Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

อรมนัส วงศ์ไทย.  การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณาญาณและการแก้ปัญหา เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/.  ปริญญาโท(วิทยาศาสตร์ศึกษา).  มหาวิทยาลัยนเรศวร. สำนักหอสมุด. : มหาวิทยาลัยนเรศวร, 2564.

Title

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณาญาณและการแก้ปัญหา เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/

Creator

Name: อรมนัส วงศ์ไทย

Subject

ThaSH: วิทยาศาสตร์ศึกษา - วิจัย

Publisher

มหาวิทยาลัยนเรศวร. สำนักหอสมุด

Address: พิษณุโลก

Email: library@nu.ac.th

Contributor

Name: สิรินภา กิจเกื้อกูล

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Date

Created: 2564

Modified: 2566-07-17

Issued: 2564-08-24

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Language

tha

Thesis

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: วิทยาศาสตร์ศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยนเรศวร

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	OrnmanasWongthai.pdf	22.23 MB	74	2025-10-30 09:32:42

ใช้เวลา

0.03289 วินาที

Creator : อรมนัส วงศ์ไทย

Title	Contributor	Type
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณาญาณและการแก้ปัญหา เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/ มหาวิทยาลัยนเรศวร อรมนัส วงศ์ไทย	สิรินภา กิจเกื้อกูล	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : สิรินภา กิจเกื้อกูล

