| ผลของพืชสมุนไพรพื้นบ้านต่อระดับน้ำตาลกลูโคสในเลือดของหนูที่ทำ ให้เป็นเบาหวาน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 ชูศรี ตลับมุข;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิลาวัณย์ พร้อมพรม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การปฏิบัติตามนโยบายการปฏิรูปการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เปรมปรีดิ์ จันทวารีย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การใช้พฤติกรรมทางวาจาตามระบบการวิเคราะห์ของแฟลนเดอร์และการใช้ ประเภทคำถามตามแนว สสวท. ของครูวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุธินันท์ ภักดีวุฒิ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ โดยใช้รูปแบบการ /ทำปฏิบัติการต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุรศักดิ์ แสนทวีสุข 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนปฏิบัติการวิชาวิทยาศาสตร์ที่มีรูปแบบ ต่างกันต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พิรุณ แก้วนะรา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการเรียนปฏิบัติการวิชาฟิสิกส์แบบปกติ และโดยปฏิบัติการแบบกำหนดและหมุนเวียนหน้าที่ของสมาชิก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ธัญญาวดี ปินะกาโน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการศึกษาเทศบาล เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุพิศ พลพินิจ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูเคมีและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ปราณี ศรีธัญรัตน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูชีววิทยาและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในเขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | ประไพ การชัญกาศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูเคมีในเขตการศึกษา 7 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สะอาด เนาวะราช 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา และสังกัดสำนักงานเทศบาล ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อารีย์รักษ์ หัตถกี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาปัญหาและสาเหตุของปัญหาในการสอนวิชาเคมีของครูเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สัมฤทธิ์ สมนาม, ว่าที่ ร.ท. 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาสภาพการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ และปัญหาและสาเหตุของปัญหาการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้นของครูวิทยาศาสตร์ที่มีเพศและประสบการณ์ต่างกัน สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดมุกดาหาร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมชนะ ปัตลา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาสภาพการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และปัญหาและสาเหตุ ของการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของ ครูวิทยาศาสตร์ ที่มีเพศและสังกัดของโรงเรียนต่างกันในจังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุกัญญา หนองโยธา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีเพศและประสบการณ์ในการสอนต่างกันสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุจิตรา แก้วบุดดา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูที่มีเพศและโปรแกรมวิชา ต่างกันในสถาบันราชภัฏภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | อารีรัตน์ จงชิดกลาง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสิ่งแวดล้อมของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย  รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กล่อมจิต ดอนภิรมย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดอุดรธานี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ดวงสมร กองกูล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสิ่งแวดล้อม ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสังกัดสำนักงานการศึกษา เทศบาลในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ชฎาพร รุขเชษฐ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนของครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | บัณฑิตา ศรีดารา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| เจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนสังกัดเทศบาล เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | รัตติยา มุนตะทุม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจการหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ด้วยแสงของนักศึกษาครูชีววิทยาในสถาบันราชภัฏนครราชสีมา และมหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;จำนง วิสุทธิแพทย์
 | นุชนารถ ลิมาภิรักษ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจการหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ ด้วยแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 5 ในโรงเรียนที่มีความพร้อมในการสอนวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์
 | สิริรัตน์ สุขฑีฆะ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การย่อยอาหารการหมุนเวียน ของเลือดและก๊าซและการกำจัดของเสียของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 สังกัดสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดสกลนครและสังกัดสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดสกลนคร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ยุพิน สิทธิขวา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : เซลล์ การแบ่งเซลล์และการเคลื่อนที่ของสารผ่านเซลล์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนที่มีความพร้อมในการสอนวิชาชีววิทยาต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์
 | ถวัลย์ จันทะรัง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงานและวัฏจักรของสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์
