ผลของพืชสมุนไพรพื้นบ้านต่อระดับน้ำตาลกลูโคสในเลือดของหนูที่ทำ ให้เป็นเบาหวาน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ชูศรี ตลับมุข;จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิลาวัณย์ พร้อมพรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การปฏิบัติตามนโยบายการปฏิรูปการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เปรมปรีดิ์ จันทวารีย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การใช้พฤติกรรมทางวาจาตามระบบการวิเคราะห์ของแฟลนเดอร์และการใช้ ประเภทคำถามตามแนว สสวท. ของครูวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุธินันท์ ภักดีวุฒิ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการ /ทำปฏิบัติการต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุรศักดิ์ แสนทวีสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนปฏิบัติการวิชาวิทยาศาสตร์ที่มีรูปแบบ ต่างกันต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พิรุณ แก้วนะรา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการเรียนปฏิบัติการวิชาฟิสิกส์แบบปกติ และโดยปฏิบัติการแบบกำหนดและหมุนเวียนหน้าที่ของสมาชิก
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ธัญญาวดี ปินะกาโน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาเทศบาล เขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุพิศ พลพินิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูเคมีและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ปราณี ศรีธัญรัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูชีววิทยาและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | ประไพ การชัญกาศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูเคมีในเขตการศึกษา 7
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สะอาด เนาวะราช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา และสังกัดสำนักงานเทศบาล ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | อารีย์รักษ์ หัตถกี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาปัญหาและสาเหตุของปัญหาในการสอนวิชาเคมีของครูเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สัมฤทธิ์ สมนาม, ว่าที่ ร.ท.
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาสภาพการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ และปัญหาและสาเหตุของปัญหาการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้นของครูวิทยาศาสตร์ที่มีเพศและประสบการณ์ต่างกัน สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดมุกดาหาร
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมชนะ ปัตลา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาสภาพการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และปัญหาและสาเหตุ ของการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของ ครูวิทยาศาสตร์ ที่มีเพศและสังกัดของโรงเรียนต่างกันในจังหวัดกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุกัญญา หนองโยธา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีเพศและประสบการณ์ในการสอนต่างกันสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุจิตรา แก้วบุดดา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูที่มีเพศและโปรแกรมวิชา ต่างกันในสถาบันราชภัฏภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | อารีรัตน์ จงชิดกลาง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสิ่งแวดล้อมของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | กล่อมจิต ดอนภิรมย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดอุดรธานี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ดวงสมร กองกูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสิ่งแวดล้อม ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสังกัดสำนักงานการศึกษา เทศบาลในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ชฎาพร รุขเชษฐ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนของครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | บัณฑิตา ศรีดารา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
เจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสังกัดเทศบาล เขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | รัตติยา มุนตะทุม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจการหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ด้วยแสงของนักศึกษาครูชีววิทยาในสถาบันราชภัฏนครราชสีมา และมหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;จำนง วิสุทธิแพทย์ | นุชนารถ ลิมาภิรักษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจการหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ ด้วยแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 5 ในโรงเรียนที่มีความพร้อมในการสอนวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์ | สิริรัตน์ สุขฑีฆะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การย่อยอาหารการหมุนเวียน ของเลือดและก๊าซและการกำจัดของเสียของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 สังกัดสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดสกลนครและสังกัดสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดสกลนคร
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ยุพิน สิทธิขวา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : เซลล์ การแบ่งเซลล์และการเคลื่อนที่ของสารผ่านเซลล์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนที่มีความพร้อมในการสอนวิชาชีววิทยาต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์ | ถวัลย์ จันทะรัง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงานและวัฏจักรของสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์ | กรรณิกา เกียรติจรุงพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการสอนวิชาชีววิทยาโดยใช้รูปแบบการปฏิบัติการ แตกต่างกันต่อการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พิศิษฐ์ ไพรสินธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เจนจิต สุขวาสนะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนาด้าน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดอุบลราชธานี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เบญจวรรณ พันธุ์สุวรรณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนาทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นัฏฐิกา พรหมบุตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาสภาพ ปัญหาและสาเหตุของปัญหาในการสอนปฏิบัติการ วิชาเคมีของครูเคมีที่มีเพศและสอนในโรงเรียนขนาดต่างกัน เขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | รำไพ ราชมุลตรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบบุคลิกลักษณะของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา และสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติที่มีเพศต่างกัน เขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วราชิณี พิมพ์ทอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุปรียา สุวรรณพันธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมจิตร บุรุษพัฒน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของสารสกัดแมงลักคา (Hyptis suaveolens Linn. Poit.) ต่อลูกน้ำยุงลาย (Aedes aegypti)
