องค์ประกอบการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2

Name: พัชรินทร์ อโลภะตานนท์

keyword: องค์ประกอบการตัดสินใจของผู้ปกครอง

; การเข้าศึกษาในโรงเรียน

; โรงเรียนประถมศึกษา

Abstract: บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์องค์ประกอบการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียน 2) เปรียบเทียบการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียนตามขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย คือ ผู้ปกครองนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จำนวน 426 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบชั้นภูมิตามสัดส่วนกระจายตามขนาดสถานศึกษา เครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์เพื่อสังเคราะห์ข้อมูล และสร้างเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัย พบว่า 1. องค์ประกอบการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียน มีจำนวน 5 องค์ประกอบ 32 ตัวแปร ประกอบด้วย 1) บทบาทของครูและผู้บริหาร 2) การมีส่วนร่วมของชุมชน 3) การจัดการเรียนการสอน 4) การพัฒนานักเรียนตามความสามารถ และ 5) การพัฒนาอาคารสถานที่ี 2. การตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่ พบว่า โรงเรียนที่มีขนาดต่างกัน โดยภาพรวมของการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าศึกษาต่อในโรงเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาแต่ละองค์ประกอบ พบว่า องค์ประกอบการมีส่วนร่วมของชุมชน การพัฒนานักเรียนตามความสามารถ การพัฒนาอาคารสถานที่ และการจัดการเรียนการสอน แตกต่างกันตามขนาดของโรงเรียน ลายมือชื่อนักศึกษา ___________________________________________________________ ลายมือชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา 1. _________________________ 2. _______________________

Abstract: ABSTRACT This research aimed to: 1) analyze the factors of parents’ decision to enroll their children in schools; and 2) compare parents’ decision to enroll their children in schools according to school size. The research sample consisted of 426 parents of students in schools under the Ratchaburi Primary Educational Service Area Office 2, derived by stratified random sampling according to school size. The research instrument was an interview form for synthesizing data to construct a questionnaire. Data were analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation, exploratory factor analysis, and one-way ANOVA. The research results were as follows: 1. The parents’ decision to enroll their children in schools consisted of 5 components with 32 variables. The components were: 1) roles of teachers and administrators; 2) community participation; 3) teaching and learning management; 4) student development based on their abilities; and 5) building facilities’ development. 2. The parents’ decision to enroll their children in small, medium, and large schools revealed that overall, there were differences in parents’ decision to enroll their children in different sizes of schools with statistical significance at .05 level. When considering each factor, it was found that community participation, student development based on their abilities, building facilities’ development, and teaching and learning management caused the difference in the decision to enroll their children in different sizes of schools. Student’s signature ____________________________________________________________ Advisors’ signatures 1. ____________________________ 2. ____________________________

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครปฐม

Email: library@npru.ac.th

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดวงใจ ชนะสิทธิ์

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรพรรณ ตู้จินดา

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 17/4

Modified: 2567-04-17

Issued: 2567-04-17

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Pacharin.pdf	4.2 MB	3	2026-03-05 15:33:05

ใช้เวลา

0.037175 วินาที