อยละ 78.89 และโรงเรียนดอนขุนห้วย นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่ากับร้อยละ70.32 ข้อค้นพบจากการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการพัฒนาหลักสูตรอาเซียนโดยนำหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐานไปการบูรณาการอาเซียนกลุ่มสาระต่างๆ ส่งผลทำให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าในประวัติความเป็นมา ของสถานการณ์โลกปัจจุบัน ที่เกี่ยวกับอาเซียน วัตถุประสงค์ของอาเซียน สัญลักษณ์อาเซียน ประเทศสมาชิก อาเซียน รวมทั้งวัฒนธรรมประเพณีที่มีอยู่ในประเทศอาเซียนแต่ละประเทศ

มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: เพชรบุรี

Email: peerawat.phe@mail.pbru.ac.th

Name: ปัญญา ทองนิล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: กาญจนา บุญส่ง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2560

Modified: 2568-01-24

Issued: 2568-01-24

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วพ 371.2 จ628ก 2560

tha

Spatial: เพชรบุรี

DegreeName: Master of Education

Level: Master's Deegree

Descipline: Educational Administration

Grantor: Phetchaburi Rajabhat University

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	86782_cover.pdf	216.94 KB	3	2025-04-21 12:19:41
2	86782_abstract.pdf	189.43 KB	3	2025-05-12 21:26:31
3	86782_acknowledgement.pdf	144.74 KB	1	2025-04-21 12:19:52
4	86782_content.pdf	198.46 KB	1	2025-04-21 12:19:58
5	86782_chapter 1.pdf	182.01 KB	1	2025-04-21 12:20:12
6	86782_chapter 2.pdf	568.65 KB	2	2025-10-17 16:18:28
7	86782_chapter 3.pdf	170.8 KB	1	2025-04-21 12:20:22
8	86782_chapter 4.pdf	1.43 MB	1	2025-04-21 12:20:28
9	86782_chapter 5.pdf	287 KB	1	2025-04-21 12:20:34
10	86782_bibliography.pdf	245.1 KB	2	2025-10-17 16:19:43
11	86782_appendix.pdf	223.13 KB	2	2025-10-17 16:19:16
12	86782_biodata.pdf	135.95 KB	1	2025-04-21 12:20:51

ใช้เวลา

0.036726 วินาที