แนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3

Guidelines for the development of resource mobilization for educational administration in schools Under the Office of Maha Sarakham Primary Educational Service Area 3

Name: ณรงค์ฤทธิ์ ประทุมชัย.

Address: 9/1 ม.6 ต.แก่งเลิงจาน อ.เมือง จ.มหาสารคาม 44000

ThaSH: โรงเรียน -- การบริหาร -- วิจัย.

Classification :.DDC: 371.2

Abstract: ชื่อเรื่อง : แนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 ผู้วิจัย : นายณรงค์ฤทธิ์ ประทุมชัย ปริญญา : ครุศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารจัดการการศึกษา) อาจารย์ที่ปรึกษา : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชยากานต์ เรืองสุวรรณ ปีการศึกษา : 2564 บทคัดย่อ การวิจัยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาองค์ประกอบของการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน 2) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจาเป็นของการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน 3) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน โดยการวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ระยะ คือ ระยะที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจาเป็นการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน จากกลุ่มตัวอย่างสถานศึกษา 105 โรงเรียน แบ่งเป็น ผู้บริหารสถานศึกษา จานวน 105 คน และครูผู้สอน จานวน 621 คน สุ่มตัวอย่างโดยใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถาม มีค่าดัชนีความสอดคล้อง 0.80 - 1.00 สภาพปัจจุบันมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.93 ค่าอานาจจาแนก อยู่ระหว่าง 0.38 - 0.75 และสภาพที่พึงประสงค์มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.94 ค่าอานาจจาแนก อยู่ระหว่าง 0.36 - 0.74 สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีการเรียงลาดับความสาคัญของความต้องการจาเป็น ระยะที่ 2 แนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน จากผู้ทรงคุณวุฒิ จานวน 9 คน เครื่องมือ คือ แบบสัมภาษณ์และวิเคราะห์เนื้อหาข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์โดยวิธีการตีความแล้วนาเสนอแบบพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1) องค์ประกอบของการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน ได้แก่ ทรัพยากรบุคคล ทรัพยากรการเงิน ทรัพยากรวัสดุอุปกรณ์ และทรัพยากรการบริหารจัดการ 2) สภาพปัจจุบันของการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียนโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก สภาพที่พึงประสงค์โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด และค่าดัชนีการเรียงลาดับความสาคัญของความต้องการจาเป็น อยู่ระหว่าง 0.30 - 0.34 3) แนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน พบ 24 แนวทาง แบ่งเป็น ทรัพยากรการเงิน 8 แนวทาง ทรัพยากรบุคคล 6 แนวทาง ทรัพยากรวัสดุอุปกรณ์ 5 แนวทาง และทรัพยากรการบริหารจัดการ 5 แนวทาง โดยมีความเหมาะสมและความเป็นไปได้โดยรวมและรายด้าน อยู่ในระดับมากที่สุด คาสาคัญ: การระดมทรัพยากร, แนวทางการพัฒนา, การบริหารจัดการศึกษา _________________________________________________อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ Title : Guidelines for the development of resource mobilization for educational administration in schools Under the Office of Maha Sarakham Primary Educational Service Area 3 Author : Mr.Narongrit Pratumchai Degree : Master of Education (Educational Administration) Rajabhat Maha Sarakham University Advisors : Assistant Professor Dr. Chayakan Ruangsuwan Year : 2021 ABSTRACT The objectives of this research were 1) To study the components of resource mobilization for school administration 2) To study the current condition Desirable conditions and the need for mobilization of resources for school administration. 3) To study the guidelines for the development of resource mobilization for educational administration in schools. The research was divided into 2 phases. Phase 1 study the current situation. Desirable Conditions and Necessary Needs From the sample group, 105 schools were divided into 105 school administrators and 621 teachers. Sampling using a stratified random sampling method. The tool was a questionnaire. The Item Objective Congruence Indecx (IOC) value 0.80–1.00 The present condition had a confidence value of 0.93, a power of discrimination between 0.38 - 0.75 and a desirable condition had a confidence value of 0.94 and a power of discrimination was between 0.36 - 0.74. The statistics used in the research were frequency, percentage, mean, standard deviation and Priority Needs Index. Phase 2 studied the guidelines for the development of resource mobilization for educational administration in schools using the interview forms, interviewed 9 senior experts and using the descriptive analysis. The results of the research were as follows: 1) The composition the mobilization of resources for educational administration in the school. Namely Human Resources, Financial Resources, Material Resources, and management resources. 