แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สมนึก ปาปะเค. การวิเคราะห์แนวคิดด้านมนุษยนิยมที่ปรากฏในหนังสือเรียนภาษาไทยชุดวรรณสารวิจักษณ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. ปริญญาโท(ภาษาไทย). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2543.
การวิเคราะห์แนวคิดด้านมนุษยนิยมที่ปรากฏในหนังสือเรียนภาษาไทยชุดวรรณสารวิจักษณ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ
Name: สมนึก ปาปะเค
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อวิเคราะห์แนวคิดมนุษยนิยมที่ปรากฏในหนังสือเรียนภาษาไทย ชุดวรรณสารวิจักษณ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ ใน 3 ด้าน คือ ด้านมนุษย์ในฐานะปัจเจกบุคคล มนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับสถาบันทางสังคม จากวรรณกรรม 33 เรื่อง โดยวิเคราะห์ข้อมูลตามจุดมุ่งหมายและนำเสนอผลการวิจัยด้วยวิธีพรรณนาวิเคราะห์ ผลการวิจัยพบว่า แนวคิดมนุษยนิยมด้านมนุษย์ในฐานะปัจเจกบุคคล คือ การรู้จักตนเองและเข้าใจตนเอง มีลักษณะเฉพาะหรือเอกลักษณ์ของตน มีความรักและเข้าใจในความรักมีความหวังและความใฝ่ฝัน มีความรับผิดชอบ มีความเชื่อมั่นในตนเอง รวมทั้งมีความวิริยะอุตสาหะ มีความอดทน มีเหตุผล มีความเข้าใจชีวิต มีปฏิภาณไหวพริบ รู้จักข่มใจ ประหยัดอดออม รู้จักกาลเทศะ มีความรอบคอบ และมีสัจจะ ในฐานะมนุษย์กับมนุษย์ พบว่า มุ่งให้มีความเมตตากรุณาต่อกัน มีไมตรีต่อกัน รู้จักแบ่งปัน มีความซื่อสัตย์ยุติธรรม มีความเสมอภาค มองโลกในแง่ดี รวมทั้งมรความกตัญญูกตเวที พอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่ มีวาจาดี มีมารยาท ยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี บำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ มีความสามัคคี และเสียสละ ในฐานะมนุษย์กับสถาบันทางสังคม พบว่า มนุษย์กับชาติ มุ่งให้ปกป้องและเผยแพร่ เกียรติภูมิของชาติตลอดจนพัฒนาคุณภาพของประชาชนเพื่อเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศชาติ มนุษย์กับศาสนา มุ่งให้ทำนุบำรุงศาสนาและนำหลักธรรมคำสอนไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการดำเนินชีวิต มนุษย์กับผู้นำ มุ่งให้จงรักภักดีสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์ มนุษย์กับการศึกษา มุ่งให้ตระหนักในความสำคัญของการศึกษา มนุษย์กับศิลปะและวัฒนะรรม มุ่งให้ตระหนักในคุณค่าของศิลปะและวัฒนธรรมไทย ช่วยกันอนุรักษ์สืบสานเผยแพร่ศิลปะวัฒนธรรมของชาติ มนุษย์กับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มุ่งให้ช่วยกันดูแลรักษา เห็นคุณค่าของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
Abstract:
The study aimed to analyze humanistic aspects appearing in Thai Textbooks for Integrated Literature Series for senior high school students, Academic Department, the Ministry of Education. Three humanistic aspects from 33 literary works were considered: human as being individual, human with human, and human with social institutes. The study analyzed the data according to the purposes and the research result was presented by the descriptive analysis method. The study reveals that the humanistic aspects of human as being individual include knowing and understanding oneself in specific characters or one's own unity; having love and understanding love; being hopeful, desirable, responsible, self-confident, diligent, patient, and reasonable; understanding life, and being intelligent, calm, economical, prosperous, careful and faithful people. The humanistic aspects as human with human include being kind, relative, sharing, honor, fair, equaled, optimistic, gratified, satisfied with thing one has, polite, good mannered, delighted when the others are happy, helpful to public, harmonious and willing to sacrifice. The humanistic aspects as human with social institutes include the following. The human with nation aims to protect and separate the pride of the nation and develop the qualification of the population to create important power in developing country. The human with the religion aims to restore the religion and take the Dhamma principles to apply in everyday life usefully. The human with leadership aims to be loyal and to realize the gracious deeds of the King. The human with education aim to realize the importance of education. The human with the art and culture aims to conserve and disseminate the national art and culture. The human with nature and environment aims to preserve the value of the nature and environment.
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email:
library@msu.ac.th
Name: วีณา วีสเพ็ญ
Role:
ประธานกรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
Name: โสภี อุ่นทะยา
Role:
กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์
Created:
2543
Modified:
2551-07-30
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9746470582
CallNumber:
วจ 495.91074 ส43ก
tha
ไทย
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: ภาษาไทย
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.06369 วินาที
สมนึก ปาปะเค
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การวิเคราะห์แนวคิดด้านมนุษยนิยมที่ปรากฏในหนังสือเรียนภาษาไทยชุดวรรณสารวิจักษณ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สมนึก ปาปะเค | วีณา วีสเพ็ญ โสภี อุ่นทะยา | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วีณา วีสเพ็ญ
โสภี อุ่นทะยา