แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา สังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดอ่างทอง

The Guidelines for Operation the Student Support Systems of Vocational Education under the Vocational Education AngThong Province.

Name: สุนทร โครพ

Address: ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

keyword: ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและตรวจสอบแนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม และ2) ประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของแนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม วิธีการดำเนินการวิจัยมี 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 สร้างแนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม โดยการศึกษาเอกสารและสัมภาษณ์ ผู้ให้ข้อมูลหลัก คือ ผู้บริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษา จำนวน 11 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยเทคนิคการวิเคราะห์เนื้อหา และตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารการศึกษา จำนวน 5 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และขั้นตอนที่ 2 ประเมินความเหมาะสม และความเป็นไปได้ของแนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม ประชากร ได้แก่ ผู้บริหาร และครูผู้รับผิดชอบงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดอ่างทอง จำนวน 170 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.98 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า 1) แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม ประกอบด้วย 5 ด้าน มีรายการปฏิบัติรวม 89 รายการ คือ ด้านที่ 1 การรู้จักนักเรียน นักศึกษาเป็นรายบุคคล 16 รายการ เช่น งานครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองร่วมประชุมวางแผนเพื่อหาวิธีเก็บรวบรวมข้อมูลพื้นฐานของนักเรียน นักศึกษา เป็นรายบุคคล ด้านที่ 2 การคัดกรองนักเรียน นักศึกษา 23 รายการ เช่น หัวหน้าแผนกวิชาต่าง ๆ มีส่วนร่วมตัดสินใจเลือกวิธีการดำเนินโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ในการคัดกรองด้านการเรียนของนักเรียน นักศึกษาที่เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา ด้านที่ 3 การส่งเสริมและพัฒนานักเรียน นักศึกษา 29 รายการ เช่น สถานศึกษาจัดให้ครูที่ปรึกษา ผู้ปกครอง และหน่วยงานภายนอก ที่เกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วมตัดสินใจเลือกโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักเรียน นักศึกษา ด้านที่ 4 การป้องกันและแก้ไขปัญหาของนักเรียน นักศึกษา 12 รายการ เช่น งานปกครองจัดให้ครูที่ปรึกษา ผู้ปกครอง และหน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานป้องกันและแก้ไขปัญหานักเรียน นักศึกษาด้านยาเสพติดที่เหมาะสมตามความสามารถของบุคคล และด้านที่ 5 การส่งต่อนักเรียน นักศึกษา 9 รายการ เช่น สถานศึกษาจัดให้หน่วยงานภายในสถานศึกษา ครูที่ปรึกษา และผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานส่งต่อนักเรียน นักศึกษาที่มีปัญหาการเสพสารเสพติด และ2) แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม ทั้ง 5 ด้าน จำนวน 89 รายการปฏิบัติ มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด และมีความเป็นไปได้ในการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 3.50

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: พระนครศรีอยุธยา

Email: arit.aru.ac.th

Name: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรเทพ รู้แผน

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Modified: 2565-09-16

Issued: 2565-09-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: Master of Education Degree

Level: Master's Degree

Descipline: Educational Administration

Grantor: Phranakhon Si Ayutthaya Rajabhat University

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Suntron Korop.pdf	6.62 MB	112	2025-10-24 18:57:57

ใช้เวลา

0.020949 วินาที