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;ชูศรี ตลับมุข | สุระ รักความซื่อ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน โดยใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการขั้นพื้นฐานเรื่องกลไกมนุษย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | ปราณี คล้ายหนองสรวง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยการเรียนจากชุดกิจกรรมการตัดสินใจทางวิทยาศาสตร์กับแบบ สสวท. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | สุภารัก มีคุณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสำรวจตัวอ่อนพยาธิในหอยโข่งอเมริกาใต้ (Pomacea canaliculata) บริเวณหาดสะแก จังหวัดบุรีรัมย์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ประคองณัฐ นัตถิวัน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การอนุบาลลูกปลานิลแดงด้วยอาหารผสมสาหร่ายเกลียวทอง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | ลักขณา วงศ์ตาขี่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของสารสีต่อการเพิ่มสีของไข่แดงของไก่ที่เลี้ยงด้วยสูตรอาหารมันสัมปะหลัง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | วรวิทย์ โสภาพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของชนิดและระดับความเข้มข้นของฮอร์โมนออกซินต่อการงอกของกิ่งปักชำโป๊ยเซียนพันธุ์พรรณาราย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | สุปัน วงษ์อุ่น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปประกอบภาพการ์ตูน เรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์พืชสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | กรรณิกา นาคคำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาสภาพปัญหาและสาเหตุการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี จำแนกตามเพศประสบการณ์ในการสอนและความพร้อมของโรงเรียน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | กริชสุวรรณ ศรีพงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบสืบเสาะร่วมกับการใช้ผังมโนมติ เรื่องชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ใกล้รุ่ง นคราวนากุล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ประกอบภาพการ์ตูนกับการสอนตามคู่มือครูของ สสวท.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | คมคาย เลิกนอก
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปแบบเส้นตรง เรื่อง จักรวาลและดวงดาวกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ปิยะ อำไพพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พนัดดา สุหญ้านาง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา และสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10 ปีการศึกษา 2545
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พรรณราย บุญทศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบร่วมมือเรื่องปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | จิราพร ปัญญารัตนานนท์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูเคมีที่ มีเพศและประสบการณ์สอนต่างกันในเขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ศิริพงษ์ ลุ่มกลาง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ เรื่อง สารและสมบัติของสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พัฒนาพร ทองเปรียบ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนและสื่อการเรียนรู้เรื่องวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น วิชาไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้นระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ฉลอง นพคุณ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เจริญ วรนาถนฤมล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2) ในโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พัสตราภรณ์ ทองเจริญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาชุดการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ (Cooperative learning) เรื่องเพศศึกษา วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ศุภรัตน์ ศรีสุชาติ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกการทำโครงงานภูมิปัญญาไทยทางวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ไพศาล มุ่งสมัคร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ภาวินี สายรัมย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานแบบกลุ่มตามสัมฤทธิผลทางการเรียน (STAD)เรื่องสัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมทรัพย์ เลิศนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบแนวคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : อัตราเร็วของแสง การสะท้อนของแสง การหักเหของแสง และการมองเห็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนของ Wittrock กับ สสวท.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ยุทธพนธ์ พูลพุทธา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;กนิษฐา คูณมี | รจนา วิเศษวงษา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีเพศและประสบการณ์ในการสอนต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เรืองรัตน์ ทิวทอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูชีววิทยาที่มีเพศและ สอนในโรงเรียน ขนาดต่างกันโรงเรียนกรมสามัญศึกษาเขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ไทยสวรรค์ เลิศสงคราม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาสภาพปฏิบัติการสอนวิชาฟิสิกส์และปัญหาและสาเหตุการ สอนปฏิบัติการวิชาฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีเพศและ ประสบการณ์ในการสอนต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ธัญทิวา บุญศล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาสภาพ ปัญหาและสาเหตุของปัญหาในการสอนปฏิบัติการวิชาเคมีของครูเคมี ที่สอนใน ระดับชั้นและขนาดโรงเรียนต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ธีราพร กองศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่องอาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วนิชา นิติธรรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของ ครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ชนินาถ สุวรรณศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนาทักษะ กระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วัชรกฤษฎิ์ เสมอภาค
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของนักศึกษาครูสังกัดสถาบันราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นันทรัตน์ เจริญสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สำเนียง มาพร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานเรื่อง พลังงานกับชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | น้ำฝน แสงลา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายสไปรูไลนาที่เพาะเลี้ยงในอาหารผสมสารเคมีต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | วิภาพร สินธุเขตต์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนา ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 1 จังหวัดร้อยเอ็ด
