การพัฒนาสมดุลสุขภาพกับการทำงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร

A development of work-health balance of government teachers and educational personnel of Bangkok metropolitan administration

Name: เครือมาศ ชาวไร่เงิน

ThaSH: คุณภาพชีวิตการทำงาน

ThaSH: สมดุลชีวิตการทำงาน

ThaSH: การบริหารความเครียด

ThaSH: พฤติกรรมสุขภาพ

ThaSH: บุคลากรทางการศึกษา -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- สุขภาพและอนามัย

ThaSH: ครู -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- สุขภาพและอนามัย

ThaSH: ข้าราชการ -- ไทย -- กรุงเทพฯ -- สุขภาพและอนามัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาความหมายของสมดุลสุขภาพกับการทำงาน ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลของสมดุลสุขภาพกับการทำงาน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร 2) เพื่อทดสอบโมเดลการวัดสมดุลสุขภาพกับการทำงาน การมาทำงานขณะกำลังเจ็บป่วย การสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงาน จิตสำนึกด้านสุขภาพและความเครียด ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร 3) เพื่อทดสอบความสอดคล้องของโมเดลความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลของสมดุลสุขภาพกับการทำงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และ 4) เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนาสมดุลสุขภาพกับการทำงาน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร โดยแบ่งการวิจัยออกเป็น 4 ระยะ ตามวัตถุประสงค์ โดยการวิจัยระยะที่ 1 เป็นการสัมภาษณ์เชิงลึกกับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน 12 คน และใช้การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ในการวิจัยระยะที่ 2 เป็นการทดสอบโมเดลการวัดของตัวแปร โดยเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างคือ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน 300 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันอันดับสอง สำหรับการวิจัยระยะที่ 3 เป็นการทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลของสมดุลสุขภาพกับการทำงาน เก็บรวบรวมข้อมูลจากข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน 537 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และการวิจัยระยะที่ 4 เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบทดสอบก่อนและหลังในรูปแบบของการวัดซ้ำ กลุ่มทดลองคือข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครจำนวน 15 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การทดสอบ Friedman Test การทดสอบ Wilcoxon Signed-Rank Test และการทดสอบ Paired-Samples t-Test ผลการวิจัยพบว่า 1) สมดุลสุขภาพกับการทำงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กรุงเทพมหานคร คือ สภาวะที่ครูและบุคลากรทางการศึกษารู้สึกว่าสามารถรักษาสมดุลระหว่างสุขภาพและความต้องการในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบไปด้วย 3 องค์ประกอบ ได้แก่ ความไม่สมดุลกันระหว่างการทำงานและสุขภาพ การสนับสนุนจากภายนอก และบรรยากาศด้านสุขภาพ สำหรับปัจจัยเชิงสาเหตุ ได้แก่ การมาทำงานขณะกำลังเจ็บป่วย การสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงาน และจิตสำนึกด้านสุขภาพ ส่วนปัจจัยผล ได้แก่ ความเครียด 2) การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของโมเดลการวัดสมดุลสุขภาพกับการทำงานมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์มีค่า X2 = 75.180, df = 64, P-value = .160, X2/df = 1.17, RMSEA = 0.024, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.034 และ GFI = 0.96 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของการมาทำงานขณะกำลังเจ็บป่วย มีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่า X2 = 91.22, df = 73, P-value = .073, X/df = 1.24, RMSEA = 0.0 29, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.040 และ GFI = 0.95 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงานมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่า X2 = 263.907, df = 328, P-value = .99, X2/df = 0.80, RMSEA = 0.000, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.026 และ GFI = 0.90 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของจิตสำนึกด้านสุขภาพมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่า X2= 233.75, df = 201, P-value = .056, X/df = 1.16, RMSEA = 0.023, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.036 และ GFI = 0.90 และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันของความเครียดมีความสอดคล้องกลมกลืน กับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่า X2 =273.12, df = 240, P-value = .070, X2/df = 1.13, RMSEA = 0.022, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.034 และ GFI = 0.90 3) โมเดลความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลของสมดุลสุขภาพกับการทำงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานครมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ มีค่า X2 =83.96, df = 70, P-value = .122, X2/df = 1.19, RMSEA = 0.019, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.015 และ GFI = 0.98 4) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากรุงเทพมหานคร มีคะแนนสมดุลสุขภาพกับการทำงานและความเครียดก่อนการทดลอง หลังทดลอง และการติดตามผล แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01.