 | กรรณิกา เกียรติจรุงพันธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการสอนวิชาชีววิทยาโดยใช้รูปแบบการปฏิบัติการ แตกต่างกันต่อการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พิศิษฐ์ ไพรสินธุ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนา ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เจนจิต สุขวาสนะ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนาด้าน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดอุบลราชธานี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เบญจวรรณ พันธุ์สุวรรณ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนาทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นัฏฐิกา พรหมบุตร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาสภาพ ปัญหาและสาเหตุของปัญหาในการสอนปฏิบัติการ วิชาเคมีของครูเคมีที่มีเพศและสอนในโรงเรียนขนาดต่างกัน เขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | รำไพ ราชมุลตรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบบุคลิกลักษณะของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา และสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติที่มีเพศต่างกัน เขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วราชิณี พิมพ์ทอง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุปรียา สุวรรณพันธุ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมจิตร บุรุษพัฒน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของสารสกัดแมงลักคา (Hyptis suaveolens Linn. Poit.) ต่อลูกน้ำยุงลาย (Aedes aegypti) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;ชูศรี ตลับมุข
 | สุระ รักความซื่อ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน โดยใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการขั้นพื้นฐานเรื่องกลไกมนุษย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | ปราณี คล้ายหนองสรวง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยการเรียนจากชุดกิจกรรมการตัดสินใจทางวิทยาศาสตร์กับแบบ สสวท. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | สุภารัก มีคุณ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การสำรวจตัวอ่อนพยาธิในหอยโข่งอเมริกาใต้ (Pomacea canaliculata) บริเวณหาดสะแก จังหวัดบุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ประคองณัฐ นัตถิวัน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การอนุบาลลูกปลานิลแดงด้วยอาหารผสมสาหร่ายเกลียวทอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | ลักขณา วงศ์ตาขี่ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของสารสีต่อการเพิ่มสีของไข่แดงของไก่ที่เลี้ยงด้วยสูตรอาหารมันสัมปะหลัง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วรวิทย์ โสภาพันธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของชนิดและระดับความเข้มข้นของฮอร์โมนออกซินต่อการงอกของกิ่งปักชำโป๊ยเซียนพันธุ์พรรณาราย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | สุปัน วงษ์อุ่น 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปประกอบภาพการ์ตูน เรื่องโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์พืชสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กรรณิกา นาคคำ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาสภาพปัญหาและสาเหตุการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี จำแนกตามเพศประสบการณ์ในการสอนและความพร้อมของโรงเรียน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กริชสุวรรณ ศรีพงษ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบสืบเสาะร่วมกับการใช้ผังมโนมติ เรื่องชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ใกล้รุ่ง นคราวนากุล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ประกอบภาพการ์ตูนกับการสอนตามคู่มือครูของ สสวท. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | คมคาย เลิกนอก 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปแบบเส้นตรง เรื่อง จักรวาลและดวงดาวกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ปิยะ อำไพพันธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พนัดดา สุหญ้านาง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา และสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10 ปีการศึกษา 2545 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พรรณราย บุญทศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบร่วมมือเรื่องปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | จิราพร ปัญญารัตนานนท์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูเคมีที่ มีเพศและประสบการณ์สอนต่างกันในเขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ศิริพงษ์ ลุ่มกลาง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ เรื่อง สารและสมบัติของสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พัฒนาพร ทองเปรียบ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนและสื่อการเรียนรู้เรื่องวงจรไฟฟ้าเบื้องต้น วิชาไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้นระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ฉลอง นพคุณ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เจริญ วรนาถนฤมล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2) ในโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พัสตราภรณ์ ทองเจริญ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาชุดการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ (Cooperative learning) เรื่องเพศศึกษา วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ศุภรัตน์ ศรีสุชาติ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแบบฝึกการทำโครงงานภูมิปัญญาไทยทางวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ไพศาล มุ่งสมัคร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแบบฝึกการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ภาวินี สายรัมย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานแบบกลุ่มตามสัมฤทธิผลทางการเรียน (STAD)เรื่องสัตว์น่ารัก กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมทรัพย์ เลิศนา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบแนวคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : อัตราเร็วของแสง การสะท้อนของแสง การหักเหของแสง และการมองเห็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนของ Wittrock กับ สสวท. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ยุทธพนธ์ พูลพุทธา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ เรื่องชีวิตกับสิ่งแวดล้อม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;กนิษฐา คูณมี
