Abstract:
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับการปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัว ความสุข และการเห็นคุณค่าในตนเอง 2) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ร่วมกันทำนายการเห็นคุณค่าในตนเอง โดยมีกลุ่มตัวอย่างเป็นนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ของรัฐ เขตจตุจักร กรุงเทพฯ จำนวน 398 คน โดยใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ในการค้นคว้าได้แก่ 1) Chulalongkorn Family Inventory (CFI) 2) ดัชนีชี้วัดความสุขของคนไทย และ 3) แบบวัดการเห็นคุณค่าในตนเอง และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความสัมพันธ์และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณด้วยวิธี Enter โดยกำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 ผลการศึกษาพบว่า 1) การปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัวอยู่ในระดับดี 2) ความสุขอยู่ในระดับมีความสุขเท่ากับคนทั่วไป 3) การเห็นคุณค่าในตนเองอยู่ในระดับสูง 4) ตัวแปรอิสระ จำนวน 4 ตัวแปร เกรดเฉลี่ย การปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัว ความสุข และความเพียงพอของรายได้ที่ได้รับเป็นตัวแปรที่ส่งผลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองและสามารถร่วมกันทำนายการเห็นคุณค่าในตนเอง ได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติร่วมกันอธิบายความผันแปรการเห็นคุณค่าในตนเอง ได้ร้อยละ 63.4 (R2adj = .634) และพบว่าปัจจัยที่มีผลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองมาก ที่สุดคือ ความสุข การปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัว เกรดเฉลี่ย และความเพียงพอของรายได้ที่ได้รับ
The objectives of this research study are two folds; 1) to investigate the level of family function, happiness, and self-esteem, and 2) to examine the effective factors which predict self-esteem. The participants were 398 college students from big size public university in Jatujak, Bangkok area. The stratified random sampling were utilized. The research instruments were 1) Chulalongkorn Family Inventory (CFI), 2) Happiness Indicator of Thai People, and 3) Self-esteem Inventory. Data analysis were utilized by percentage, average, and standard deviation. The correlation and the multiple regression analyses with Enter were used with the statistical significance of 0.5. The results showed that 1) most of participants had a good family functions 2) average Happiness score was in normal range 3) average score of Self-Esteem was a high level and 4) four independent variables such as GPA, Family functions, Happiness, and Sufficiency of received expense were effective variables toward self esteem, and also those factors all together were able to predict self-esteem statistical significantly. Those four independent variables were accountable for self-esteem up to 63.4% (R2ad = .634). The finding also showed that effect factor toward self-esteem is happiness, family function, GPA, and the sufficiency of stipend