บทบาทผู้ปกครองในการอบรมศีลธรรมและจริยธรรมแก่เด็กเล็กก่อนเกณฑ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเกณฑ์ วัดพรหมสุวรรณสามัคคี เขดบางแค กรุงทพมหานคร

Name: พระมหาสมควร ธมุมธีโร (สายงาม)

Organization : ผู้วิจัย

keyword: ศีลธรรม

; จริยธรรม

; พระพุทธศาสนา

; วัดพรหมสุวรรณสามัคคี

; บางแค

; กรุงเทพมหานคร

Abstract: การศึกษาวิจัย เรื่องบทบาทผู้ปกครองในการอบรมศีลธรรมและจริยธรรมแก่เด็กเล็กก่อนเกณฑ์ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเกณฑ์ วัดพรหมสุวรรณสามัดดี เขตบางแค กรุงเทพมหานคร เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ (Server Research) ศึกษาเฉพาะกลุ่มผู้ปกครอง จำนวน 300 คน โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่จำนวนและร้อยละในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ T-Test และไค-สแควร์ (Chi-Square Test) ในการทดสอบสมมติฐาน ซึ่งผลการวิจัยปรากฏดังนี้ ผู้ปกครองส่วนใหญ่ มีบทบาทในการอบรมศีลธรรมและจริยธรรมแก่เด็กเล็กอยู่ในระดับมาก โดยผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความเชื่อต่อหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาได้แก่ เบญจศีล เบญจธรรม บุญกิริยาวัตถุ 10 ทิศ 6 และฆราวาสธรรม 4 อยู่ในระดับมาก แต่พฤติกรรมของผู้ปกครองในการปฏิบัติกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาแก่เด็กเล็กส่วนใหญ่มีอยู่ในระดับน้อย สำหรับผลการทดสอบสมมติฐานพบว่า ผู้ปกครองที่มีความเชื่อต่อหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในเรื่องเบญจศีล บุญกิริยาวัตถุ 10 และฆราวาสธรรม 4 แตกต่างกัน มีพฤติกรรมในการปฏิบัติกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาแก่เด็กเล็กแดกต่างกัน แต่ผู้ปกครองที่มีความเชื่อต่อหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ในเรื่องเบญจธรรมและทิศ 6 แตกต่างกัน มีพฤติกรรมในการปฏิบัติกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาแก่เด็กเล็กไม่แตกต่างกันส่วนผู้ปกครองที่มีความเชื่อต่อหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในเรื่องเบญจศีล เบญจธรรม บุญกิริยาวัตถุ 10 ทิศ และฆราวาสธรรม 4 แตกต่างกันมีบทบาทในการอบรมศีลธรรมและจริยธรรมแก่เด็กเล็กแตกต่างกัน สำหรับปัญหาและอุปสรรคพบว่า ผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่เข้าใจในหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่ค่อยได้ให้ความสนใจในการปฏิบัติกิจกรรทางพระพุทธศาสนาแก่เด็กเล็ก เช่น พาไปวัดในวันพระ พาไปทำบุญตักบาตร ฝึกให้ไหว้พระสวดมนต์ก่อนนอน หรือนั่งสมาธิเป็นต้น และผู้ปกครองส่วนใหญ่มีหน้าที่สอนอย่างเดียวแต่ไม่ได้ทำเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เด็กเล็ก จึงทำให้บทบาทของผู้ปกครองในการอบรมศีลธรรมและจริยธรรมแก่เด็กเล็กไม่ได้ผลเท่าที่ควร จากปัญหาดังกล่าวนี้ ผู้ปกครองได้ให้ข้อเสนอแนะว่า พระสงฆ์ควรมีบทบาทในการเข้าหาประชาชน ตลอดถึงให้การอบรมความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมหรือกิจกรรมต่าง ๆ ทางพระพุทธศาสนาแก่ผู้ปกครองและครู เพื่อประโยชน์ในการนำหลักธรรม หรือกิจกรรมทางพระพุทธหาสนาดังกล่าวไปประพฤติปฏิบัติ ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และอบรมสั่งสอนแก่เด็กเล็กให้เป็นคนดีของพ่อแม่และสังคมต่อไป.

Abstract: A study entitled "the Role of Parents in the Cultivation of Morality and Ethics to Pre-nursery Children of Wat Phromsuvansamaggi, Bangkhac District, Bangkok is a survey research. This study focusses its attention to only the group of parents amo ounting to 300 persons, based on a descriptive statistic, namely. number and percentage. In the analysis of data T-test and Chi-Square test are also used wherever necessary, The results of the study are as follows : The majority of parents played a vital role in the cultivation of morality and ethics to pre-nursery children and most of them strongly believe in Buddhadhamma, namely, the five precepts, the five ennobbling virtues, the ten items of meritorious action, six directions and four virtues for a good household life, yet their observation in religious rituals as the example to pre-nursery children was slightly low. From the proving of hypotheses it was found that the parents having the different level of belief in the five precepts, the ten items of meritorious action andfour virtues for a good household life had also the different level of training religious rituals to pre-nursery children, yet parents having the different level of belief in the five ennobling virtues and six directions had no different level of training religious ritual to pre-nursery children. Whereas the parents having the different level of belief in the five precepts, the five ennobling virtues, the ten items of meritorious action, sic directions, and four virtues for a good houschold life played the different role in the cultivation of morality and ethics to pre-nursery children. In addition, from a study the problems and difficulties were found that the majority to parents did ot derstanduddhadhamma and pay attention to training religious rituals to pre-nursery children, e.g., taking them to temple, to make merit and a worship before going to bed or to practise meditation etc., and most of parents did only talking but no action. This resulted in the low fruitfulness of the cultivation of morality and ethics to pre-nursery children. From the above mentioned problems the parents had suggested that Buddhist monks had to play a vital role in cultivation, training and preaching Buddhadhamma or religious rituals to parents and teachers so that they could observe and apply Buddhadhamma and religious rituals for a good daily life and for training pre-nursery children to be the good to parents and society.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@mcu.ac.th

Name: หระมหาวิเชาว์ ปญฺญาวชิโร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: รศ. บำรุง สุขพรรณ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ดร. สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2543

Modified: 2566-05-28

Issued: 2566-05-28

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาธรรมนิเทศ

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	พระมหาสมควร ธมุมธีโร (สายงาม).pdf	42.56 MB

ใช้เวลา

0.042273 วินาที