แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุนทรี วรรณไพเราะ. การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันรูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร สถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต. (). มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์. ห้องสมุดมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์. : , .
การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันรูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร สถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต
Confirmatory Factor Analysis of Strategic Leadership Model of Islamic Private School Administrators in Three Southern Provinces
Name: บาเซล อับดุลวาฮับ
Address:
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
Name: ศิลป์ชัย สุวรรณมณี
Address:
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
Name: รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ
Address:
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
Name: สุนทรี วรรณไพเราะ
Address:
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
Abstract:
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันรูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์
ของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดน จากประชากร 984 คน
ซึ่งเป็นผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดน โดยกำหนดขนาด
ตามแนวทางของ Krejcie and Morgan ได้กลุ่มตัวอย่าง 278 คน แล้วสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดของ
สถานศึกษาและสุ่มอย่างง่ายด้วยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า
5 ระดับ ค่าความเที่ยงตรงของเครื่องมืออยู่ระหว่าง .05 ถึง 1 มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .979 สถิตที่ใช้
ในการวิเคราะห์ข้มูล ได้แก่ การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน โดยใช้โปรแกรม SPSS และ LISREL
ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนา
อิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ทั้งองค์ประกอบหลักและองค์ประกอบย่อยมีความสอดคล้องกับ
ข้อมูลเชิงประจักษ์โดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับสอง พบว่า มีค่าไค-สแควร์ (χ²)
เท่ากับ 317.58 ที่องศาอิสระ (df) เท่ากับ 151 ค่าดัชนีวัดระดับความกลมกลืน (GFI) ดัชนีวัดระดับความ
กลมกลืนที่แก้แล้ว (AFGI) เท่ากับ 0.90 0.86 ตามลำดับ ค่ารากของค่าเฉลี่ยกำลังสองของเศษเหลือ
ในรูปคะแนนมาตรฐาน (SRMR) เท่ากับ 0.0091 และค่ารากของค่าเฉลี่ยกำลังสองของความ
คลาดเคลื่อนโดยประมาณ (RMSEA) เท่ากับ 0.063 โดยมีองค์ประกอบที่สำคัญเรียงตามลำดับ ดังนี้
การกำหนดกลยุทธ์ (L=1.00) การนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ (L=0.94) การควบคุมและประเมินกลยุทธ์
(L=0.94) กระบวนการคิดในระดับสูง (L=0.83) การกำหนดทิศทางองค์กร (L=0.81)
Abstract:
This research aimed to validate the consistency of the strategic leadership model of Islamic
private schools administrators in the three border provinces with empirical data. 278 out of 984
administrators of Islamic private schools in the three border provinces were drawn as a sample
group based on the guidelines of Krejcie and Morgan and were randomly stratified according to
the size of the schools and then were simply drawn using lottery technique. The instrument used
in the research was a 5-scale questionnaire with its validity between .05 and 1 and its reliability
value of .979. Data were analyzed using SPSS and LISREL programs.
The results of the research showed that the strategic leadership model of Islamic private
schools administrators in the three southern border provinces including core components and
subcomponents were consistent with the empirical data. The second confirmatory component
analysis showed that the Chi-Square(χ²) equals 317.58; the degrees of freedom (df) equals 151
index; the level of Goodness of Fit Index (GFI) and the level of Adjusted Goodness of Fit Index
(AFGI) were 0.90 0.86, respectively; Standard Root Mean Square Residual (SRMR) was 0.0091;
and Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) was 0.063. In addition, the significance of
core components included as follows: Strategy Formulation (L=1.00) Strategy Implementation
(L=0.94) Strategy Control and Assessment (L=0.94) High Thinking Process (L=0.83)
Organizational Direction Setting (L=0.81), respectively.
มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์. ห้องสมุดมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์
Address:
นราธิวาส
Email:
sarinee.s@pnu.ac.th
Modified:
2566-07-13
Issued:
2566-07-13
บทความ/Article
application/pdf
วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ปีที่ 9 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม ธันวาคม 2565 (หน้า 39-56)
tha
©copyrights มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.041213 วินาที
บาเซล อับดุลวาฮับ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันรูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร สถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต
มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ บาเซล อับดุลวาฮับ;ศิลป์ชัย สุวรรณมณี;รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ;สุนทรี วรรณไพเราะ | บทความ/Article | |
| รูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
มหาวิทยาลัยทักษิณ บาเซล อับดุลวาฮับ | ศิลป์ชัย สุวรรณมณี รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ สุนทรี วรรณไพเราะ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ศิลป์ชัย สุวรรณมณี
รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ
สุนทรี วรรณไพเราะ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การใช้พลังอำนาจของผู้บริหารสถานศึกษากับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของพนักงานครู สังกัดเทศบาลเมืองชลบุรี
มหาวิทยาลัยบูรพา สุนทรี วรรณไพเราะ | สิทธิพร นิยมศรีสมศักดิ์ ภารดี อนันต์นาวี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| ยุทธศาสตร์การบริหารสถาบันอุดมศึกษาไทยเพื่อเตรียมความพร้อมสู่การเป็นประชาคมอาเซียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สุนทรี วรรณไพเราะ | ปิยพงษ์ สุเมตติกุล สุวิมล ว่องวาณิช | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| รูปแบบการนิเทศการศึกษาเพื่อส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนตามกรอบ PISA
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ปรางวไล ชูหนู;สุนทรี วรรณไพเราะ | บทความ/Article | |
| การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันรูปแบบภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร สถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัดชายแดนภาคใต
มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ บาเซล อับดุลวาฮับ;ศิลป์ชัย สุวรรณมณี;รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ;สุนทรี วรรณไพเราะ | บทความ/Article | |
| รูปแบบการบริหารอาชีวศึกษาคุณภาพของสถานศึกษาอาชีวศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้
มหาวิทยาลัยบูรพา สุนทรี วรรณไพเราะ;ศิลป์ชัย สุวรรณมณี | บทความ/Article |