แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
กล้าณรงค์ คำแสน. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ การทำนาย การสังเกตและการอธิบาย (POE) ร่วมกับการออกแบบอินโฟกราฟิก เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ปริญญาโท(การสอนวิทยาศาสตร์). มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 2566.
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ การทำนาย การสังเกตและการอธิบาย (POE) ร่วมกับการออกแบบอินโฟกราฟิก เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
The Development of Predict-Observe-Explain learning activities with infographic design to enhance analytical thinking skills on force and motion for Mathayom Suksa 2 Students
Name: กล้าณรงค์ คำแสน
ThaSH:
การทำนาย
Classification :.DDC: 531
ThaSH:
การสังเกต
ThaSH:
อินโฟกราฟิก
ThaSH:
แรง
ThaSH:
การเคลื่อนที่
ThaSH:
ความคิดและการคิด
ThaSH:
นักเรียนมัธยมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. สำนักหอสมุด
Address:
เชียงใหม่
Email:
thaya_t@cmru.ac.th
Name: จิราภรณ์ ปุณยวัจน์พรกุล
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: ชเนษฎ์ วิชาศิลป์
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Modified:
2024-02-12
Created:
2566
Issued:
2567-02-12
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ 531
tha
DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การสอนวิทยาศาสตร์
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.019264 วินาที
กล้าณรงค์ คำแสน
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ การทำนาย การสังเกตและการอธิบาย (POE) ร่วมกับการออกแบบอินโฟกราฟิก เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ กล้าณรงค์ คำแสน | จิราภรณ์ ปุณยวัจน์พรกุล ชเนษฎ์ วิชาศิลป์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
จิราภรณ์ ปุณยวัจน์พรกุล
| Title | Creator | Type and Date Create |
|---|---|---|
| การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ การทำนาย การสังเกตและการอธิบาย (POE) ร่วมกับการออกแบบอินโฟกราฟิก เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่องแรงและการเคลื่อนที่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ จิราภรณ์ ปุณยวัจน์พรกุล ;ชเนษฎ์ วิชาศิลป์ | กล้าณรงค์ คำแสน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การใช้ความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี (TPACK) ของครูเพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบบูรณาการเรื่อง การเคลื่อนที่แบบโปรเจกไตล์ในการยกระดับสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ภาณุพัฒน์ ชัยวร ;จิราภรณ์ ปุณยวัจน์พรกุล | คฑามาศ อรินติ๊บ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ชเนษฎ์ วิชาศิลป์