 | รจนา วิเศษวงษา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีเพศและประสบการณ์ในการสอนต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เรืองรัตน์ ทิวทอง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูชีววิทยาที่มีเพศและ สอนในโรงเรียน ขนาดต่างกันโรงเรียนกรมสามัญศึกษาเขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ไทยสวรรค์ เลิศสงคราม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาสภาพปฏิบัติการสอนวิชาฟิสิกส์และปัญหาและสาเหตุการ สอนปฏิบัติการวิชาฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีเพศและ ประสบการณ์ในการสอนต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ธัญทิวา บุญศล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาสภาพ ปัญหาและสาเหตุของปัญหาในการสอนปฏิบัติการวิชาเคมีของครูเคมี ที่สอนใน ระดับชั้นและขนาดโรงเรียนต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ธีราพร กองศรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่องอาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วนิชา นิติธรรม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจในการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของ ครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ชนินาถ สุวรรณศรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนาทักษะ กระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วัชรกฤษฎิ์ เสมอภาค 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของนักศึกษาครูสังกัดสถาบันราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นันทรัตน์ เจริญสุข 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สำเนียง มาพร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานเรื่อง พลังงานกับชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | น้ำฝน แสงลา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายสไปรูไลนาที่เพาะเลี้ยงในอาหารผสมสารเคมีต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | วิภาพร สินธุเขตต์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของรูปแบบการเรียนปฏิบัติการวิชาวิทยาศาสตร์ต่างกันต่อการพัฒนา ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 1 จังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | บุญร่วม ทุมจีน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายสไปรูไลนาที่เพาะเลี้ยงในอาหารผสมปุ๋ยเคมีต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | บุษรา ยงคำชา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสมดุลเคมีระหว่างการสอน ตามแนวคอนสตรักติวิสซึมและการสอนตามปกติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สมทรง สิทธิ
 | ศรานนท์ วะปะแก้ว 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนของ Hesse มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สิริพักตร์ วงษ์วัฒนะ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือประเภทกลุ่มแข่งขัน (TGT) เรื่องสารในชีวิตประจำวันกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุนิศา โชติกลาง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคํญของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษาเขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุภาวดี นามอุตวงษ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ปฏิกิริยาเคมีในเซลล์ เอนไซม์ และพลังงานเคมี ของนักเรียนชั้นมัญยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนของ Hesse มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมบูรณ์ พายุบุตร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการสอนตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้และรูปแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และแนวความคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | โยธิน กัลยาเลิศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ระบบนิเวศการถ่ายทอดพลังงาน และวัฏจักรของสาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนของ Wittrock กับ สสวท. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิชิต โสสีสุข 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้วิธี Storyline เรื่องสิ่งแวดล้อมสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิไลวรรณ แวงชัยภูมิ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การประเมินผลการดำเนินงานที่อ่านหนังสือประจำหมู่บ้านของศูนย์การศึกษานอก โรงเรียนจังหวัดมหาสารคาม : ศึกษาเฉพาะกรณีบ้านหนองเหล่าและบ้านท่าแร่ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | ทศพร อินทรพันธุ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยการสืบเสาะแบบวงจรการเรียนรู้เรื่องระบบหมุนเวียนเลือดระบบน้ำเหลืองกับการรักษาดุลยภาพของร่างกายสาระเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เทอดวิทย์ ไชยรัตน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | มาลินี ไชยวัฒนนันท์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องพันธะเคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ชิดชนก พวงคต 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้ เรื่อง สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุมณฑา ปาคำดี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแบบฝึกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมบัติของสารละลายกรด-เบส สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุนันทา เสนาะเสียง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือกันเรียนรู้(STAD)เรื่อง ร่างกายของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ประภัสสร สงวนกลิ่น 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องสารเคมีที่ใช้ในชีวิตประจำวัน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นัยนา ชะนะเพีย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีพหุปัญญา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องสารและการจำแนก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ศิริพร วรรณหอม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง อาหารและสารอาหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พชร แก้วกาหลง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรื่องชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กมลทิพย์ นันทจันทร์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคกลุ่มแข่งขัน (Teams Games Tournaments : TGT) เรื่องงานและพลังงานสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นครินทร์  โสแก้ว 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับแบบวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการคิดวิจารณญาณและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | จักรีวรรณ พัฒนวิบูลย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจการสอนแบบสืบเสาะของครูวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดที่มีสถาบันผลิตครูวิทยาศาสตร์ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ชูศักดิ์ ชื่นเย็น 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนวิทยาศาสตร์ตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความคิดวิพากษ์วิจารณ์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อรอนงค์ เดชโยธิน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาแนวความคิดเลือกในมโนมติชีววิทยา : ปฏิกิริยาเคมีในเซลล์เอนไซม์และพลังงานเคมีของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พันตรี แสงเพชร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การย่อยอาหาร การหมุนเวียนของเลือดและก๊าซ และการกำจัดของเสียของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ประไพศรี หินซุย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฎจักรการเรียนรู้ที่มีต่อการคิดวิพากษ์วิจารณ์และการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;ไพฑูรย์ สุขศรีงาม
