ความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษ ของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษาปีการศึกษา 2526-2528 ที่ทำงานในธุรกิจการท่องเที่ยว

Ability in listening and speaking English of prathom suksa graduates, academic year 1983-1985, working in tourist business

Name: สาลี่ ศิลปสธรรม

ThaSH: ภาษาอังกฤษ -- การใช้ภาษา

ThaSH: อุตสาหกรรมท่องเที่ยว -- ลูกจ้าง

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการฟังและการพูดภาษาอังกฤษของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษา ปีการศึกษา 2526-2528 ที่ทำงานในธุรกิจการท่องเที่ยว และเปรียบเทียบความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษา 2526, 2527, และ 2528 ผลการวิจัยได้จากการสัมภาษณ์ตัวอย่างประชากรที่จบชั้นประถมศึกษา ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี ภูเก็ต และชลบุรี จำนวน 211 คน พบว่า 1. ความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษา ปีการศึกษา 2526-2528 ที่ทำงานในธุรกิจการท่องเที่ยวส่วนใหญ่อยู่ในระดับ 1 คือ สามารถสื่อสารได้เข้าใจโดยใช้ภาษาและท่าทางประกอบ แต่ไม่ถูกหลักไวยากรณ์ 2. ความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษของผู้ที่จบชั้นประถมศึกษา ปีการศึกษา 2526, 2527 และ 2528 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 และพบว่า 2.1 ผู้ที่จบการศึกษา 2526 และ 2527 มีความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษสูงกว่าผู้ที่จบการศึกษา 2528 อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 2.2 ผู้ที่จบปีการศึกษา 2526 และ 2527 มีความสามารถในการฟังและพูดภาษาอังกฤษไม่แตกต่างกันที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05.

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. สำนักงานวิทยทรัพยากร

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: cuir@car.chula.ac.th

Name: พิตรวัลย์ โกวิทวที

Role: ที่ปรึกษา

Created: 2533

Modified: 2564-09-14

Issued: 2564-06-06

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

URL: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/57084

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ประถมศึกษา

Grantor: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

©copyrights จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	Saly_si_TDC.pdf	11.7 MB

ใช้เวลา

0.022961 วินาที