แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
Prachyanun Nilsook. Development of virtual professional training community system to develop digital teacher competencies. (). King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Central Library. : , 2021.
Development of virtual professional training community system to develop digital teacher competencies
Name: Napajit Dusadee
Organization :
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Division of Information and Communication Technology for Education
Email :
leelawadee27@gmail.com
Name: Pallop Piriyasurawong
Organization :
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Division of Information and Communication Technology for Education
Email :
palloppi@gmail.com
Name: Prachyanun Nilsook
Organization :
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Division of Information and Communication Technology for Education
Email :
prachyanunn@kmutnb.ac.th
LCSH:
Teacher effectiveness
Abstract:
This research aims 1) to develop a virtual professional training community system to develop digital teacher competencies, 2) to study the effects of using virtual professional training community systems to develop digital teacher competencies. The samples used in the research included 81 teachers selecting a specific sample, the results of which were 1) the development of a virtual professional training community system to develop digital teacher competencies, included 1.1 training courses, digital teacher competency development, and learning management development (Computing Science). 1.2 Digital teacher competencies development training plan and learning management development (Computing Science) 1.3 Digital Education Excellence Platform "DEEP" 1.4 digital teacher competencies assessment. 2) Results of using a virtual professional training community system to improve digital teacher competencies included 2.1 digital teacher literacy assessment of trainees. Digital teacher literacy scores after training were statistically significantly higher than before training at .01 and 70 percent higher than the threshold of 2.2 percent. Overall, digital teacher skills were high. 2.3 Evaluation of the digital teacher attributes of trained trainees using a virtual professional training model to develop the competencies of digital teachers found that overall, there were elevated levels of digital teacher attributes. Trained trainers had particularly good digital teacher attributes
King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Central Library
Address:
BANGKOK
Email:
library@kmutnb.ac.th
Created:
2021
Modified:
2022-10-18
Issued:
2022-10-18
บทความ/Article
application/pdf
BibliograpyCitation :
In King Mongkut's University of Technology North Bangkok Faculty of Technical Education. The National Conference on Technical Education and the 9th International Conference on Technical Education (NCTechED 13th and ICTechED 8th) (pp.411-417). Bangkok : King Mongkut's University of Technology North Bangkok
eng
©copyrights King Mongkut's University of Technology North Bangkok
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.022974 วินาที
Napajit Dusadee
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Development of virtual professional training community system to develop digital teacher competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Napajit Dusadee;Pallop Piriyasurawong;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article |
Pallop Piriyasurawong
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Development of virtual professional training community system to develop digital teacher competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Napajit Dusadee;Pallop Piriyasurawong;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Metaverse for developing engineering competency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Junjiraporn Thongprasit;Pallop Piriyasurawong | บทความ/Article | |
| Big data analytics for pre-teacher preparation of higher education in Thailand
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Montree Chinsomboon;Pallop Piriyasurawong | บทความ/Article |
Prachyanun Nilsook
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| Development of intelligent career prediction system for digital manpower
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Pongsaton Palee;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Development of virtual professional training community system to develop digital teacher competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Napajit Dusadee;Pallop Piriyasurawong;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Virtual board games platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chawin Chukusol;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| IoT, AI and digital twin for smart campus
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tanapeak Pexyean;Kobkiat Saraubon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Intelligent composable education system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Phisit Pornpongtechavanich;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Remote Laboratory Management Platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Oraphan Amnuaysin;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Dimensions of agile enterprise architecture
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sirinuch Sararuch;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Intelligent digital storytelling platform
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Kawitsara Eambunnapong;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A study of a metaverse interdisciplinary learning community
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Thananan Areepong;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| A review intelligent supply chains for asset management
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Denchai Panket;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| AI simulation, IoT, and digital twin for smart campus
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tanapeak Pexyean;Kobkiat Saraubon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| A generative artificial intelligence digital influencer model to be a university goodwill ambassador
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Vipusit Piankarnka;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Bibliometric analysis of universal Buddhism propagation via metaverse to enhance Buddhist digital empathy
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Ongart Noth Thamnita;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| An empirical study of intelligent virtual universal learning platforms
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sakchai Chaiyarak;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article | |
| Synthesis of multicultural digital publicist competencies
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Phudit Kannikar;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Synthesis of digital supervisor competency
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Chutirut Prasongmanee;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Transition elements, enterprise architecture for digital entrepreneurial University
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Tippawan Meepung;Panita Wannapiroon;Prachyanun Nilsook | บทความ/Article | |
| Augmented intelligence coaching system
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ Sajeewan Pratsri;Prachyanun Nilsook;Panita Wannapiroon | บทความ/Article |