ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดี ที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

The Effects of Cooperative Learning Management by the STAD Technique on the Comprehension Reading Ability in English of Mattayomsuksa 2 Students

Name: เพลงพิณ ทองอ่อน

ThaSH: การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ

ThaSH: เทคนิคเอสทีเอดี

ThaSH: ความสามารถในการอ่านจับใจความ

Abstract: การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดีและ 2) เปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดีกับเกณฑ์ร้อยละ 75 ของคะแนนเต็ม กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนโกรกพระ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์ จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดี จำนวน 3 แผน ที่มีความเหมาะสมระดับมาก (x̅ = 4.46, S.D. = 0.04) และแบบวัดความสามารถในการอ่าน จับใจความ จำนวน 30 ข้อ มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.67 - 1.00 ค่าความยากระหว่าง 0.50 - 0.77 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง 0.32 - 0.74 และค่าความเที่ยงตรงเท่ากับ 0.88 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีกรณีกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระแก่กัน และการทดสอบค่าทีกรณีกลุ่มเดียว ผลการศึกษาพบว่า 1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดี มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 13.59 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 2.11 และคะแนนหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 24.56 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.17 โดยพบว่านักเรียนมีความสามารถ ในการอ่านจับใจความหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดี มีคะแนนหลังเรียนเฉลี่ย เท่ากับ 24.56 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.17 โดยพบว่านักเรียน มีความสามารถในการอ่านจับใจหลังเรียนสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 75 ของคะแนนเต็มอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครสวรรค์

Email: library@nsru.ac.th

Name: สุธาทิพย์ งามนิล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2565

Modified: 2566-11-20

Issued: 2566-11-20

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วท 372.47 พ919ผ

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Pleangpin Thong-on.pdf	2.38 MB	33	2025-09-23 15:54:56

ใช้เวลา

0.0189 วินาที