ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

Name: คงคม สืบสิทธิ์

Address: 3/5 ถนนศรีธนามิตร ต.ในเมือง อ.เมือง จ.สุรินทร์ 32000

Email : kongkom.s@srru.ac.th

keyword: บัณฑิตศึกษา

Classification :.DDC: 378.155

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยแบบผสมผสานระหว่างการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ และ 2) เพื่อศึกษาแนวทางการสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาตามเกณฑ์ที่กำหนด ประชากรกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ ที่เข้าศึกษาตั้งแต่ปีการศึกษา 2555 ถึงปีการศึกษา 2560 ทั้งหมดจำนวน 91 คน และอาจารย์ประจำหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน 6 คน รวมทั้งหมด 97 คน ซึ่งเลือกโดยการเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม ซึ่งได้ค่าเฉลี่ยความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.97 และการสัมภาษณ์เชิงลึก สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสำเร็จการศึกษาของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านที่ส่งผลต่อการสำเร็จการศึกษามากที่สุด ได้แก่ ด้านอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระ ด้านที่ส่งผลต่อการสำเร็จการศึกษาน้อยที่สุด ได้แก่ ด้านนักศึกษา ส่วนแนวทางการสำเร็จการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาตามเกณฑ์ที่กำหนด พบว่า 1) ด้านนักศึกษา ควรมีแนวทางในการบริหารจัดการเวลาในการวิทยานิพนธ์ที่มีความชัดเจน มีการวางแผนนัดหมายในการที่จะเข้าพบอาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดำเนินการทำวิทยานิพนธ์เป็นไปตามแผนที่ได้วางไว้ และนักศึกษาต้องทำความเข้าใจ มีความรับผิดชอบ และแบ่งเวลาให้กับการเรียนเพื่อให้สำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) ด้านอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระ ควรมีการกำหนดแผนการทำวิทยานิพนธ์ระหว่างอาจารย์ที่ปรึกษากับนักศึกษา การกำหนดตารางเวลาในการนัดพบกับนักศึกษาให้ชัดเจนสร้างภาพลักษณ์และสัมพันธ์ภาพที่ดีระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา และวางแผน/ตรวจสอบ ภาระงานของอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ให้เหมาะสม เพื่อจัดเวลาให้คำปรึกษากับนักศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ 3) ด้านการบริหารจัดการหลักสูตร ควรมีการเสริมความรู้เรื่องการเขียนงานวิจัย ขั้นตอนการวิจัย และแนวทางหรือระเบียบข้อบังคับในการทำวิทยานิพนธ์ให้กับนักศึกษา สร้างวัฒนธรรมอันดีจากพี่สู่น้อง เพื่อให้รุ่นพี่มาให้คำแนะนำแก่รุ่นน้องในการทำวิทยานิพนธ์ และคณะกรรมการหลักสูตรควรมีการศึกษาถึงปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างจริงจัง และจัดทำแนวปฏิบัติที่ชัดเจนให้กับนักศึกษาและอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ เพื่อที่จะทำให้การดำเนินการเป็นไปในทิศทางเดียวกันและสอดคล้องกับสถานภาพนักศึกษา สามารถที่จะแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม This Research was mixed methodology of quantitative research and qualitative research. The objectives of this research was (1) to study the factors affecting graduation of graduate students in Faculty of education Surin Rajabhat University. (2) to study the guidelines of Graduate school according to criteria expected. The sample of this research were 97 people which was selected by purposive random sampling. They were 91 graduate students in Faculty of Education which graduated in academic year between 2013-2017 and 6 permanent lecturers in Graduate school Surin Rajabhat University. The instruments of this research was questionnaire which had the reliabity at 0.97 for quantitative data collection. The in-depth interviews used for qualitative data collection by the researcher. The Statistics used for data analysis were percentage, mean, and standard deviation. The Research revealed that (1) the overall effects of factors affecting graduation of graduate students in faculty of education Surin Rajabhat University were at high level. When it was considered in each aspect, the aspect of thesis advisors was at highest level in the factor affecting graduation of graduate student. The aspect of graduate student was at lowest level in the factor affecting graduation of graduate students. (2) The guidelines of graduation for Graduate school according of criteria expected were found that (2.1) the aspect of graduate students were time management for the process of thesis writing, making an appointment with thesis advisors for reporting the progress of thesis and self responsibility for schedule in study of graduation according to criteria expected. (2.2) the aspect of thesis advisor were planning for graduate students to presenting thesis progress report, scheduling the clear appointment, making a good relationship between thesis advisors in setting the effective counselling service for graduate students (2.3) the aspect of curriculum administration were knowledge acquisition for graduate student about thesis writing, research study and guidelines or of thesis, promoting senior culture relativity for suggestion to younger generation about thesis and studying the problems and needs to practicing the clear guidelines for thesis advisors and graduate students to practicing the same direction and according to state of graduate students.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: สุรินทร์

Email: arit@srru.ac.th

Name: ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัย จากงบประมาณเงินรายได้ ประจำปีงบประมาณ 2560 โดยความเห็นชอบของสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

Role: ผู้ให้ทุน

Created: 2560

Modified: 2565-10-25

Issued: 2565-10-25

งานวิจัย/Research report

application/pdf

CallNumber: 378.155 ค12ป

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	SRRUResearch2565-5.pdf	44.62 MB	36	2025-09-17 16:14:47

ใช้เวลา

0.029286 วินาที