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | บุญร่วม ทุมจีน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายสไปรูไลนาที่เพาะเลี้ยงในอาหารผสมปุ๋ยเคมีต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | บุษรา ยงคำชา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสมดุลเคมีระหว่างการสอน ตามแนวคอนสตรักติวิสซึมและการสอนตามปกติ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สมทรง สิทธิ | ศรานนท์ วะปะแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนของ Hesse
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สิริพักตร์ วงษ์วัฒนะ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือประเภทกลุ่มแข่งขัน (TGT) เรื่องสารในชีวิตประจำวันกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุนิศา โชติกลาง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคํญของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษาเขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุภาวดี นามอุตวงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ปฏิกิริยาเคมีในเซลล์ เอนไซม์ และพลังงานเคมี ของนักเรียนชั้นมัญยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนของ Hesse
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมบูรณ์ พายุบุตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการสอนตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้และรูปแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และแนวความคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | โยธิน กัลยาเลิศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ระบบนิเวศการถ่ายทอดพลังงาน และวัฏจักรของสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนของ Wittrock กับ สสวท.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิชิต โสสีสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้วิธี Storyline เรื่องสิ่งแวดล้อมสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิไลวรรณ แวงชัยภูมิ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การประเมินผลการดำเนินงานที่อ่านหนังสือประจำหมู่บ้านของศูนย์การศึกษานอก โรงเรียนจังหวัดมหาสารคาม : ศึกษาเฉพาะกรณีบ้านหนองเหล่าและบ้านท่าแร่
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | ทศพร อินทรพันธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยการสืบเสาะแบบวงจรการเรียนรู้เรื่องระบบหมุนเวียนเลือดระบบน้ำเหลืองกับการรักษาดุลยภาพของร่างกายสาระเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เทอดวิทย์ ไชยรัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | มาลินี ไชยวัฒนนันท์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ชิดชนก พวงคต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้ เรื่อง สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุมณฑา ปาคำดี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแบบฝึกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมบัติของสารละลายกรด-เบส สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุนันทา เสนาะเสียง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือกันเรียนรู้(STAD)เรื่อง ร่างกายของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ประภัสสร สงวนกลิ่น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องสารเคมีที่ใช้ในชีวิตประจำวัน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นัยนา ชะนะเพีย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องสารและการจำแนก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ศิริพร วรรณหอม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พชร แก้วกาหลง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรื่องชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | กมลทิพย์ นันทจันทร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคกลุ่มแข่งขัน (Teams Games Tournaments : TGT) เรื่องงานและพลังงานสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นครินทร์ โสแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับแบบวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิจารณญาณและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | จักรีวรรณ พัฒนวิบูลย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดที่มีสถาบันผลิตครูวิทยาศาสตร์ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ชูศักดิ์ ชื่นเย็น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความคิดวิพากษ์วิจารณ์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | อรอนงค์ เดชโยธิน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาแนวความคิดเลือกในมโนมติชีววิทยา : ปฏิกิริยาเคมีในเซลล์เอนไซม์และพลังงานเคมีของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | พันตรี แสงเพชร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การย่อยอาหาร การหมุนเวียนของเลือดและก๊าซ และการกำจัดของเสียของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ประไพศรี หินซุย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฎจักรการเรียนรู้ที่มีต่อการคิดวิพากษ์วิจารณ์และการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;ไพฑูรย์ สุขศรีงาม | วัชรา เสนาจักร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฎจักรการเรียนตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฎจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถด้านความคิดเชิงวิพากษ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | กัลยาณีย์ อินศร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความใฝ่ใจต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร ในวิทยาลัยเทคนิค กรมอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | โกมล เรืองฤทธิ์กูล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ขวัญในการปฏิบัติงานของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | อุทัย มุ่งกั้นกลาง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
เจตคติเชิงวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | โกศล มิตรพระพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความสามารถในการนำความรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ไปใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ประหยัด โมกศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดกรมสามัญศึกษาและสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ (สปช) เขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | วัฒนา ไตรยราช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์นักของเรียนในวิทยาลัย สังกัดกรมอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ธนพล อินทุยศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษาและสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | อภิญญา สุวรรณสิทธิ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติเขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | สุรวิทย์ ศรีพล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของสารสกัดใบตำลึงต่อระดับน้ำตาลกลูโคสในเลือดและเนื้อเยื่อทางเดินอาหารของหนูที่เป็นเบาหวาน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ชูศรี ตลับมุข;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ชรินรัตน์ ลดาวัลย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza(L.)Wimm) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานขนมจีนผสมปุ๋ยเคมี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | อนัญยา ภักดีศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง (spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำกากถั่วเหลืองในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | อิศราภรณ์ ชูมาศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza (Linn) Wimm.) ที่เพาะเลี้ยงในชนิดอาหารและระดับความเข้มแสงต่างกัน ในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | อะโน สุขเจริญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza (L) Wimm) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตแป้งมันสำปะหลัง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | ชนกพร จุฑาสงฆ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตอาหารในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | สุขหทัย วรรณศิริ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของชนิดและความเข้มข้นของน้ำตาลต่อการยืดอายุของดอกกล้วยไม้ สกุลหวายพันธุ์โซเนีย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์ | สมฤทัย วัฒนาโรจน์เรือง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของวิธีการทำแห้งต่อปริมาณโปรตีนของ สาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงด้วยน้ำทิ้งจากโรงงาน ผลิตแป้งขนมจีนในสาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | มานิตย์ อ่อนนางใย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของระดับความเข้มข้นของ IBA และชนิดของกิ่งปักชำต่อการงอกรากขององุ่นป่า
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | สุมิตรชัย โพธิขำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตเส้นก๋วยเตี๋ยวและเส้น ขนมจีนผสมสารอนินทรีย์บางชนิด
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | วิเชียร จารย์รัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง spirulina platensis ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากอุตสาหกรรมผลิตแป้งทำขนมจีน ในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | สนองภัทร จันทร์เพ็ญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การอนุบาลลูกปลานิลแดงในบ่อซีเมนต์ด้วยอาหารปลากินพืชผสมดักแด้ ไหมป่น
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | โอภาส ชื่นสุคนธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การอนุบาลลูกปลานิลแปลงเพศด้วยอาหารสำเร็จรูปผสมสาหร่ายเกลียวทอง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | เสาวลักษณ์ พิมพ์ภูลาด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
อิทธิพลของชนิดกิ่งปักชำและระดับอุณหภูมิในการบ่มกิ่งปักชำต่อการออกรากของหม่อนพันธุ์ราชสีมา 60(นม.60)
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | ฉลอง จารุนัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์และนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพในวิทยาลัยเทคนิคภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;จำนง วิสุทธิแพทย์ | เสกสรรค์ มีสารพันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนของครูวิทยาศาสตร์ที่มีเพศ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่สอนและประสบการณ์ในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ต่างกันในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | เสงี่ยม โสภา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทองที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารและระดับความเค็มต่างกันในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | เสน่จิต กิตตินานนท์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรื่องการดำรงชีวิตของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ วรนุช พูลสุข
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วรนุช พูลสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วรนุช อิสริยจงกล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง (spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารเค็มในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | วราณี วิชาชัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วราพร ชูวงศ์เลิศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสิ่งแวดล้อม ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | อนงค์ บุญเต็ม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : อัตราเร็วของแสง การสะท้อนของแสง การหักเหของแสง และการเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิชัย มะธิปิไข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | โคมเพชร ธรรมโกศล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง หิน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิลาวรรณ พุทไธสง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบสืบเสาะหาความรู้เรื่องระบบย่อยอาหารกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | มุกดา บุตรวงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับ มัธยมศึกษาที่มีเพศและสอนสาขาวิทยาศาสตร์ต่างกันในโรงเรียน สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 7
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิศิษฎ์ กิ่งโสดา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่องการมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพชุมชนและสิ่งแวดล้อมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ชัยวิทย์ ต่อติด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องสารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วราภรณ์ จันทร์เพ็ง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์เรื่องน้ำและอากาศในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | อักษราภัค ศรีจันทร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของปลายข้าวเทียมต่อการเจริญเติบโตของไก่กระทง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | กัณนิกา รวมธรรม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถด้านการคิดเชิงเหตุผลและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ปฐมาพร นิลผาย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของความเค็มและปุ๋ยไมเพล็กซ์ต่อการเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis)
