แนวทางการสร้างความสามัคคีของบุคลากรในสถานศึกษาตามหลักสาราณียธรรม 6 ของผู้บริหารสถานศึกษา สหวิทยาเขตอัจฉราลัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42 จังหวัดนครสวรรค์

Name: ชนพณ สุขแจ่ม

Organization : ผู้วิจัย

keyword: การสร้างความสามัคคี

; บุคลากรในสถานศึกษา

; หลักสาราณียธรรม 6

; ผู้บริหารสถานศึกษา

; เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพการความสามัคคีของบุคลากร ในสถานศึกษา สหวิทยาเขตอัจฉราลัย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42 จังหวัดนครสวรรค์ 2) เพื่อศึกษาแนวทางการสร้างความสามัคคีของบุคลากรในสถานศึกษาตามหลักสาราณียธรรม 6 ของผู้บริหารสถานศึกษา สหวิทยาเขตอัจฉราลัย โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็น ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวย ครูผู้สอนและผู้ให้ข้อมูลสำคัญ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวมรวมข้อมูลคือแบบสอบถามแบบประมาณค่า 5 ระดับ และแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพความสามัคคีของบุคลากรในสถานศึกษา ของผู้บริหารสถานศึกษา สหวิทยาเขตอัจฉราลัยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42 จังหวัดนครสวรรค์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก สภาพความสามัคคีของบุคลากรบนพื้นฐานความดีมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมา คือ สภาพความสามัคคีของบุคลากรบนพื้นฐานความจริง ส่วนสภาพความสามัคคีของบุคลากรบนพื้นฐานความงาม มีค่าเฉลี่ยต่ำสุดตามลำดับ 2. แนวทางการสร้างความสามัคคีของบุคลากรในสถานศึกษาตามหลักสาราณียธรรม 6 ของผู้บริหารสถานศึกษา สหวิทยาเขตอัจฉราลัย จังหวัดนครสวรรค์ ประกอบไปด้วย 3 ด้าน ได้แก่ 1) การสร้างความสามัคคีของบุคลากรบนพื้นฐานของความดี ผู้บริหารสถานศึกษาควรให้ความเคารพซึ่งกันและกันในการตัดสินใจไม่ว่าจะเป็นครู บุคลากรทางการศึกษา หรือผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เกิดความร่วมมือ ประสานความช่วยเหลือ 2) การสร้างความสามัคคีของบุคลากรบนพื้นฐานของความงาม ผู้บริหารสถานศึกษาควรส่งเสริม และเปิดโอกาสให้ทุกคนได้รับการพัฒนาตนเองอย่างเท่าเทียมกัน ยินดีที่ได้เห็นบุคลากรได้มีการพัฒนาตนเอง 3) การสร้างความสามัคคีของบุคลากรบนพื้นฐานของความจริง ผู้บริหารสถานศึกษาควรมอบหมายงานตามความถนัด ความสนใจ ทักษะส่วนบุคคลและคำนึงถึงความมีจิตอาสาของผู้ใต้บังคับบัญชา

Abstract: The objectives of this research were: 1) To study the state of unity of personnel in the Atcharalai United Educational Institution, Secondary Education Service Area Office, District 42, Nakhon Sawan Province. 2) To study the guideline for solidarity of personnel in educational institutions based on Saraṇıyadhamma VI of the school administrator of Atcharalai school cluster the secondary educational service area office 42 Nakhon Sawan Province. Collecting data from the sample group, which is the director, deputy director, teacher, and key informant. The tools used for data collection were a 5-level estimation questionnaire and a semi-structured interview. The statistics used in the data analysis were percentage, mean, standard deviation and content analysis. The results showed that: 1.The unity of personnel in educational institutions of school administrators United Campus, Atcharalai, Office of Secondary Education Area, District 42, Nakhon Sawan Province it was at a high level in all aspects. The unity of personnel on the basis of goodness had the highest average. The second is the state of unity of personnel based on the truth. The unity of personnel based on beauty had the lowest mean respectively. 2. The guideline for solidarity of personnel in educational institutions based on Saraniyadhamma 6 of the school administrator of Atcharalai school cluster the secondary educational service area office 42 Nakhon Sawan Province, consists of 3 aspects as follows:1) Building unity of personnel on the basis of goodness, School administrators should respect each other in making decisions whether they are teachers, educators or stakeholders. 2) The unity of personnel on the basis of suitability, administrator encourage and give everyone equal opportunities for self-development. 3) The unity of personnel on the basis of truth, school administrators should assign tasks according to their aptitudes and interests based on personal skills and take into account the volunteerism of their subordinates.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. ส่วนหอสมุดกลาง

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระราชวชิรเมธี, ผศ.ดร.

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: ดร.วินัย ทองมั่น

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2564

Modified: 2023-07-10

Issued: 2566-05-10

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: พุทธบริหารการศึกษา

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	suffXocEbokiVv6tzFumZWlGRs3F5SAt82w6DMIQ.pdf	9.47 MB	42	2026-01-06 23:08:14

ใช้เวลา

0.025101 วินาที