แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
ทรงศักดิ์ ห้าวหาญ. การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา พ.606 เรื่องการคุมกำเนิด หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533). ปริญญาโท(เทคโนโลยีการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2545.
การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา พ.606 เรื่องการคุมกำเนิด หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533)
Name: ทรงศักดิ์ ห้าวหาญ
ThaSH:
คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน
-- วิจัย
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อสร้างโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา เรื่อง การคุมกำเนิด ที่มีประสิทธิภาพ ศึกษาความคงทนในการเรียน และศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอุดรพิทยานุกุล จำนวน 40 คน ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2544 ระยะเวลาที่ทำการทดลอง 17 คาบ คาบละ 50 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ โปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา เรื่อง การคุมกำเนิด แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่สร้างขึ้นและแบบประเมินโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการทดลองปรากฏว่า โปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา เรื่อง การคุมกำเนิด ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพร้อยละ 91 ซึ่งอยู่ในเกณฑ์ "ดี" มีดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.6875 หรือร้อยละ 68.75 มีความคงทนในการเรียนรู้ หลังเรียน 21 วัน และ 4 เดือน เท่ากับร้อยละ 87.50 และ 82.25 ตามลำดับ และนักเรียนที่เรียนด้วยโปรแกรมบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา เรื่อง การคุมกำเนิด มีความคิด เห็นว่า บทเรียนดังกล่าวมีความเหมาะสมอยู่ในระดับ "มาก" ซึ่งสอดคล้องกับเกณฑ์ที่ตั้งไว้ว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา เรื่อง การคุมกำเนิดที่สร้างขึ้น สามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนได้
Abstract:
This research aimed to construct the multimedia computer-assisted instruction program in the health education subject entitled contraception in M.S. 6 curriculum B.E. 1981 ( B.E. 1990 revision ) according to the standard criterion of 90 % and an effective index ; and to study a learning retention and students' opinions about the use of the computer-assisted instruction program. The sample consisted of 40 students attending Udonpittayanukool School in the first semester of 2001 academic year. The experiment took 17 periods of teaching, each of 50 minutes. The instruments used in the research were the multimedia CAI program in health education entitled contraception, the learning achievement test, the questionnaires, and the expert's CAI program assessment device. The collected data were subsequently analyzed by the uses of E-CAI, percentage, mean, and standard deviation. The findings indicated that the constructed multimedia CAI program had an effectiveness of 91 % ( Good level ), the effectiveness index of 0.6875. After 21 days and 4 months, the students could retain their knowledge at 87.50 % and 82.25 % respectively. The students showed their opinions about the use of the computer-assisted instruction program at highly satisfactory level. Therefore, the CAI can used effectively for teaching the contraception.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email:
library@msu.ac.th
Name: เผชิญ กิจระการ
Role:
ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
Name: อุษา กลิ่นหอม
Role:
กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
Created:
2545
Modified:
2006-08-03
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9745482287
CallNumber:
วจ 371.334 ท42ก
tha
ไทย
ไทย (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
อุดรธานี
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: เทคโนโลยีการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.099439 วินาที
ทรงศักดิ์ ห้าวหาญ
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาสุขศึกษา พ.606 เรื่องการคุมกำเนิด หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช 2524 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533)
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ทรงศักดิ์ ห้าวหาญ | เผชิญ กิจระการ อุษา กลิ่นหอม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
| การพัฒนาโมเดลสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตสำหรับวัยรุ่นไทย
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ทรงศักดิ์ ห้าวหาญ | ไชยยศ เรืองสุวรรณ | วิทยานิพนธ์/Thesis |
เผชิญ กิจระการ
อุษา กลิ่นหอม