แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พัชรี เรืองสวัสดิ์. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. ปริญญาโท(คณิตศาสตร์และคณิตศาศาสตร์ศึกษา). มหาวิทยาลัยทักษิณ. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2562.
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Development of Learning Management Model based on Constructivist Theory to Promote Mathematical Understanding in Probability of Mathayomsuksa 5 Students.
Name: พัชรี เรืองสวัสดิ์
ThaSH:
คณิตศาสตร์
-- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
Classification :.DDC: 519.2
ThaSH:
ความน่าจะเป็น
มหาวิทยาลัยทักษิณ. สำนักหอสมุด
Address:
สงขลา
Email:
library@tsu.ac.th
Name: กรวิกา ก้องกุล
Role:
ประธานที่ปรึกษา
Name: วิษณุ นภาพันธ์
Role:
กรรมการที่ปรึกษา
Created:
2562
Modified:
2565-12-07
Issued:
2565-12-07
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
519.2 พ538ก 2562
tha
DegreeName: วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: คณิตศาสตร์และคณิตศาศาสตร์ศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยทักษิณ
©copyrights มหาวิทยาลัยทักษิณ
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.028628 วินาที
พัชรี เรืองสวัสดิ์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ เรื่องความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยทักษิณ พัชรี เรืองสวัสดิ์ | กรวิกา ก้องกุล วิษณุ นภาพันธ์ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
กรวิกา ก้องกุล
วิษณุ นภาพันธ์