แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
วัชรินทร์ อุตรา. การสร้างคู่มือการประเมินความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ เรื่อง พหุนามสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบกาารให้ข้อมูลย้อนกลับตามแนวคิดการประเมินเพื่อการเรียนรู้. ปริญญาโท(วิจัยและประเมินผลการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 2563.
การสร้างคู่มือการประเมินความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ เรื่อง พหุนามสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบกาารให้ข้อมูลย้อนกลับตามแนวคิดการประเมินเพื่อการเรียนรู้
The Constructing of Assessment Manual for Mathematical Understanding on Polynomial of Eighth grade Students by Using Feedback Technique According to the learning Assessment Concept
Name: วัชรินทร์ อุตรา
Organization :
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. วิจัยและประเมินผลการศึกษา.
Email :
arm.watcharin.u@gmail.com
keyword:
คู่มือการประเมิน
;
พหุนาม
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ.
Address:
นครราชสีมา
Email:
library@nrru.ac.th
Name: ธัญญรัศม์ ชิดไธสง
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาหลัก
Created:
2563
Modified:
2566-01-24
Issued:
2566-01-24
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
tha
Spatial:
นครราชสีมา
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: วิจัยและประเมินผลการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.023518 วินาที
วัชรินทร์ อุตรา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การสร้างคู่มือการประเมินความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ เรื่อง พหุนามสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบกาารให้ข้อมูลย้อนกลับตามแนวคิดการประเมินเพื่อการเรียนรู้
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา วัชรินทร์ อุตรา | ธัญญรัศม์ ชิดไธสง | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ธัญญรัศม์ ชิดไธสง