ความพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องการเสริมสร้างจริยธรรมของสื่อสารมวลชน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

Development of computer-assisted instruction to promote ethics for mass communication for the third year students, Dhurakijpundit University

Name: ปนัฐพงศ์ นรดี

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ -- วิทยานิพนธ์. ศษ.ม. (เทคโนโลยีการศึกษา) 2559.

Classification :.LCCS: LB1028.5

ThaSH: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. -- สาขาเทคโนโลยีการศึกษา -- วิทยานิพนธ์

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

ThaSH: สื่อมวลชน -- แง่ศีลธรรมจรรยา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การเสริมสร้างจริยธรรมของสื่อสารมวลชน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบคะแนนสอบก่อนเรียนกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการเสริมสร้างจริยธรรมของสื่อสารมวลชน สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาคณะนิเทศศาสตร์สาขาวิทยุกระจายเสียงและโทรทัศน์ ชั้นปีที่3 จำนวน 30 คนซึ่งได้จากวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยประกอบด้วย 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการเสริมสร้างจริยธรรมของสื่อสารมวลชน 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3)แบบประเมินคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับผู้เชี่ยวชาญ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และt- test ผลการวิจัยพบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการเสริมสร้างจริยธรรมของสื่อสารมวลชน มีประสิทธิภาพ 80.33/81.57 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 The purposes of this research were: 1) to development the Computer-assisted Instruction promoting ethics of mass communication for the Third year students, Dhurakij Pundit University at 80/80 and 2) to compare learning achievement scores was higher than the pretest scores. The research participants are 30 students from the Third year students majoring Radio and Television Broadcasting Dhurakij Pundit University selected by cluster random sampling technique. The research instruments were 1) the Computer-assisted Instruction promoting ethics of mass communication for the Third year students, Dhurakij Pundit University, 2) achievement test, 3) the expert’s evaluation form. The research results were as following: 1) the Computer-assisted Instruction promoting ethics of mass communication for the Third year students, Dhurakij Pundit University was found efficient at 80.33/81.57 2) it was found achievement scores was significantly higher than the pre test scores at .05

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: tdckulib@ku.ac.th

Name: กิตติศักดิ์ แป้นงาม

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก

Created: 2559

Modified: 2566-05-22

Issued: 2566-05-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: https://kasetsart.idm.oclc.org/login?url=https://www.lib.ku.ac.th/KUthesis/2559/panathapong-nor-all.pdf

CallNumber: LB1028.5 .ป151

tha

DegreeName: ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	panathapong-nor-all.pdf	6.88 MB	2	2026-01-28 11:57:49

ใช้เวลา

0.045281 วินาที