 | วัชรา เสนาจักร์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฎจักรการเรียนตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฎจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถด้านความคิดเชิงวิพากษ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กัลยาณีย์ อินศร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความใฝ่ใจต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตร ในวิทยาลัยเทคนิค กรมอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | โกมล เรืองฤทธิ์กูล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ขวัญในการปฏิบัติงานของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | อุทัย มุ่งกั้นกลาง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| เจตคติเชิงวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | โกศล มิตรพระพันธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความสามารถในการนำความรู้วิชาวิทยาศาสตร์ ไปใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ประหยัด โมกศรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดกรมสามัญศึกษาและสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ (สปช) เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วัฒนา ไตรยราช 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์นักของเรียนในวิทยาลัย สังกัดกรมอาชีวศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 ไพฑูรย์ สุขศรีงาม;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ธนพล อินทุยศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และการรับรู้สภาพแวดล้อมในการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษาและสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การประถมศึกษาแห่งชาติ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อภิญญา สุวรรณสิทธิ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| เจตคติต่อวิทยาศาสตร์และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนสังกัดคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติเขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | สุรวิทย์ ศรีพล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของสารสกัดใบตำลึงต่อระดับน้ำตาลกลูโคสในเลือดและเนื้อเยื่อทางเดินอาหารของหนูที่เป็นเบาหวาน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 ชูศรี ตลับมุข;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ชรินรัตน์ ลดาวัลย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza(L.)Wimm) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานขนมจีนผสมปุ๋ยเคมี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อนัญยา ภักดีศรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง (spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำกากถั่วเหลืองในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | อิศราภรณ์ ชูมาศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza (Linn) Wimm.) ที่เพาะเลี้ยงในชนิดอาหารและระดับความเข้มแสงต่างกัน ในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อะโน สุขเจริญ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza (L) Wimm) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตแป้งมันสำปะหลัง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | ชนกพร จุฑาสงฆ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตอาหารในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | สุขหทัย วรรณศิริ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของชนิดและความเข้มข้นของน้ำตาลต่อการยืดอายุของดอกกล้วยไม้ สกุลหวายพันธุ์โซเนีย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์
 | สมฤทัย วัฒนาโรจน์เรือง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของวิธีการทำแห้งต่อปริมาณโปรตีนของ สาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงด้วยน้ำทิ้งจากโรงงาน ผลิตแป้งขนมจีนในสาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | มานิตย์ อ่อนนางใย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของระดับความเข้มข้นของ IBA และชนิดของกิ่งปักชำต่อการงอกรากขององุ่นป่า มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | สุมิตรชัย โพธิขำ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตเส้นก๋วยเตี๋ยวและเส้น ขนมจีนผสมสารอนินทรีย์บางชนิด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | วิเชียร จารย์รัตน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง spirulina platensis ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากอุตสาหกรรมผลิตแป้งทำขนมจีน ในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | สนองภัทร จันทร์เพ็ญ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การอนุบาลลูกปลานิลแดงในบ่อซีเมนต์ด้วยอาหารปลากินพืชผสมดักแด้ ไหมป่น มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | โอภาส ชื่นสุคนธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การอนุบาลลูกปลานิลแปลงเพศด้วยอาหารสำเร็จรูปผสมสาหร่ายเกลียวทอง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | เสาวลักษณ์ พิมพ์ภูลาด 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| อิทธิพลของชนิดกิ่งปักชำและระดับอุณหภูมิในการบ่มกิ่งปักชำต่อการออกรากของหม่อนพันธุ์ราชสีมา 60(นม.60) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | ฉลอง จารุนัย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์และนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพในวิทยาลัยเทคนิคภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;จำนง วิสุทธิแพทย์
