สภาพและแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว

CONDITIONS AND DEVELOPMENT GUIDELINES FOR TECHNOLOGY LEADRSHIP OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER SAKAEO PROVINCIAL ADMINISTRATIVE ORAGANIZATION

Name: ประกาย หลักด่าน

keyword: ทางการพัฒนาภาวะผู้นำ

; ผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา

; องค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1)ศึกษาความคิดเห็นของครุเกี่ยวกับสภาพภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่งนจังหวัดสระแก้ว 2)เปรียบเทียบความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับกสภาพภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่งนจังหวัดสระแก้ว จำแนกตามประสบการณ์การทำงานของผู้บริหารสถานศึกษา และขนาดสถานศึกษา และ 3)ศึกษาแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว การวิจัยได้ดำเนินการเป็น 2 ระยะ โดยระยะที่ 1 ศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับสภาพภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว จำแนกตามประสบการณ์การทำงานของผู้บริหารสถานศึกษาและขนาดสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครู จำนวน 191 คน กำหนดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน และใช้การสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .974 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test แบบ Independent และ One-way Anova เมื่อพบความแตกต่าง จะใช้วิธีการเปรียบเทียบรายคู่ตามวิธีการของเชฟเฟ่ ระยะที่ 2 ศึกษาแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว กลุ่มเป้าหมายที่ให้ข้อมูล จำนวน 8 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1.ความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับสภาพภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลสระแก้ว โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากทุกด้าน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านการจัดการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านการพัฒนาบุคลากร ส่วนด้านทรัพยากรการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด 2.การเปรียบเทียบความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับสภาพภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว จำแนกตามประสบการณ์การทำงานของผู้บริหารสถานศึกษา โดยภาพรวทไม่แตกต่างกัน เมื่อจำแนกตามขนาดสถานศึกษา โดยรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า แตกต่างกัน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความชำนาญการทางวิชาชีพ ด้านการจัดการเทคโนโลยี และด้านสังคมดิจิทัล 3.แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำทางเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว ประกอบด้วย 5 ด้าน มีแนวทางการพัฒนา ดังนี้ 1)วิสัยทัศน์ ควรอบรมพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาให้มีองค์ความรู้และตระหนักถึงความสำคัญของเทคโนโลยี กำหนดเป้าหมายของสถานศึกษา โดยการบูรณาการและสอดแทรกเทคโนโลยีเข้าในแผนการปฏิบัติงาน 2)ความชำนาญทางวิชาชีพ ควรพัฒนาศักยภาพและทักษะการใช้เทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษาและครูอย่างต่อเนื่อง สร้างระบบ Coaching ส่งเสริมให้ครูเข้าร่วมการพัฒนาทางเทคโนโลยีและวิทยากรใหม่ๆ และสนับสนุนให้ครูสร้างและพัฒนานวัตกรรม 3)การจัดการเทคโนโลยี ควรสำรวจปัญหาและความต้องการอุปกรณ์เทคโนโลยี ระดมทรัพยากรเพื่อจัดหาอุปกรณ์ให้เพียงพอ และควรมีการประเมินความพึงพอใจหลังการใช้บริการเทคโนโลยี 4)สังคมดิจิทัล ควรสร้างความรู้ความเข้าใจในกฎหมายการใช้เทคโนโลยี กำหนดนโยบายการใช้เทคโนโลยีโดยอ้างอิงจากกฎหมาย ได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา ประกาศและบังคับใช้เป็นลายลักษณ์อักษร และ 5)การวัดผลและประเมินผล ควรมีระบบจัดเก็บข้อมูลในการบริหารงานทั้ง4 ฝ่าย โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปหรือแอพพลิเคชั่น และใช้เทคโนโลยีเป็นช่องทางการสื่อสารในการกำกับ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงาน โดยทำเป็นระบบออนไลน์ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Name: ศรีเพ็ญ พลเดช

Role: ประธานกรรมการ

Name: โกวิท วัชรินทรางกูร

Role: กรรมการ

Created: 2565

Modified: 2568-03-10

Issued: 2567-04-23

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Prakay_Hlakdan.pdf	42.67 MB	29	2025-12-12 22:14:24

ใช้เวลา

0.033317 วินาที