แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
มุทิตา หวังคิด. การพัฒนาสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. (). มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง. : , .
การพัฒนาสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
Development of instructional media of Tha classicol maked dance (Khon) Conform to chart by using augmented technology (AR) for grade 6th students
Name: ทรงธรรม สุขยานี
Organization :
โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา
Email :
songtham.s@ku.th
Name: กัณฑิมา เนียมโภคะ
Organization :
โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา
Email :
guntima.n@ku.th
Name: มุทิตา หวังคิด
Organization :
โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา
Email :
satmtw@ku.ac.th
ThaSH:
ความเป็นจริงเสริมในการศึกษา
ThaSH:
โขน
-- การสอนด้วยสื่อ (ประถมศึกษา)
ThaSH:
สื่อการสอน
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนด้วยสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนและหลังเรียน (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ด้วยเทคโนโลยีเสมือน AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา ที่เรียนวิชานาฏศิลป์ ภาคปลาย ปีการศึกษา 2563 จำนวน 40 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย สื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR แบบทดสอบ และแบบประเมินความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และคะแนนที ผลการวิจัยพบว่า (1) สื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.31/82.88 (2) ค่าเฉลี่ยคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 โดยค่าเฉลี่ยของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนมีค่า x̅ = 26.03 S.D. = 3.08 และ x̅ = 33.15 S.D. = 1.25 และ (3) นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด "
Abstract:
The purposes of this research were (1) to develop Instructional Media of Thai Classical Masked
Dance (Khon) Conform to Chant by Using Augmented Technology (AR) for Grade 6th Students to 80/80
criterion efficiency (2) to compare learning achievement between pre-test and post-test after using
Instructional Media of Thai Classical Masked Dance (Khon) Conform to Chant by Using Augmented
Technology (AR) for Grade 6th Students, and (3) to study the students satisfaction toward Instructional
Media of Thai Classical Masked Dance (Khon) Conform to Chant by Using Augmented Technology (AR)
for Grade 6th Students. The samples consist of 40 Grade 6th Students enrolled in dramatic subject in the
second semester of 2020 academic year of Kasetsart University Laboratory School, Center for Educational
Research and Development, by using purposive sampling technique. The instruments used in this research
included Instructional Media, tests, and students' satisfaction assessment. Using percentage, mean,
standard deviation, and t-test for dependent samples for data analysis.
The results of the research revealed that (1) the efficiency of Instructional Media of Thai Classical
Masked Dance (Khon) Conform to Chant by Using Augmented Technology (AR) for Grade 6th Students
was 82.31/82.88 (2) learning achievement of post-test (x̅ = 33.15 S.D. = 1.25) was higher than pre-test
(x̅ = 26.03 S.D. = 3.08) at .05 significantly, and (3) the students' satisfaction toward Instructional Media
was at highest level. (x̅ = 4.53 S.D. = 0.60)."
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง
Address:
กรุงเทพมหานคร
Email:
library@kmutnb.ac.th
Modified:
2566-08-01
Issued:
2566-08-01
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
พัฒนาเทคนิคศึกษา. ปีที่ 35, ฉบับที่ 126 (เม.ย.-มิ.ย. 66), หน้า 45-52.
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.034822 วินาที
ทรงธรรม สุขยานี
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ทรงธรรม สุขยานี;กัณฑิมา เนียมโภคะ;มุทิตา หวังคิด | บทความ/Article |
กัณฑิมา เนียมโภคะ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| ผลการฝึกความเร็วของเสต็ปเท้าในรูปแบบต่าง ๆ ที่มีต่อความสามารถในการวิ่งระยะทาง 50 เมตร
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กัณฑิมา เนียมโภคะ ;Guntima Neamphoka | เจริญ กระบวนรัตน์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การจัดกิจกรรมพลศึกษา ส่งเสริมพัฒนาการเจริญเติบโตของเด็ก...ได้อย่างไร
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กัณฑิมา เนียมโภคะ | มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ | บทความ/Article |
| การพัฒนาสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ทรงธรรม สุขยานี;กัณฑิมา เนียมโภคะ;มุทิตา หวังคิด | บทความ/Article | |
| การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมส่งสมรรถภาพทางกายผ่านการคิดเชิงระบบของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กัณฑิมา เนียมโภคะ | สุธนะ ติงศภัทิย์ จินตนา สรายุทธพิทักษ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
มุทิตา หวังคิด
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาสื่อการสอนการเต้นโขนประกอบคำพากย์ ด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริง AR สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ทรงธรรม สุขยานี;กัณฑิมา เนียมโภคะ;มุทิตา หวังคิด | บทความ/Article |