Abstract: The purposes of this dissertation include 1) to investigate the definition of work- health balance and their causal factors which are perceived by governmental teachers and educational personnel of Bangkok Metropolitan Administration, 2) to test the measurement model on work-health balance, presenteeism, coworker support, health consciousness and stress undergone by the representative sample 3) to test the consistency between the structural equation model of work-health balance and practical work carried out by the representative sample by using the empirical data and 4) to develop the work-health balance training for the government teachers and educational personnel of Bangkok Metropolitan. The dissertation was divided into 4 phases. The first phase was in-depth interviews with 12 teachers and educational personnel and analyzed the transcript of interviews by content analysis framework. The second phase tested the measurement model with the representative sample of 300 teachers and educational personnel and analyzed data by the second order confirmatory factor. The third phase tested the structural equation model of work-health balance of teachers and educational personnel by collecting data from 537 teachers and educational personnel and analyzed the data by using a computer program. The fourth phase was an experimental study using Pretest-Posttest One Group Design in the form of Repeated Measures Design on the experimental group of 15 teachers and educational personnel, and data analysis was done by using Friedman Text, Wilcox Signed-Rank Test and Paired-Samples t-Test. In summary, the results of each phase showed that 1) the definition work-health balance perceived by teachers and educational personnel was the condition which enabled them to reach a suitable compromise between workload and well-being. The condition consisted of three components including work-health incompatibility, external support, and health climate. The related factors of work-health balance were presenteeism, coworker support health consciousness, and stress. 2) the confirmatory factor analysis of the measurement model on work-health balance was consistent with the empirical data by statistical value of X2 = 75.180, df = 64, P-value = .160, X2/df = 1.17, RMSEA = 0.024, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.034 and GFl = 0.96, the confirmatory factor analysis of the measurement model on presenteeism was consistent with the empirical data by the statistical value of X2 = 91.22, df = 73, P-value = .073, X2/df = 1.24, RMSEA = 0.029, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.040 and GFI = 0.95, the confirmatory factor analysis of the measurement model on coworker support was consistent with the empirical data by the statistical value of X2 =263.907, df = 328, P-value = .99, X2/df = 0.80, RMSEA = 0.000, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.026 and GFI = 0.90, the confirmatory factor analysis of the measurement model on health consciousness was consistent with the empirical data by the statistical value of X2 =233.75, df = 201, P-value = .056, X2/df = 1.16, RMSEA = 0.023, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.036 and GFI = 0.90, and the confirmatory factor analysis of the measurement model on stress was consistent with the empirical data by the statistical value of X2 =273.12, df = 240, P-value = .070, X2/df = 1.13, RMSEA = 0.022, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.034 and GFI = 0.90 3) The structural equation model of work-health balance was consistent with the empirical data by the statistical value of X2 =83.96, df = 70, P-value = .122, X2/df = 1.19, RMSEA = 0.019, NNFI = 0.99, CFI = 0.99, SRMR = 0.015 and GFI = 0.98 4) The teachers and educational personnel's scores on work-health balance and stress before and after the experiments and the follow-up were at the statistical significance at .01.

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. สำนักหอสมุดกลาง

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@kmutnb.ac.th

Name: มานพ ชูนิล

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : manop.c@arts.kmutnb.ac.th

Name: ปิ่นกนก วงศ์ปิ่นเพ็ชร์ พิบูลแถว

Role: ที่ปรึกษาดุษฎีนิพนธ์

Email : pinkanok.w@arts.kmutnb.ac.th

Created: 2565

Modified: 2566-06-08

Issued: 2566-06-08

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต

Level: ปริญญาเอก

Descipline: จิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	B17597699.pdf	7.59 MB	24	2025-07-02 10:26:49

ใช้เวลา

0.032885 วินาที