การเปรียบเทียบผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมและ กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดร้อยเอ็ด

Name: ผ่องพรรณ มุริกา

ThaSH: การให้คำปรึกษา -- ร้อยเอ็ด -- วิจัย

ThaSH: นักเรียนมัธยมศึกษา -- การให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม -- วิจัย

ThaSH: ความเชื่อมั่นในตัวเอง -- วิจัย

Abstract: ความเชื่อมั่นในตนเองเป็นคุณลักษณะที่สำคัญในการที่จะพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ผู้วิจัยจึงมีความสนใจในเรื่องการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเองให้เกิดขึ้น การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีความมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยม และกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ ที่มีต่อความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก จังหวัดร้อยเอ็ด จำนวน 16 คนได้มาจากการตอบแบบทดสอบความเชื่อมั่นในตนเองและวิธีการจับคู่เพื่อหากลุ่มทดลองที่ 1 ให้เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์และกลุ่มทดลองที่ 2 ได้รับการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยม ใช้เวลา 5 สัปดาห์ จำนวน 10 ครั้ง ครั้งละ 1 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบทดสอบความเชื่อมั่นในตนเอง โปรแกรมการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยม และโปรแกรมกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ The Wilcoxon's Matched-Pairs Signed-Ranks test และ Mann Whitney U Test ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ มีความเชื่อมั่นในตนเองสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 2. นักเรียนที่ได้รับการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยมมีความเชื่อมั่นในตนเองสูงขึ้น อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3. นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ และนักเรียนที่ได้รับการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมนิยม มีความเชื่อมั่นในตนเองสูงขึ้นไม่แตกต่างกัน

Abstract: Self confidence is an important characteristic of a quality of a person ; hence, the researcher is interested in studying the self confidence development. This experimental research aimed to compare the effects of behavioral group counseling and group dynamics on self confidence of 16 Matthayomsuksa I students of Jaturapakpiman Ratchadapiseg School in Roi Et with low self confidence as measured by the self confidence test. They were divided into 2 groups : the first experimental group treated by the group dynamics program, and the other experimental group by the behavioral group counseling program. The experimentation lasted for five weeks of 10 sessions, 1 hour each. The instruments used in this research were the self confidence questionnaire, the group dynamics program, and the behavioral group counseling program constructed by the researcher. The Wilcoxon's Matched-Pairs Signed-Ranka test and the Mann-Whitney U test were used to test hypotheses. The results of the study were as follows : 1. The students under the group dynamics program had higher self confidence than before the treatment at the .01 level of significance. 2. The students under the behavioral group counseling program had higher self confidence than before the treatment at the .01 level of significance. 3. The students under the group dynamics program and those under the behavioral group counseling program did not show self confidence gained differently.

มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ

Address: มหาสารคาม (Maha Sarakham)

Email: library@msu.ac.th

Name: ลักขณา สริวัฒน์

Role: ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์

Name: รณรุทธ์ บุตรแสนคม

Role: กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์

Created: 2545

Modified: 2552-06-18

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9745483818

CallNumber: วจ 371.48 ผ52ก

tha

ไทย

ไทย (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)

ร้อยเอ็ด

DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: จิตวิทยาให้คำปรึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	titlepage.pdf	96.57 KB	108	2025-10-16 11:44:21
2	abstract.pdf	62.83 KB	91	2022-04-19 17:55:01
3	Thai.pdf	62.17 KB	57	2024-10-26 16:31:35
4	English.pdf	56.52 KB	42	2022-04-19 17:55:17
5	content.pdf	152.51 KB	71	2023-12-20 16:03:08
6	chapter1.pdf	409.05 KB	132	2025-10-16 11:47:13
7	chapter2.pdf	831.19 KB	205	2025-09-13 12:20:42
8	page10-29.pdf	831.11 KB	111	2025-02-09 19:14:40
9	page30-49.pdf	848.27 KB	95	2025-02-09 19:15:17
10	page50-74.pdf	1014.92 KB	97	2025-02-09 19:16:17
11	chapter3.pdf	239.17 KB	113	2022-04-19 18:00:24
12	chapter4.pdf	407.44 KB	76	2025-04-02 14:45:12
13	page82-101.pdf	407.44 KB	62	2022-04-19 18:00:46
14	page102-110.pdf	284.37 KB	60	2022-04-19 18:00:54
15	chapter5.pdf	354.36 KB	88	2022-04-19 18:01:02
16	bibliography.pdf	27.36 KB	89	2024-11-14 22:58:53
17	page121-131.pdf	409.21 KB	92	2024-11-14 22:59:28
18	appendix.pdf	27.46 KB	102	2024-11-14 22:59:14
19	page133-152.pdf	500.02 KB	90	2022-04-19 18:01:39
20	page153-172.pdf	437.91 KB	75	2022-10-27 10:47:06
21	page173-192.pdf	432.5 KB	83	2022-04-19 18:01:59
22	page193-212.pdf	527.34 KB	78	2022-04-19 18:02:10
23	page213-232.pdf	560.06 KB	76	2022-04-19 18:02:21
24	page233-252.pdf	584.13 KB	76	2022-04-19 18:02:36
25	page253-272.pdf	518.85 KB	70	2022-04-19 18:02:51
26	page273-284.pdf	287.51 KB	84	2022-04-19 18:03:24
27	biodata.pdf	57.93 KB	67	2024-11-14 22:58:26

ใช้เวลา

0.065361 วินาที