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | ประภัสศรี ภูจอมจิต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีบางประการของสาหร่ายสไปรูลินาที่เพาะเลี้ยงในอาหารที่เติมธาตุอาหารต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ปนัดดา เพชรล้วน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติ เชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติและสังกัด กรมสามัญศึกษา ในจังหวัดร้อยเอ็ด
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | เวียงงาม ปรีชาพาณิชพัฒนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเรียนโดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ระหว่างการแบ่งกลุ่มตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และกลุ่มตามความสนใจ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ศิริพร จินพละ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเพาะเลี้ยงสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำ กากถั่วเหลือง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอม จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | จบเจน ทาสีลา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเพาะเลี้ยงสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตขนมจีน ผสมกับอาหารสูตร Zarrouk ดัดแปลง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอม จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | เสกสรร ถารัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนติฟิสิกส์ : งานและพลังงานและการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนตามรูปแบบการเรียนของ Wheatley และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;ไพฑูรย์ สุขศรีงาม | กุลวดี ผ่านจังหาร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจ การหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสง และการสังเคราะห์ด้วยแสงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนแบบ Wheatley กับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นิวัฒน์ อาจนิยม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : การหักเหของแสงและการเห็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนของ สสวท. และ Wittrock
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิราณี จันทรมหา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาการเจริญเติบโตของสาหร่ายสไปรูไลนา (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในอาหารจากมูลสัตว์ต่างชนิดกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์ | วิรัตน์ พลศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของสูตรอาหารและอัตราปล่อยต่อผลผลิตของไรแดง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | รุจิรา แซ่ฮ่อ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการสอนตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้และรูปแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ณรงค์เดช พลกระจาย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สุเทพ อุสาหะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุภาพ จันทร์เทศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น และการเรียนสืบเสาะ สืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การเจริญเติบโตของพืช การสังเคราะห์ด้วยแสง และความสัมพันธ์ระหว่างพืชกับมนุษย์และสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | บุญรัตน์ แสนเจริญสุข
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : เซลล์ การแบ่งเซลล์และการเคลื่อนที่ของสารผ่านเซลล์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | กมลา บุตรา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนวิทยาศาสตร์ของ ครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ไพจันทร์ ปากดีสี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาประสิทธิผลการประกันคุณภาพการศึกษาของสำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุชานาถ บุญเที่ยง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza (Linn) Wimm) ที่เพาะเลี้ยงด้วยสูตรอาหารและระดับความเข้มของแสงต่างกัน ในสภาพกลางแจ้ง
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมศักดิ์ สันวิลาศ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ผังมโนทัศน์เรื่องท่องโลกดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | จันทะเนา พรธิอั้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าในธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สำราญ วังนุราช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาระดับการใช้และขั้นการเกี่ยวข้องกับหลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพของครูวิทยาศาสตร์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | รัชนี ชูมาก
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาชุดการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาโจทย์คำนวณเคมี เรื่องสารละลาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมรักษ์ สีหาภาค
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสร้างชุดการสอน เรื่อง จักรวาลและอวกาศโดยใช้สื่อมัลติมิเดีย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | กฤษฎาวุฒิ นุชภิเรนทร์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พันธะเคมี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | บุญส่ง จันทร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถด้านการคิดวิจารณญาณและการคิดเชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุพิชชา คงสมมาตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของ IBA และชนิดกิ่งปักชำต่อการงอกรากของกุหลาบพันธุ์สการ์เล็ตไนท์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | สุเพชร วงศ์หมั่น
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | มัณฑนี โคตรมี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | ดารุณี งอสอน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุพัตรา ประกอบพานิช
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นิตยา ต้นยวด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุธารี แสงกล้า
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การทดลองเลี้ยงปลานิลแปลงเพศด้วยอาหารต่างชนิดกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ชูศรี ตลับมุข;จีระพรรณ สุขศรีงาม | จริยา กันจันทร์วงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง(spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารเค็มและความเข้มของแสง ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | มะลิวัลย์ มารมย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำทิ้งจากอุตสาหกรรมการผลิตแป้งทำขนมจีน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | ปิยสิทธิ์ ศาสตรพันธุ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องสมบัติของสาร และการจำแนกสารแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5E ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นิ่มนวล พุทธษา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สวนผกา ศรีสุนทร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | อารมณ์ พวงระย้า