2) The current condition resource mobilization for educational administration in schools. Overall and each aspect is at a high level. The desirable condition resource mobilization for educational administration in schools as a whole and in each aspect was at the highest level. and the study of the priority needs index to develop resource mobilization for educational administration in schools in between PNImodified 0.30 - 0.34 ค 3) The guidelines for the development of resource mobilization for educational administration in schools. Found 24 approaches, divided into Financial Resources 8 Approaches. Human Resources 6 Approaches. Material Resources 5 Approaches. and management resources 5 Approaches. There is an assessment of the suitability and feasibility overall and in each aspect. At the highest level. Keywords: Resource Mobilization, guidelines for the development and educational administration _____________________________________________________________ Major Advisor กิตติกรรมประกาศ วิทยานิพนธ์ฉบับนี้สาเร็จสมบูรณ์ได้ด้วยความกรุณา และความช่วยเหลืออย่างสูงยิ่งจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชยากานต์ เรืองสุวรรณ อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ที่ให้คาปรึกษา ตรวจสอบแนะนาข้อแก้ไขและข้อบกพร่อง และให้ความช่วยเหลือด้วยความเมตตาเสมอมา ผู้วิจัยขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ณ ที่นี้ ขอบพระคุณ รองศาสตราจารย์ ดร.สุเทพ เมยไธสง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จาเนียร พลหาญ รองศาสตราจารย์ ดร.กฤษกนก ดวงชาทม ที่กรุณาเป็นคณะกรรมการในการสอบวิทยานิพนธ์ครั้งนี้ ขอบพระคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ กนกวรรณ ศรีวาปี อาจารย์สุทัศน์ แก้วคา อาจารย์อาทิตย์ อาจหาญ นายวีระศักดิ์ ลันสี และนายไชยยา อะการะวัง ที่กรุณาเป็นผู้เชี่ยวชาญในการตรวจสอบเครื่องมือของงานวิจัยให้ตรงตามวัตถุประสงค์จนสมบูรณ์ ขอบพระคุณ อาจารย์ อนุสรณ์ ถูสินแก่น นายจิรพันธ์ โนราช นายปริชญ์ นาทองคา นายภัทรพงศ์ สุทธิ นายสุทธิชัย แก้วมุงคุณ นางอาภาพร ปัญญาฟู และนางสาวธันวา ไชยวิเชียร ที่กรุณาเป็นผู้เชี่ยวชาญประเมินความเหมาะสมองค์ประกอบของการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 ขอบพระคุณ นายมานิตย์ บุตรพรม นางสาวขนิษฐา กาเนิดทอง นายบุญยัง พลช่วย นายสุทัศน์ อนุพันธ์ นายวิศิษฏ์ กิ่งโสดา นางพิมพ์ใจ ไชยขันธ์ นายประมวล สุขโน นางพัลลภา ปัตตายะโส และนางสาวดวงใจ พาแกดา ที่ให้ความอนุเคราะห์ในการสัมภาษณ์ในการวิจัยครั้งนี้ ขอบพระคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ กนกวรรณ ศรีวาปี นายจิมมี่ ทองพิมพ์ นางสาวเพ็ญพักตร์ ภุมมาลา นายศราวุธ ศรีประภา นางสาวรัศมี ทัดวงค์ นายโชติกุล รินลา และนางสาวอัลดา กุลาสา ที่กรุณาเป็นผู้เชี่ยวชาญประเมินแนวทางการพัฒนาการระดมทรัพยากรเพื่อการบริหารจัดการศึกษาในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 ขอบพระคุณ ผู้บริหาร ครู บุคลากรและเจ้าหน้าที่ในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 ที่ให้ความอนุเคราะห์อนุญาตให้เก็บข้อมูลในการวิจัยในครั้งนี้ ขอบพระคุณ นางสาวบังอร แปรน้อย นางสาวพิชฌาฎา แพงด้วง เพื่อนนักศึกษาสาขาวิชาการบริหารจัดการการศึกษา รุ่น 43 และบุคคลอันเป็นที่รัก ที่คอยให้กาลังใจ ให้คาปรึกษา สนับสนุนจนงานวิจัยสาเร็จ คุณค่าและประโยชน์อันพึงมีจากการศึกษาวิจัยนี้ กราบขอบพระคุณบิดา มารดา และบูรพาจารย์ทุกท่านที่ได้อบรมสั่งสอนวิชาความรู้และให้ความเมตตาแก่ผู้วิจัยมาโดยตลอด และเป็นกาลังใจสาคัญที่ทาให้การศึกษาวิจัยฉบับนี้สาเร็จลุล่วงได้ด้วยดี คุณค่าและคุณประโยชน์ของวิทยานิพนธ์เล่มนี้ ผู้วิจัยขอมอบเป็นกตัญญุตาบูชาแด่บิดา มารดา ครู อาจารย์ และผู้มีพระคุณทุกท่าน ณร

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: มหาสารคาม

Email: lib@rmu.ac.th

Name: ชยากานต์ เรืองสุวรรณ

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2565

Modified: 2565-07-05

Issued: 2565-07-05

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: 371.2

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารจัดการการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Pratumchai Narongrit.pdf	18.31 MB	124	2026-03-11 12:49:56

ใช้เวลา

-0.965522 วินาที