รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธของโรงเรียนผู้สูงอายุ ตำบลโนนทองอินทร์ อำเภอกู่แก้ว จังหวัดอุดรธานี

Name: พระครูอุทุมพรภัทรธรรม

Organization : ผู้วิจัย

keyword: รูปแบบการส่งเสริม

; ศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธ

; โรงเรียนผู้สูงอายุ

; ตำบลโนนทองอินทร์

; จังหวัดอุดรธานี

Abstract: การศึกษาวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัญหาศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธ 2) เพื่อศึกษาการส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธของโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลโนนทองอินทร์ อำเภอกู่แก้ว จังหวัดอุดรธานี 3) เพื่อศึกษารูปแบบการส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธของโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลโนนทองอินทร์ อำเภอกู่แก้ว จังหวัดอุดรธานี ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัญหาศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธ: พบว่า แบ่งเป็น 5 ด้าน 1) ในด้านกาย ความเสื่อมและ ความเจ็บป่วยของร่างกาย 2) ในด้านสังคม (ศีล) การขาดรักษาศีลในกลุ่มผู้สูงอายุ 3) ในด้านจิตใจ การเข้าร่วมกิจกรรมการมีส่วนร่วมชมรมผู้สูงอายุตลอด ฟังพระธรรมเทศนา 4) ในด้านปัญญา การเข้าวัดเพื่อนำหลักธรรมที่ได้ยินได้ฟังมาพัฒนากับเหตุการณ์สิ่งที่เกิดขึ้น 5) ในด้านเศรษฐกิจ การมีรายได้ไม่พอจ่าย และการหาอาชีพเสริม การส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธของโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลโนนทองอินทร์ อำเภอกู่แก้ว จังหวัดอุดรธานี: พบว่า การนำหลักภาวนา 4 มาปรับใช้ในการส่งเสริมการพัณนาศักยภาพเชิงพุทธ ในด้านกายภาวนา ใช้การนั่งสมาธิ การออกกําลังกาย การฝึกโยคะ, ในด้านสังคม (ศีล) เราใช้กลุ่มบําบัด กลุ่มความเอื้ออาทร กลุ่มกัลยาณมิตรผู้ปฏิบัติธรรมด้วยกัน, ในด้านจิตใจ เราใช้วิธีการผ่อนคลายแบบต่าง ๆ การฝึกการหายใจ การใช้ดนตรีช่วยบําบัด, ในด้านปัญญา ใช้การสวดมนต์ การแผ่เมตตา การฝึกสมาธิวิปัสสนา รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุเชิงพุทธของโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลโนนทองอินทร์ อำเภอกู่แก้ว จังหวัดอุดรธานี: พบว่า ได้จัดทำแผนการเรียนรู้เพื่อฝึกทักษะการส่งเสริมศักยภาพชีวิตผู้สูงอายุ 4 รูปแบบ คือ รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพด้านร่างกาย มีกิจกรรมออกกำลังกาย, รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพด้านสังคม (ศีล) มีกิจกรรมฝึกทักษะพัฒนาคุณภาพชีวิต, รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพด้านจิตใจ มีการนำพาปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐาน, รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพด้านปัญญา มีการฝึกฝนอบรมความรู้ความสามารถในการวิเคราะห์ถูกผิด

Abstract: The objectives of this were: 1) to study the problem condition of the potential of the elderly in Buddhism; 2) to study the promotion of the Buddhist potential of the elderly in Non-Thong-In Subdistrict Elderly School, Ku Kaew District, Udon Thani Province; 3) to study the model of promoting the Buddhist potential of the elderly in Non-Thong-In Subdistrict Elderly School. The research results were as follows: The problems of the potential of the elderly in Buddhism were divided into 5 aspects: 1) Physical aspect: degeneration and physical illness; 2) Social aspect (precepts): lack of precepts among the elderly; 3) Mental aspect: participation in activities of the Elderly Club such as listening to sermons; 4) Intellectual aspect: going to the temple to bring the Dhamma principles to develop the occurred situations; 5) Economic aspect: inadequate income for expenditure and finding additional careers. The study of the promotion of the Buddhist potential of the elderly in Non-Thong-In Subdistrict Elderly School, Ku Kaew District, Udon Thani Province found that there is the use of Four Bhāvanā Principles to promote the development of Buddhist potential. In terms of Kāya-Bhāvanā, meditation, exercise and yoga practice were used. In terms of the social aspect (precepts), group therapy, generosity group and a group of friends who practice dhamma together were used. In terms of the mental aspect, different relaxation methods, breathing exercises and musical therapy were used. In terms of the intellectual aspect, chanting, spreading loving kindness and Vipassana meditation were applied. The model of promoting the Buddhist potential of the elderly in Non-Thong-In Subdistrict Elderly School: a learning plan has been developed to practice skills for enhancing the life potential of the elderly in 4 models: the model for promoting physical potential including exercise activities; the model of promoting social potential (precepts) including an activity to improve quality of life skills, a model to promote mental potential including the practice of Vipassana meditation, a model for promoting intellectual potential including a training to improve the ability to analyze the right or wrong.

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระครูสุธีคัมภีรญาณ,ผศ.ดร.

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: พระมหามิตร ฐิตปญฺโญ,รศ.ดร.

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2564

Modified: 2023-07-19

Issued: 2566-05-06

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต (พระพุทธศาสนา)

Level: ปริญญาเอก

Descipline: สาขาวิชาพระพุทธศาสนา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	k4yPI7bXe1BRf4Tf9OZJLefAcLduor3IGWHpIcXt.pdf	5.95 MB	12	2025-08-05 16:51:46

ใช้เวลา

0.019142 วินาที