แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นาวา กุตัน. การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียนตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาตามความคิดเห็นของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในจังหวัดหนองบัวลำภู. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 2547.
การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียนตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาตามความคิดเห็นของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในจังหวัดหนองบัวลำภู
Discliplinary action dealt with students according to the education reform as perceived by students, teachers and parents in the Nonbualampoo province
Name: นาวา กุตัน
keyword:
วินัยของนักเรียน
LCSH:
วินัยในโรงเรียน
Classification :.DDC: 371.5
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ตามความคิดเห็นของนักเรียน ครูและผู้ปกครองในจังหวัด
หนองบัวลำภู 2) เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทาง การปฏิรูปการศึกษา ตามความคิดเห็นของนักเรียน ครูและผู้ปกครองแต่ละกลุ่มที่มีเพศต่างกัน
ในจังหวัดหนองบัวลำภู 3) เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน
ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ตามความคิดเห็นของนักเรียน ครูและผู้ปกครองในจังหวัด
หนองบัวลำภู
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วยนักเรียน 367 คน ครู 315 คน ผู้ปกครอง 327 คน รวม 1,009 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า ที่ผู้วิจัยสร้างและพัฒนาขึ้น มีค่าความเที่ยง 0.98 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสถิติสำเร็จรูปสำหรับสังคมศาสตร์ คำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว (OneWay ANOVA) และทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่ ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffe) ผลการวิจัยพบว่า
1. นักเรียนทั้งหญิงและชายเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา อยู่ในระดับเห็นด้วย นักเรียนที่มีเพศต่างกันมีความคิดเห็นต่อ การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียนโดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน
2. ครูที่เป็นเพศหญิงเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทาง การปฏิรูปการศึกษาอยู่ในระดับเห็นด้วย ส่วนครูที่เป็นเพศชายเห็นว่า อยู่ในระดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง ครูที่มีเพศต่างกันมีความคิดเห็นต่อ การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ครูที่เป็นเพศชายเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาสูงกว่าครูที่เป็นเพศหญิง
3. ผู้ปกครองที่เป็นเพศหญิงเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาอยู่ในระดับเห็นด้วย ผู้ปกครองที่เป็นเพศชายเห็นว่า อยู่ในระดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง ผู้ปกครองที่มีเพศต่างกันมีความคิดเห็นต่อ การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ผู้ปกครอง ที่เป็นเพศชายเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา สูงกว่าผู้ปกครองเพศหญิง
4. การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียน ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา ตามความคิดเห็นของนักเรียน ครูและผู้ปกครองแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 นักเรียนเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยแตกต่างกับผู้ปกครอง ส่วนครูกับผู้ปกครองเห็นว่า การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียนไม่แตกต่างกัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี. สำนักวิทยบริการ
Address:
อุดรธานี
Name: ชาตรี นาคะกุล
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: โสรัจ พิศชวนชม
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2547
Modified:
2551-10-03
Issued:
2548-08-21
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9749591917
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.047841 วินาที
นาวา กุตัน
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การดำเนินการทางวินัยกับนักเรียนตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาตามความคิดเห็นของนักเรียน ครู และผู้ปกครองในจังหวัดหนองบัวลำภู
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี นาวา กุตัน | ชาตรี นาคะกุล โสรัจ พิศชวนชม | วิทยานิพนธ์/Thesis |
ชาตรี นาคะกุล
โสรัจ พิศชวนชม