แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
นวลจันทร์ สิมะสุวรรณรงค์. การพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตกาฬสินธุ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ. : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2546.
การพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตกาฬสินธุ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์
Name: นวลจันทร์ สิมะสุวรรณรงค์
Abstract:
การพัฒนาบุคลากรเป็นกระบวนการหนึ่งที่วิทยาเขตกาฬสินธุ์ นำมาใช้ในการพัฒนางานประเมินคุณภาพภายในของสถาบันฯ การพัฒนาบุคลากรที่มีประสิทธิภาพควรจะมีทั้งการประชุมเชิงปฏิบัติการ และการพัฒนาทีมงาน ส่วนรูปแบบการประเมินคุณภาพในนั้นแต่ละสถานศึกษาสามารถปรับปรุงได้ตามความเหมาะสม การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับงานประเมินคุณภาพภายในของสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตกาฬสินธุ์ โดยใช้กลยุทธการประชุมเชิงปฏิบัติการ และพัฒนาทีมงาน กลุ่มผู้ร่วมในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ บุคลากรระดับผู้ช่วยผู้อำนวยการ หัวหน้าคณะวิชาและหัวหน้าสาขาวิชา จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วยแบบบันทึกการประชุม แบบสังเกต แบบประเมิน และแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาบุคลากรโดยใช้วิธีการพรรณนาวิเคราะห์ ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏ ดังนี้ 1. การพัฒนาบุคลากรโดยการประชุมเชิงปฏิบัติการ ช่วยให้การประเมินคุณภาพภายในมีประสิทธิภาพมากขึ้น ช่วยกระตุ้นให้กลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้าปรับปรุงวิธีการประเมินตนเองมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเกิดเครือข่ายความร่วมมือของแต่ละสายงานที่ช่วยผลักดันให้มีการประเมินตนเองดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง 2. การพัฒนาบุคลากรโดยการพัฒนาทีมงาน หลังจากดำเนินการตรวจรายงานการประเมินตนเอง และสะท้อนผลการปฏิบัติงานให้กับกลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้าได้ทราบข้อดี ข้อบกพร่องที่ต้องปรับปรุงแก้ไขแล้ว ทำให้เห็นแนวทางในการปรับปรุงวิธีการเตรียมการประเมินตนเองที่ดีขึ้น และกลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้าเองก็มีความกระตือรือร้นที่จะจัดทำรายงานการประเมินตนเองมากขึ้น เพราะได้รับแรงกระตุ้นจากเพื่อนร่วมงาน และผู้บริหารวิทยาเขตฯ ที่ได้รับทราบปัญหาการปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่มีนโยบายสอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มผู้ร่วมศึกษาค้นคว้า 3. การสังเกตการปฏิบัติงานของบุคลากร ทำให้ทราบว่า หลังการพัฒนาแล้วทำให้บุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจในรูปแบบวิธีการประเมินคุณภาพภายในมากขึ้น แสดงให้เห็นว่าการประชุมเชิงปฏิบัติการ และการพัฒนาทีมงาน สามารถพัฒนางานประเมินคุณภาพภายในของบุคลากรได้ จากการศึกษาการพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาช่วยกระตุ้นให้กลุ่มผู้ร่วมศึกษาปรับปรุงวิธีการประเมินตนเอง มีความกระตือรือร้นที่จะจัดทำรายงานการประเมินตนเองมากขึ้น และบุคลากรภายในสถานศึกษา ยังมีความรู้ ความเข้าใจในรูปแบบวิธีการประเมินคุณภาพภายในมากยิ่งขึ้น
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สำนักวิทยบริการ
Address:
มหาสารคาม (Maha Sarakham)
Email:
library@msu.ac.th
Name: วานิชย์ ติชาวัน
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้าอิสระ
Created:
2546
Modified:
2552-08-10
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
ISBN:
9743038752
CallNumber:
วจ 371.12 น54ก
tha
ไทย
ไทย (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)
กาฬสินธุ์
DegreeName: การศึกษามหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
©copyrights มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.056844 วินาที
นวลจันทร์ สิมะสุวรรณรงค์
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การวิเคราะห์คุณค่าทางโภชนาการของหมูทุบ หมูกรอบ กุนเชียง และลูกชิ้น ผลิตภัณฑ์ชุมชนของสินค้าหนึ่งตำบล หนึ่งผลิตภัณฑ์ในจังหวัดกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล อีสาน นวลจันทร์ สิมะสุวรรณรงค์;จิระพันธ์ ห้วยแสน;สุจิตรา สราวิช;กีรวิชญ์ เพชรจุล;วรรณปกรณ์ สุดตะนา | งานวิจัย/Research report | |
| การพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตกาฬสินธุ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม นวลจันทร์ สิมะสุวรรณรงค์ | วานิชย์ ติชาวัน | วิทยานิพนธ์/Thesis |
วานิชย์ ติชาวัน