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ฉวี ไพรดีพะเนาว์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสมบัติของสารและการจำแนกสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ดำรง มูลป้อม
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปแบบเส้นตรงเรื่องกรด เบส สาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ดุจเดือน ไชยพิชิต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตขนมจีน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ถนอม จอมเถาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ธัชเวชช์ ศานติบูรณ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนวิทยาศาสตร์ของครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ในโรงเรียนปฏิรูปการศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ปริญา ภูนิลามัย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบโครงงาน เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | เติมศรี ขวัญเมือง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคกลุ่มแข่งขัน (Teams Games Tournaments : TGT) เรื่องงานและพลังงาน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | นครินทร์ โสแก้ว
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจและ การสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ด้วยแสง ของ นักเรียนชั้นมัยมศีกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ | ทวีเดช แสนชนม์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและ เจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม | รัชณีพร รัตนพลที
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม;จีระพรรณ สุขศรีงาม | รัตนา ภูกาบเพชร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการให้ความรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องโรคเบาหวานสำหรับผู้ป่วยเบาหวาน โรงพยาบาลมหาราชนครราชสีมา
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ภัทรกร จันทวร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ ที่มีต่อการคิดอย่างมีเหตุผลและทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | มณีรัตน์ หวันวิเศษ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พูนเจริญ ภูต้องใจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลของน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตเส้นขนมจีนและผลิตเส้นก๋วยเตี๋ยว ผสมสูตรปุ๋ยเคมีที่มีต่อการเจริญเติบโตของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis)
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์ | เพ็ญศรี พันธ์หินกอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
สัณฐานวิทยา กายวิภาคศาสตร์ และการขยายพันธุ์หมาน้อย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม | รัตติญา รังเสนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วย CIPPA กับ CIPPA ที่จัดกลุ่มแบบ TAI ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุพินญา คำขจร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา:การย่อยอาหารการหมุนเวียน ของเลือดและก๊าซและการกำจัดของเสียของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สังกัดสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดมหาสารคามและสังกัดสำนัก งานการประถมศึกษาจังหวัดมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์ | กรรณิการ์ แก้วเชียงหวาง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและความสามารถการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT และการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นิราศ จันทรวิจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ฉันทนา กล้ำสำโรง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการดำรงชีวิตของสัตว์โดยใช้การเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 E ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ไพรัช หลงมีวงศ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนแบบสืบเสาะหาความรู้
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุพัตรา วงศ์ษา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ การคิดวิเคราะห์ และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานและการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ไชยยันต์ จรูญเสาวภากิจ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องระบบต่าง ๆ ในร่างกาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | บัวไข รักหินลาด
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การประเมินคุณลักษณะมหาบัณฑิตหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยมหาสารคามปี พ.ศ.2546-2549
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
วิเชียร ต้นศิริคงคล;จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุภาภัทร บุตรไทย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเรื่องผลิตภัณฑ์จากสารเคมี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ศุภรดา พรมทอง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน และวัฏจักรของสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิคการสอนของ Hesse
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ดารัตน์ ดีอุบล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการสืบเสาะแบบ สสวท. ทีมีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดเชิงเหตุผล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ภัทราภรณ์ สิทธิศร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ภัทร์ธีนันท์ รัตนพงศ์ภัค
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปประกอบการ์ตูนเรื่องบรรยากาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สุนทรี เพียรเพชร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบสืบเสาะกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พีรพล โรจรัตน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมโดยใช้กิจกรรมการเล่านิทานชั้นอนุบาลปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วิสามาส ขันชัยภูมิ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่กำหนดและหมุนเวียนหน้าที่ของสมาชิกกับการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม | ยุทธศักดิ์ ศรีกอกมาตย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค STAD เรื่องระบบนิเวศกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | สมคิด ภูถมดี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | มานิตย์ หงษ์อุดร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้พหุปัญญากับสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : การสะท้อนของแสง การหักเหของแสงและการเห็น และการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | พรพันธุ์ บุ่งนาแซง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้พหุปัญญากับการสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : งาน พลังงานและโมเมตัมและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | นันทนา ใจอ่อน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ฉันชัย จันทะเสน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ราตรี เอี่ยมสำอางค์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้เรื่องอาหารและสารอาหารกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | วัลลา แพงวงษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบของ Wheatley กับการสืบเสาะของ สสวท. ที่มีต่อการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ภัคสุดา โสนาคู