 | เสกสรรค์ มีสารพันธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนของครูวิทยาศาสตร์ที่มีเพศ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ที่สอนและประสบการณ์ในการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ต่างกันในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | เสงี่ยม โสภา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทองที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารและระดับความเค็มต่างกันในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | เสน่จิต กิตตินานนท์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรื่องการดำรงชีวิตของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ วรนุช พูลสุข มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วรนุช พูลสุข 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วรนุช อิสริยจงกล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง (spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารเค็มในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | วราณี วิชาชัย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วราพร ชูวงศ์เลิศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความตระหนักถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อสิ่งแวดล้อม ของครูวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 10 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อนงค์ บุญเต็ม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : อัตราเร็วของแสง การสะท้อนของแสง การหักเหของแสง และการเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิชัย มะธิปิไข 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้เรื่องโลกและการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | โคมเพชร ธรรมโกศล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง หิน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิลาวรรณ พุทไธสง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบสืบเสาะหาความรู้เรื่องระบบย่อยอาหารกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | มุกดา บุตรวงศ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับ มัธยมศึกษาที่มีเพศและสอนสาขาวิทยาศาสตร์ต่างกันในโรงเรียน สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 7 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิศิษฎ์ กิ่งโสดา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่องการมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพชุมชนและสิ่งแวดล้อมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ชัยวิทย์ ต่อติด 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องสารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วราภรณ์ จันทร์เพ็ง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบโครงงานวิทยาศาสตร์เรื่องน้ำและอากาศในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อักษราภัค ศรีจันทร์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของปลายข้าวเทียมต่อการเจริญเติบโตของไก่กระทง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย  รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กัณนิกา รวมธรรม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถด้านการคิดเชิงเหตุผลและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ปฐมาพร นิลผาย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของความเค็มและปุ๋ยไมเพล็กซ์ต่อการเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | ประภัสศรี ภูจอมจิต 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีบางประการของสาหร่ายสไปรูลินาที่เพาะเลี้ยงในอาหารที่เติมธาตุอาหารต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ปนัดดา เพชรล้วน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติ เชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติและสังกัด กรมสามัญศึกษา ในจังหวัดร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | เวียงงาม ปรีชาพาณิชพัฒนา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเรียนโดยใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ ระหว่างการแบ่งกลุ่มตามผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และกลุ่มตามความสนใจ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ศิริพร จินพละ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเพาะเลี้ยงสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำ กากถั่วเหลือง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอม จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | จบเจน ทาสีลา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเพาะเลี้ยงสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตขนมจีน ผสมกับอาหารสูตร Zarrouk ดัดแปลง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอม จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เสกสรร ถารัตน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนติฟิสิกส์ : งานและพลังงานและการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนตามรูปแบบการเรียนของ Wheatley และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;ไพฑูรย์ สุขศรีงาม
 | กุลวดี ผ่านจังหาร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจ การหายใจและการสังเคราะห์ด้วยแสง และการสังเคราะห์ด้วยแสงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนแบบ Wheatley กับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นิวัฒน์ อาจนิยม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : การหักเหของแสงและการเห็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการสอนของ สสวท. และ Wittrock มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิราณี จันทรมหา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาการเจริญเติบโตของสาหร่ายสไปรูไลนา (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในอาหารจากมูลสัตว์ต่างชนิดกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์
