แนวทางการบริหารงานการประกันคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1

Guidelines for the Administration of Educational Quality Assurance in accordance with Early Childhood Education Standards of Educational Institutions under the Nakhon Sawan Primary Educational Service Area 1

Name: พิกุล สุรินทร์

ThaSH: การประกันคุณภาพการศึกษา

ThaSH: การประกันคุณภาพในสถานศึกษา

ThaSH: การพัฒนาการศึกษา.

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาปัญหาการบริหารงานการประกันคุณภาพ การศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษา และ 2) เพื่อหาแนวทางการบริหารงานการประกัน คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร สถานศึกษาและครูผู้สอนปฐมวัย จำนวน 201 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามประมาณค่า 5 ระดับ มีความเที่ยง 0.95 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และหาแนวทางการบริหารงานการประกันคุณภาพการศึกษาโดยการจัดประชุมสนทนากลุ่มโดย ผู้เชี่ยวชาญ จานวน 7 คน สถิติที่ใช้โดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ปัญหาการบริหารงานการประกันคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยโดยรวมอยู่ใน ระดับปานกลาง ( X =3.19) รายด้านพบว่า ด้านที่มีปัญหาสูงสุด คือ ด้านการจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็ก เป็นสำคัญ (X =3.53) รองลงมาคือ ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ (X =3.10) และด้านที่มีปัญหาต่ำสุด คือ ด้านคุณภาพของเด็ก (X =2.96) 2. แนวทางการบริหารงานการประกันคุณภาพการศึกษาฯ ด้านคุณภาพของเด็ก คือ การดำเนินงานของสถานศึกษาสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีหรือพัฒนาเป็นนวัตกรรมการบริหารจัดการ คุณภาพเด็กปฐมวัยของสถานศึกษา โดยจัดประชุมเชิงปฏิบัติการสร้างความรู้ความเข้าใจในการพัฒนา คุณภาพเด็กปฐมวัย ด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ คือ ผลการประเมินเสนอผู้บริหารแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาแผนงานเพื่อให้เห็นความสอดคล้องของการจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา/ แผนปฏิบัติการประจำปี ให้สอดคล้องกับกระบวนการและการจัดการ โดยนิเทศ กำกับ ติดตาม และอำนวย ความสะดวกเพื่อสนับสนุนการดำเนินการสู่การพัฒนางานอย่างเป็นระบบ และด้านการจัดประสบการณ์ ที่เน้นเด็กเป็นสาคัญ คือ การดำเนินงานของสถานศึกษาที่เน้นเด็กเป็นสำคัญสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีหรือ พัฒนาเป็นนวัตกรรมทางการเรียนรู้ได้ โดยส่งเสริมพัฒนาองค์ความรู้ที่หลากหลายของครูปฐมวัยสู่การ พัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ในการจัดการศึกษาปฐมวัย

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: นครสวรรค์

Email: library@nsru.ac.th

Name: สาธร ทรัพย์รวงทอง

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: ทีปพิพัฒน์ สันตะวัน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2563

Modified: 2565-09-20

Issued: 2565-09-20

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: วท 371.26 พ631น

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: Master's Degree

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: Nakhon Sawan Rajabhat University

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Pikul Surin.pdf	10.17 MB	124	2025-09-28 23:03:29

ใช้เวลา

0.018042 วินาที