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | จิราภรณ์ น้อยน้ำใส
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นที่ใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | พรทิพย์ ภัทราภิรักษ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิด (Metacognitive Moves) ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิท
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ดนุพล สืบสำราญ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | กุลชาติ ชลเทพ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | กฤษฎา โสมดำ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดในมโนมติชีววิทยาและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแนวคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ฤชุอร บุญศรไชย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาเรื่องพืชหรือสัตว์การจัดจำแนกพืช การจำแนกสัตว์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | เนาวรัตน์ อกศรี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดในมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีเพศต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ประสาร จันเสนา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เรื่องไฟฟ้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ฐิติมา พรมนาไร่
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องการคำนวณเกี่ยวกับปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมีกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการสอนโดยใช้เทคนิค TGT และเทคนิค STAD
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี | พรชัย คำสิงห์นอก
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้และแบบ 4 MAT
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม | พัชรินทร์ เทียบพิมพ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดในมโนมติฟิสิกส์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | สมใจ ธรรมขันธ์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิด (Matacognitive Moves) ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การย่อยอาหาร การหมุนเวียนเลือดและก๊าซและการกำจัดของเสียและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | สุมาลี มูลผาลา
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นกับการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม | เนาวรัตน์ จันทรวิวัฒน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องการดำรงชีวิตของสัตว์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | ปิยธิดา ศรีทองเหลือง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาระบบงานภาควิชาชีววิทยาคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | พรนิภา วิจารณ์จิต
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การพัฒนาระบบสารสนเทศงานบุคคลคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | อมรรัตน์ หลายโคตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิด และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | อรัญญา ปวงปะชัน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ปิยนาฎ โคตรพัฒน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม ;มยุรี ภารการ | ปิยนาฎ โคตรพัฒน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารเค็มและความเข้มของแสงต่างกัน
มหาวิทยาลัยนเรศวร
จีระพรรณ สุขศรีงาม | มะลิวัลย์ มารมย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
ผลการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;นงนิตย์ มรกต | นรินทร์ จันทร์ลอย
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนแบบผสมผสานและรูปแบบการเรียนแบบปกติที่มีต่อความสามารถในการโต้แย้งและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | วิภาดา แสนสอน
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนตามรูปแบบการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดีโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : เซลล์ การแบ่งเซลล์ และการเคลื่อนที่ของสารผ่านเซลล์และการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกาาปีที่ 4 ที่
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | สุระณีย์ ติสองเมือง
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วยเทคนิคการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดีโดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนแบบปกติที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : งาน พลังงาน และโมเมนตัมและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนฟิสิกส์ต่า
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | วรัทยา สิงคิบุตร
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วยเทคนิคการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดีโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : การสะท้อนของแสง การหักเหของแสงและการเห็น และการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีผลการเรียนฟ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ศราวุธ อุตมาตย์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิเเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 ที่มีความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ต่างกันที่เรียนประเด็นปัญหาทางสังคมเกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนแบบผสมผสานกับรูปแบบการเรียน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | ศุภรักษ์ สายโรจน์
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์ที่มีผลต่อความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีเพศต่างกัน
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ | สาวิตรี พรหมดวงดี
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การรับรู้ประสบการณ์แบบสืบเสาะในการเรียนวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในจังหวัดอุดรธานี
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม;อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก | พัชรวลี อุ่นศิริ
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
การเพาะเลี้ยงสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำทิ้งจากกระบวนการผลิตขนมจีนแป้งหมัก
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
จีระพรรณ สุขศรีงาม | อุณฤทธิ์ ตอพล
| วิทยานิพนธ์/Thesis |