 | วิรัตน์ พลศรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของสูตรอาหารและอัตราปล่อยต่อผลผลิตของไรแดง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | รุจิรา แซ่ฮ่อ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการสอนตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้และรูปแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ณรงค์เดช พลกระจาย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สุเทพ อุสาหะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุภาพ จันทร์เทศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น และการเรียนสืบเสาะ สืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การเจริญเติบโตของพืช การสังเคราะห์ด้วยแสง และความสัมพันธ์ระหว่างพืชกับมนุษย์และสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | บุญรัตน์ แสนเจริญสุข 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : เซลล์ การแบ่งเซลล์และการเคลื่อนที่ของสารผ่านเซลล์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กมลา บุตรา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนวิทยาศาสตร์ของ ครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุรินทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ไพจันทร์ ปากดีสี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาประสิทธิผลการประกันคุณภาพการศึกษาของสำนักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุชานาถ บุญเที่ยง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของไข่น้ำ (Wolffia arrhiza (Linn) Wimm) ที่เพาะเลี้ยงด้วยสูตรอาหารและระดับความเข้มของแสงต่างกัน ในสภาพกลางแจ้ง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมศักดิ์ สันวิลาศ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ผังมโนทัศน์เรื่องท่องโลกดาราศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | จันทะเนา พรธิอั้ว 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าในธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 11 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สำราญ วังนุราช 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาระดับการใช้และขั้นการเกี่ยวข้องกับหลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพของครูวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | รัชนี ชูมาก 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาชุดการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาโจทย์คำนวณเคมี เรื่องสารละลาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมรักษ์ สีหาภาค 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การสร้างชุดการสอน เรื่อง จักรวาลและอวกาศโดยใช้สื่อมัลติมิเดีย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | กฤษฎาวุฒิ นุชภิเรนทร์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง พันธะเคมี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | บุญส่ง จันทร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับวัฏจักรการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถด้านการคิดวิจารณญาณและการคิดเชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุพิชชา คงสมมาตร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของ IBA และชนิดกิ่งปักชำต่อการงอกรากของกุหลาบพันธุ์สการ์เล็ตไนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | สุเพชร วงศ์หมั่น 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานโดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่อง สารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | มัณฑนี โคตรมี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | ดารุณี งอสอน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุพัตรา ประกอบพานิช 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นิตยา ต้นยวด 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุธารี แสงกล้า 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การทดลองเลี้ยงปลานิลแปลงเพศด้วยอาหารต่างชนิดกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 ชูศรี ตลับมุข;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | จริยา กันจันทร์วงศ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง(spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารเค็มและความเข้มของแสง ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | มะลิวัลย์ มารมย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำทิ้งจากอุตสาหกรรมการผลิตแป้งทำขนมจีน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | ปิยสิทธิ์ ศาสตรพันธุ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องสมบัติของสาร และการจำแนกสารแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5E ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นิ่มนวล พุทธษา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการจัดกิจกรรมเรียนรู้โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สวนผกา ศรีสุนทร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อารมณ์ พวงระย้า 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ฉวี ไพรดีพะเนาว์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องสมบัติของสารและการจำแนกสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ดำรง มูลป้อม 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปแบบเส้นตรงเรื่องกรด เบส สาระการเรียนรู้พื้นฐานและเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ดุจเดือน ไชยพิชิต 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและปริมาณโปรตีนของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตขนมจีน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 ถนอม จอมเถาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ธัชเวชช์ ศานติบูรณ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ความต้องการเพิ่มสมรรถภาพการสอนวิทยาศาสตร์ของครูสอนวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 6 ในโรงเรียนปฏิรูปการศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ปริญา ภูนิลามัย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบโครงงาน เรื่อง โลกและการเปลี่ยนแปลง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เติมศรี ขวัญเมือง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคกลุ่มแข่งขัน (Teams Games Tournaments : TGT) เรื่องงานและพลังงาน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | นครินทร์ โสแก้ว 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การหายใจและ การสังเคราะห์ด้วยแสงและการสังเคราะห์ด้วยแสง ของ นักเรียนชั้นมัยมศีกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;สนอง จอมเกาะ
 | ทวีเดช แสนชนม์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและ เจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ เขตการศึกษา 9 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 อำนวย รุ่งรัศมี;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | รัชณีพร รัตนพลที 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 ไพฑูรย์ สุขศรีงาม;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | รัตนา ภูกาบเพชร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการให้ความรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องโรคเบาหวานสำหรับผู้ป่วยเบาหวาน โรงพยาบาลมหาราชนครราชสีมา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ภัทรกร จันทวร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญากับรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ ที่มีต่อการคิดอย่างมีเหตุผลและทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | มณีรัตน์ หวันวิเศษ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง การสลายสารอาหารระดับเซลล์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พูนเจริญ ภูต้องใจ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลของน้ำทิ้งจากโรงงานผลิตเส้นขนมจีนและผลิตเส้นก๋วยเตี๋ยว ผสมสูตรปุ๋ยเคมีที่มีต่อการเจริญเติบโตของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
