การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวัน โดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

The Development of Instruction Activities on Computer Everyday Life Applying the Sufficiency Economy Concept

Name: วริศา ภู่ระหงษ์

Name: สิริยุพิน ศุภ์ธนัชภัคชนา

Name: ปริญญา ทองสอน

keyword: กิจกรรมการเรียนรู้คอมพิวเตอร์

Othors: Instruction activities

; บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

Othors: Applying sufficiency economy concept

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3) ศึกษาเจตคติของนักเรียนต่อกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนท่าข้ามพิทยาคม อําเภอพนัสนิคม จังหวัดชลบุรี ภาคเรียนที่ 2ปีการศึกษา 2561 จํานวน 35 คน เป็นห้องเรียนที่ได้ทําการคละผู้เรียนประกอบด้วยกลุ่มที่เรียนอ่อน ปานกลาง และเก่ง ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่มโดยการจับฉลาก (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ จําานวน 5 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบวัดเจตคติของนักเรียนต่อกิจกรรมการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (Dependent Sample t-test)ผลการวิจัยพบว่า 1) กิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวัน โดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีประสิทธิภาพ 84.92/81.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ 3) เจตคติต่อกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวันโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนหลังการเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจําวัน โดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ4.44 ซึ่งเป็นเจตคติในทางบวกอยู่ในระดับมาก

Abstract: The purpose of this research are the following: 1) to analyze the development of instruction activities computer in everyday life applying the sufficiency economy concept to be effective according to the criteria80/80 2) to study learning achievement of instruction activities computer in everyday life applying the sufficiency economy concept. 3) to determine attitude toward instruction activities computer in everyday life applying the sufficiency economy concept. The purposively selected samples were 35 students in Matthayomsuksa one/one in Thakhampittayakom School Phanat Nikhom District Chonburi Province. Group cluster random sampling was used to identify weak, medium and good student in a class. The instruments used in this study were1) lesson plans 2) achievement test and student’s attitude test towards the learning activities. The statistics used in the research to analyze the data were mean (X), standard devi-ation (S.D) and(Dependent Sample t-test)The result of the study indicates that 1) the instruction activities with a com-puter in everyday life applying the sufficiency economy concept efficiency 84.92/81.33 is higher than the standard set 2) achievement in instruction activities on computer in everyday life applying the philosophy of sufficiency economy after studying higher than before learning with statistical significance at .05 level 3) the students attitude had a very positive response to the instruction activities computer in everyday life applying the sufficiency economy concept with an average of 4.44 this could be rated at the “high” level.

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.

Address: บุรีรัมย์

Email: library@bru.ac.th

Created: 2562

Modified: 2565-11-11

Issued: 2565-10-22

บทความ/Article

application/pdf

BibliograpyCitation : วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (มกราคม - มิถุนายน 2562) : หน้า 133 - 150

tha

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	3302.pdf	268.84 KB	4	2025-11-11 13:42:03

ใช้เวลา

0.035304 วินาที