สุขภาพองค์การที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนใต้

The organizational health affecting the academic administrative effectiveness of basic education schools under the supervision of Bangkok metropolitan administration, Krungthon Tai cluster

Name: นวมินท์ อยู่เย็น

keyword: ประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการ

ThaSH: การศึกษา -- การบริหาร

; สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ThaSH: การบริหารงานวิชาการ

ThaSH: สถานศึกษา -- การบริหาร

Abstract: การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาระดับสุขภาพองค์การของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนใต้ (2) เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนใต้ (3) เพื่อศึกษาปัจจัยสุขภาพองค์การที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนใต้ ซึ่งผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหารและครู ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนใต้ จำนวน 360 คน โดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ โดยกำหนดชั้นภูมิเป็น เขตพื้นที่ในกลุ่มกรุงธนใต้ และสุ่มตัวอย่าง ในแต่ละชั้นภูมิตามสัดส่วนของประชากร และนำมาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติ ร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) ตรวจสอบสหสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรอิสระทุกตัวด้วยการวิเคราะห์ด้วยรูป สมการถดถอยเชิงเส้น (linear regression analysis) ค่าสัมประสิทธิWสหสัมพันธ์อย่างง่ายของเพียร์สัน (Pearson Product Moment Correlation Coeffient) สำหรับตัวแปรเชิงปริมาณ ส่วนค่า Tolerance และค่า VIF ใช้ตรวจสอบความสัมพันธ์พหุร่วมเชิงเส้นความสัมพันธ์ของตัวแปรอิสระทุกตัวที่มี อิทธิพลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน วิเคราะห์ด้วยสถิติถดถอยพหุคูณแบบขัน7 ตอน (Stepwise multiple regression analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. ผู้บริหารและครูของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มกรุงธนใต้จำนวน 360 คน ส่วนใหญ่อยู่ในตำแหน่งครูผู้สอน เพศหญิง อายุอยู่ในช่วง 31 - 40 ปี ระดับการศึกษาจบปริญญาตรี และระยะเวลาการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ส่วนใหญ่ 16 ปี ขึน7 ไป2. ระดับการปฏิบัติของผู้บริหารและครูเกี่ยวกับสุขภาพองค์การของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อจำแนกตามรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด ลำดับแรกด้านการอยู่ร่วมกันของครูรองลงมา ด้านความเป็นผู้นำผู้บริหารสถานศึกษา ด้านความชัดเจนของเป้าหมาย ด้านการมุ่งเน้นวิชาการ และด้านความเข็มแข็งของสถานศึกษา ตามลำดับ ส่วนลำดับสุดท้าย ด้านการสนับสนุนทรัพยากรอยู่ในระดับมาก 3. ระดับการปฏิบัติของผู้บริหารและครูเกี่ยวกับประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้น ฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อจำแนกตามรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด ลำดับแรก ด้านการบริหารจัดการหลักสูตร รองลงมา ด้านการวัดผลและประเมินผลการเรียนและด้านการจัดการเรียนการสอน ตามลำดับ ส่วนด้านการวางแผนงานวิชาการ และด้านการนิเทศการศึกษา มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก 4. ปัจจัยสุขภาพองค์กรที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แก่ ด้านการมุ่งเน้นวิชาการ ด้านความชัดเจนของเป้าหมาย ด้านความเป็นผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษา และด้านการสนับสนุนทรัพยากร 5. ตัวแบบปัจจัยสุขภาพองค์กรที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เรียงลำดับตามสมการถดถอย หรือสมการพยากรณ์ ประกอบด้วย ด้านการมุ่งเน้นวิชาการ (X6) ด้านความชัดเจนของเป้ าหมาย (X1) ด้านความเป็นผู้นำ ของผู้บริหารสถานศึกษา (X3) และด้านการสนับสนุนทรัพยากร (X4) สมการถดถอยในรูปแบบของ คะแนนมาตรฐาน ได้แก่ Y = .459X6 + .228 X1 + .147X3 + .132X4 โดยมีค่าสัมประสิทธิ์ การพยากรณ์ร้อยละ 66.0

Abstract: The objectives of this study were: (1) to investigate the level of the organizational health in basic education schools under the supervision of Bangkok Metropolitan Administration (BMA), Krungthon Tai Group; (2) to examine the level effectiveness of academic administration; and (3) to study the factors affecting to the effectiveness of academic administration in those schools. The population was from 96 schools in Krungthon Tai Group. The sample consisted of 360 directors and teachers, randomly sampled by means of Stratified Sampling and based on the proportion of population. The data was statistically analyzed by means of frequency, percentage, mean and standard deviation. The correlations among independent variables were checked by linear regression analysis and Pearson Product Moment Correlation Coefficient, while quantitative variables, Tolerance and VIF were checked by linear correlation analysis. The relations of variables affecting academic administration was analyzed by Stepwise multiple regression analysis, while the format of independent variables was examined by equation. The findings found that: 1. The majority of the respondents were female, aged from 31-40 years old, holding Bachelor’ degrees, and have been in service for more than 16 years. 2. The level of operation of executives and teachers concerning organization health overall was at the highest level. When considering individual aspect, living together among teachers was at the highest level, followed by leadership of executives, target clarity, academic concentration, and strength of schools, respectively, while resource allocation was at high level. 3. The level of operation of executives and teachers on the effectiveness of academic administration overall was at the highest level. When considering individual aspect, curriculum management was at the highest level, followed by evaluation and assessment, and learning-teaching management, respectively, while academic planning and education supervision were at high level. 4. Organization health had an influence on the effectiveness of academic administration of basic education schools in terms of academic concentration, target clarity, leadership of executives and resource allocation. 5. The factors of organization health affecting the effectiveness of academic administration in basic education schools according to regression equation consisted of academic emphasis aspect (X6), target clarity aspect (X1), leadership of executives aspect (X3) and resource allocation aspect (X4). The regression equation in standard scores was as follows: Y = .459X6 + .228 X1 + .147X3 + .132X4, having coefficient forecasting value at 66.0 %.

มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. ศูนย์วิทยบริการ

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: library@ssru.ac.th

Name: สจีวรรณ ทรรพวสุ

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: ธีระดา ภิญโญ

Role: ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2555

Modified: 2564-07-16

Issued: 2564-07-16

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Nawamin_Yooyen.pdf	2.11 MB	41	2025-10-17 09:42:02

ใช้เวลา

0.032859 วินาที