 | เพ็ญศรี พันธ์หินกอง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| สัณฐานวิทยา กายวิภาคศาสตร์ และการขยายพันธุ์หมาน้อย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 สนอง จอมเกาะ;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | รัตติญา รังเสนา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วย CIPPA กับ CIPPA ที่จัดกลุ่มแบบ TAI ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุพินญา คำขจร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| แนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา:การย่อยอาหารการหมุนเวียน ของเลือดและก๊าซและการกำจัดของเสียของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สังกัดสำนักงานสามัญศึกษาจังหวัดมหาสารคามและสังกัดสำนัก งานการประถมศึกษาจังหวัดมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;พิรุณ วิสุทธิแพทย์
 | กรรณิการ์ แก้วเชียงหวาง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและความสามารถการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT และการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 นิราศ จันทรวิจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ฉันทนา กล้ำสำโรง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องการดำรงชีวิตของสัตว์โดยใช้การเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 E ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ไพรัช หลงมีวงศ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนแบบสืบเสาะหาความรู้ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุพัตรา วงศ์ษา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ การคิดวิเคราะห์ และเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานและการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ไชยยันต์ จรูญเสาวภากิจ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่องระบบต่าง ๆ ในร่างกาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | บัวไข รักหินลาด 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การประเมินคุณลักษณะมหาบัณฑิตหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยมหาสารคามปี พ.ศ.2546-2549 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 วิเชียร ต้นศิริคงคล;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุภาภัทร บุตรไทย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเรื่องผลิตภัณฑ์จากสารเคมี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ศุภรดา พรมทอง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การสอนเพื่อเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : ระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน และวัฏจักรของสารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เทคนิคการสอนของ Hesse มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ดารัตน์ ดีอุบล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการสืบเสาะแบบ สสวท. ทีมีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดเชิงเหตุผล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ภัทราภรณ์ สิทธิศร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิต กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ภัทร์ธีนันท์ รัตนพงศ์ภัค 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปประกอบการ์ตูนเรื่องบรรยากาศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สุนทรี เพียรเพชร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการเรียนรู้แบบสืบเสาะกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พีรพล โรจรัตน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมโดยใช้กิจกรรมการเล่านิทานชั้นอนุบาลปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วิสามาส ขันชัยภูมิ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น ที่กำหนดและหมุนเวียนหน้าที่ของสมาชิกกับการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ยุทธศักดิ์ ศรีกอกมาตย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค STAD เรื่องระบบนิเวศกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | สมคิด ภูถมดี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดอย่างมีเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | มานิตย์ หงษ์อุดร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้พหุปัญญากับสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : การสะท้อนของแสง การหักเหของแสงและการเห็น และการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | พรพันธุ์ บุ่งนาแซง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้พหุปัญญากับการสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : งาน พลังงานและโมเมตัมและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | นันทนา ใจอ่อน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ฉันชัย จันทะเสน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ราตรี เอี่ยมสำอางค์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้เรื่องอาหารและสารอาหารกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | วัลลา แพงวงษ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบของ Wheatley กับการสืบเสาะของ สสวท. ที่มีต่อการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ภัคสุดา โสนาคู 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | จิราภรณ์ น้อยน้ำใส 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นที่ใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | พรทิพย์ ภัทราภิรักษ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิด (Metacognitive Moves) ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิท มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ดนุพล สืบสำราญ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | กุลชาติ ชลเทพ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดผิดพลาดเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีผลการเรียนวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | กฤษฎา โสมดำ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดในมโนมติชีววิทยาและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแนวคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ฤชุอร บุญศรไชย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยาเรื่องพืชหรือสัตว์การจัดจำแนกพืช การจำแนกสัตว์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | เนาวรัตน์ อกศรี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดในมโนมติชีววิทยาและทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีเพศต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ประสาร จันเสนา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เรื่องไฟฟ้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ฐิติมา พรมนาไร่ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้เรื่องการคำนวณเกี่ยวกับปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมีกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างการสอนโดยใช้เทคนิค TGT และเทคนิค STAD มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อำนวย รุ่งรัศมี
 | พรชัย คำสิงห์นอก 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและเจตคติเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้และแบบ 4 MAT มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พัชรินทร์ เทียบพิมพ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดที่ผิดพลาดในมโนมติฟิสิกส์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | สมใจ ธรรมขันธ์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิด (Matacognitive Moves) ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : การย่อยอาหาร การหมุนเวียนเลือดและก๊าซและการกำจัดของเสียและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | สุมาลี มูลผาลา 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นกับการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 นิราศ จันทรจิตร;จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | เนาวรัตน์ จันทรวิวัฒน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องการดำรงชีวิตของสัตว์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | ปิยธิดา ศรีทองเหลือง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาระบบงานภาควิชาชีววิทยาคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | พรนิภา วิจารณ์จิต 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การพัฒนาระบบสารสนเทศงานบุคคลคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อมรรัตน์ หลายโคตร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิด และการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | อรัญญา ปวงปะชัน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ปิยนาฎ โคตรพัฒน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลของการเรียนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดและการเรียนสืบเสาะแบบ สสวท. ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม ;มยุรี ภารการ
 | ปิยนาฎ โคตรพัฒน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเจริญเติบโตและองค์ประกอบทางเคมีของสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ที่เพาะเลี้ยงในสูตรอาหารเค็มและความเข้มของแสงต่างกัน มหาวิทยาลัยนเรศวร
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | มะลิวัลย์ มารมย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| ผลการเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;นงนิตย์ มรกต
 | นรินทร์ จันทร์ลอย 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนแบบผสมผสานและรูปแบบการเรียนแบบปกติที่มีต่อความสามารถในการโต้แย้งและการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | วิภาดา แสนสอน 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนตามรูปแบบการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดีโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติชีววิทยา : เซลล์ การแบ่งเซลล์ และการเคลื่อนที่ของสารผ่านเซลล์และการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกาาปีที่ 4 ที่ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | สุระณีย์ ติสองเมือง 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วยเทคนิคการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดีโดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนแบบปกติที่มีต่อแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : งาน พลังงาน และโมเมนตัมและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีผลการเรียนฟิสิกส์ต่า มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | วรัทยา สิงคิบุตร 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วยเทคนิคการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดีโดยใช้เทคนิคการรู้คิดที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงแนวความคิดเลือกเกี่ยวกับมโนมติฟิสิกส์ : การสะท้อนของแสง การหักเหของแสงและการเห็น และการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีผลการเรียนฟ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ศราวุธ อุตมาตย์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิเเชิงวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 ที่มีความเข้าใจธรรมชาติวิทยาศาสตร์ต่างกันที่เรียนประเด็นปัญหาทางสังคมเกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนแบบผสมผสานกับรูปแบบการเรียน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | ศุภรักษ์ สายโรจน์ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์ที่มีผลต่อความสามารถในการโต้แย้งและการคิดวิพากษ์วิจารณ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีเพศต่างกัน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;มยุรี ภารการ
 | สาวิตรี พรหมดวงดี 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การรับรู้ประสบการณ์แบบสืบเสาะในการเรียนวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในจังหวัดอุดรธานี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม;อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก
 | พัชรวลี อุ่นศิริ 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis | 
        		| การเพาะเลี้ยงสาหร่ายเกลียวทอง (Spirulina platensis) ในน้ำทิ้งจากกระบวนการผลิตขนมจีนแป้งหมัก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
 จีระพรรณ สุขศรีงาม
 | อุณฤทธิ์ ตอพล 
 | วิทยานิพนธ์/Thesis |