บทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น : กรณีศึกษาครูในสถานศึกษาเขตพื้นที่การศึกษาเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร

The teacher's role in preventing teenage pregnancy : a case study of teachers in school districts Nongkham, Bangkok

Name: กรองแก้ว ทองประเสริฐ

keyword: ครู

; บทบาทครู

; การป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น

Abstract: การศึกษาเรื่อง “บทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น: กรณีศึกษาครูในสถานศึกษาเขตพื้นที่การศึกษาเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และศึกษาการส่งเสริมบทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นของสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มประชากร คือ ครู ผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาในสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร จำนวน 8 แห่ง โดยแบ่งเป็นสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (ระดับอาชีวศึกษา) จำนวน 3 แห่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 จำนวน 1 แห่ง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน จำนวน 4 จำนวน 56 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล และนำมาประมวลผลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป วิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนา (Descriptive Statistics) ได้แก่ แจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง อายุอยู่ระหว่าง 25-30 ปี มีสถานภาพสมรส ส่วนใหญ่มีการศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี ตำแหน่งครูผู้ช่วย มีประสบการณ์การทำงานระหว่าง 1-5 ปี ครูมีบทบาทในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น อยู่ในระดับมาก โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.96 บทบาทด้านการให้คำปรึกษา และบทบาทด้านการเสริมพลังและสร้างกำลังใจ อยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.04 บทบาทการจัดการเรียนการสอน และการใช้เทคนิคและสื่อการสอน อยู่ในระดับมาก ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.91 บทบาทครูในด้านการถ่ายทอดวัฒนธรรม อยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.96 ปัญหาและอุปสรรคจากบทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น อยู่ในระดับปานกลาง โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.85 ประเด็นในเรื่องการขาดหน่วยงานสนับสนุน อยู่ในระดับสูง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.79 การส่งเสริมบทบาทของครูในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น อยู่ในระดับมาก โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.81 โดยมีประเด็นการจัดกิจกรรม อยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยสูงสุดเท่ากับ 3.93 ข้อเสนอแนะจากการศึกษา รณรงค์ให้วัยรุ่นตระหนักถึงผลกระทบและปัญหาของพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร จัดหลักสูตรเพศวิถี ให้ความรู้เรื่องเพศศึกษา อนามัยเจริญพันธุ์ ทักษะการใช้ชีวิต จัดตั้งคณะกรรมการระดับชาติให้มีหน่วยงานทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง ร่วมกันกำหนดแนวทางการป้องกันและให้ความช่วยเหลือวัยรุ่นที่ท้องไม่พร้อมอย่างครบวงจร ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีการทำงาน บูรณาการร่วมกันในการป้องกันและช่วยเหลือปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และมีการสร้างเครือข่ายในการทำงานร่วมกัน จัดให้มีศูนย์ให้คำปรึกษาวัยรุ่นในโรงเรียน โดยมีแกนนำนักเรียนในโรงเรียนเป็นผู้ให้คำปรึกษาและเป็นเครือข่ายในการเฝ้าระวังป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น มีการให้บริการวัยรุ่นที่ตั้งครรภ์ไม่พร้อมเป็น ทีมสหวิชาชีพ เป็นการให้บริการเบ็ดเสร็จ ณ จุดเดียวจัดอบรมให้ความรู้เรื่องต่างๆ แก่ผู้ให้ครูผู้สอน เพื่อเป็นประโยชน์ในการให้คำปรึกษาแก่นักเรียนได้ เช่น การฝึกอบรมในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น วิธีการคุมกำเนิด การให้คำปรึกษาครอบครัวที่ทันสมัยอยู่เสมอ

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. หอสมุดแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: preserv@tu.ac.th

Name: วรรณลักษณ์ เมียนเกิด

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2560

Modified: 2565-02-21

Issued: 2565-02-21

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

DOI: 10.14457/TU.the.2017.1548

tha

DegreeName: สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารและนโยบายสวัสดิการสังคม

Grantor: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

©copyrights มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	6294krongkaew.pdf	2.65 MB	35	2025-11-05 09:30:10

ใช้เวลา

0.029159 วินาที