Title	Creator	Type and Date Create
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎี Constructionism เพื่อพัฒนาทักษะ การเขียนโปรแกรมด้วยโปรแกรม App Inventor สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ทวีป แซ่ฉิน	วิทยานิพนธ์/Thesis
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ทั้งระบบ เรื่องดิน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	จิตโสภิญ ธนากรพิพัฒนากุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประยุกต์ใช้เทคนิคเอส คิว โฟร์ อาร์ เพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องการอ่าน วิชาชีววิทยา ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง มนุษย์กับความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อม กรณีศึกษาโรงเรียนชนาดกลางแห่งหนึ่งในจังหวัดสุโขทัย มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	อุษา ปัญโญอ้าย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	สิรัชชา วงค์คม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาสมรรถนะกลุ่มการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นหลัก เรื่อง อัตราส่วนตรีโกณมิติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	วุฒิศักดิ์ พวงทอง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือโดยใช้กรอบแนวคิดแบบ DEEPER เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ชนะชัย ทะยอม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ร่วมกับรูปแบบการสอนภายใต้สมมติฐานทางเลือกเพื่อส่งเสริมความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ เรื่อง ของแข็ง ของเหลวและแก๊ส ของนักเรยนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ภูมิภาค มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ณัฐวุฒิ เสริมศรีพงษ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษาที่เน้นกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่ส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	จรูญพงษ์ ชลสินธุ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาที่เน้นกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่ส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ ในเรื่องเคมีสิ่งแวดล้อมของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ชนกกานต์ เนตรรัศมี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเทคโนโลยีกับทฤษฎีโซเซียลคอนสตรัคติวิสต์ในเรื่อง ประชากร เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารเพื่อความร่วมมือของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	เพียงหทัย ยาวิราช	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบเสริมต่อการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ เรื่อง อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ดุษณีย์ ศรีจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทางเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์เรื่อง ระบบประสาท ระบบโครงร่างและการเคลื่อนไหวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ศิโรรัตน์ เตชะแก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและทักษะการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	กนิษฐา เทาสี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้เคลย์แอนิเมชั่น เพื่อพัฒนามโนทัศน์ เรื่อง ระบบย่อยอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นิสิต ชำนาญเพชร	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษาที่เน้นการใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญาแบบร่วมมือ เรื่องไฟฟ้าเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ศมกร ศิลาโชติ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง เรื่องสิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	พิทักษ์พงศ์ คำแดง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคม และสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมการรู้สิ่งแวดล้อม เรื่อง มนุษย์กับความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	วัฒนพงศ์ เขียวเหลือง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ตามแนวประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบภูมิคุ้มกันและเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	แสงแก้ว พานจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานที่ส่งเสริมสมรรถนะการประเมินและออกแบบกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทักษะการทำงานร่วมกันเป็นทีมเรื่องการสืบพันธุ์และการเจริญเติบโตของพืชดอก มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	มนตรี จันตะมะ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารายวิชาการสอนแนวใหม่ที่ส่งเสริมความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ : การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วม มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นันทวัน พัวพัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารายวิชาการสอนแนวใหม่ที่ส่งเสริมความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์: การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วม มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นันทวัน พัวพัน	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณาญาณและการแก้ปัญหา เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	อรมนัส วงศ์ไทย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐสนร่วมกับภาพยนตร์เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่องกระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	พงศกร เผือกสกุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติโดยใช้งานทางคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่5/ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นภัสสร แก้วมีชัย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะตีมศึกษา เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม สำหรับนักเรีนรชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	พสธร วงค์ชารี	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานเพื่อพัฒนาแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง สารประกอบอินทรีย์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	พิมพ์พิไล จันทรัตน์กุล	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้เป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นันทวัน ภู่ผิว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยกลวิธีการโต้แย้งโดยใช้ประเด็นทางนิติวิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างคำอธิบายมางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การรักษาดุลยภาพร่างกายมนุษย์ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นำพงศ์ จันทร์โท	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีเสมือนจริงที่ส่งเสริมทักษะการสร้างแบบจำลองและมโนทัศน์ เรื่องสารละลาย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	กนกภรณ์ ทรวดทรง	วิทยานิพนธ์/Thesis
ปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ตามแนวทฤษฏีโซเซียลคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับโปรแกรม GeoGebra ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง วงกลม ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	สิทธิชัย พานิชย์วิไล	วิทยานิพนธ์/Thesis
กรณีศึกษาการจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาและการคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ เรื่องปริมาตรและความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก สำหรับนักเรียนชนเผ่าลาหูู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	สิรินทิพย์ ญาณะพันธ์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานที่พัฒนาทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์เรื่องความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	กัลยรัตน์ แก้วแสนสาย	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการคิดของเดอโนโน เพื่อส่งเสริมทักษะการรู้เท่าทันสื่อ เรื่องปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	อนงค์นาถ เก่งตรง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์และการร่วมมือ เรื่อง สิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ผดากุล นันทชมภู	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของนักเรียนอาชีวศึกษา เรื่องสารอาหารในชีวิตประจำวัน มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	พิชชานันท์ ปานพรม	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้บริบทเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ประมุข จันทวิ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	วรากฤช นันท์แก้ว	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาเคมี แบบเน้นการบูรณาการ การฝึกอบรมกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	วราภรณ์ ศรีวิโรจน์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้บริบทเป็นฐานภายใต้สถานการณ์โควิด-19 เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ เรื่องการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ณัฐธิดา พลมาก	วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมสมรรถนะแก้ปัญหาแบบร่วมมือ โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็ม เรื่อง ธรณีพิบัติภัย ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในช่วงสถานการณ์ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นิภาพร เพียงจันทร์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การประยุกต์ใช้สัญศาสตร์บนฐานคอนสตรัคติวิส เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ เรื่องการทำงานของเซลล์ ของนักเรียนชาติพันธุ์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื่อไวรัสโคโรน่า 2019 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	นรมน โปธา	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาที่ส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา เรื่องไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ปฏิมา ชุมรำ	วิทยานิพนธ์/Thesis
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ใช้การออกแบบเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์์ เรื่อง อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	ศุธิดา อาจทะนงค์	วิทยานิพนธ์/Thesis
การจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เป็นฐานที่ส่งเสริมการคิดเชิงระบบ เรื่อง ระบบนิเวศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	จารุภา นวลเพ็ง	วิทยานิพนธ์/Thesis
การส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสาร สื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง รูปสามเหลี่ยม โดยการจัดการเรียนรู้แบบการโต้แย้งทางคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร สิรินภา กิจเกื้อกูล	กัญชลิตา เจริญผล	วิทยานิพนธ์/Thesis