Search ThaiLIS Digital Collection 2019 x

แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th

Kunrada Chiranorawanit.  A corpus-based study of characterization of mother in childrens and young adult literature: a transitivity analysis of Mrs. Weasley in the Harry Potter novels.  Master's Degree(English Language Studies).  Thammasat University Library. : Thammasat University, 2019.

Title

A corpus-based study of characterization of mother in childrens and young adult literature: a transitivity analysis of Mrs. Weasley in the Harry Potter novels

Creator

Name: Kunrada Chiranorawanit

Subject

keyword: Characterization

; Corpus-based study

; Harry Potter

; Mother in literature

; Systemic functional grammar

; Transitivity analysis

Publisher

Thammasat University Library

Address: BANGKOK

Email: preserv@tu.ac.th

Contributor

Name: Passapong Sripicharn

Role: advisor

Date

Created: 2019

Modified: 2021-02-05

Issued: 2021-02-05

Type

วิทยานิพนธ์/Thesis

Format

application/pdf

Language

eng

Thesis

DegreeName: Master of Arts

Level: Master's Degree

Descipline: English Language Studies

Grantor: Thammasat University

Rights

RightsAccess:

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	2115kunrada.pdf	4.54 MB	6	2025-12-16 14:01:42

ใช้เวลา

0.029402 วินาที

Creator : Kunrada Chiranorawanit

Title	Contributor	Type
A corpus-based study of characterization of mother in childrens and young adult literature: a transitivity analysis of Mrs. Weasley in the Harry Potter novels มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kunrada Chiranorawanit	Passapong Sripicharn	วิทยานิพนธ์/Thesis
DDL scaffolding for pre-tertiary learners : using a pedagogical corpus and interface มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Kunrada Chiranorawanit	Passapong Sripicharn	วิทยานิพนธ์/Thesis

Contributor : Passapong Sripicharn

Title	Creator	Type and Date Create
A corpus-based study of characterization of mother in childrens and young adult literature: a transitivity analysis of Mrs. Weasley in the Harry Potter novels มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Kunrada Chiranorawanit	วิทยานิพนธ์/Thesis
A corpus-informed study of media attitudes using the appraisal framework : an analysis of newspaper reports on two opposing politicians during the 2013-2014 political unrest in Thailand มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Wimonwan Aungsuwan	วิทยานิพนธ์/Thesis
The use of team-based learning in the development of translator competence in a translation classroom มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Pennapa Riabroi	วิทยานิพนธ์/Thesis
A corpus-assisted study of move structures and linguistic features of press releases and corresponding news articles of products and services in the Thai business context มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Pititul Chavanachid	วิทยานิพนธ์/Thesis
A corpus-informed study of lexical and grammatical features in IELTS graph description tasks by high and low proficiency writers and the development of IELTS preparation materials for low proficiency learners มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Pornsirin Watthanasathian	วิทยานิพนธ์/Thesis
Implementing critical pedagogy : an investigation of teacher agency มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn;Pattamawan Jimarkon	Supat Poonchuay	วิทยานิพนธ์/Thesis
Being and becoming prosocial language teachers : a critical examination through identity construction of prosocial behaviors in English language teaching มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn;Pattamawan Jimarkon	Thanawut Kaewthong	วิทยานิพนธ์/Thesis
Investigating stereotypical gender qualities towards female and LGBTQ politicians : an appraisal analysis of Thailands political discourse มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn;Pattamawan Jimarkon	Atichat Rungswang	วิทยานิพนธ์/Thesis
Corpus-driven discourse analysis of agency in education policy มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn;Pattamawan Jimarkon	Natakorn Satienchayakorn	วิทยานิพนธ์/Thesis
The development of video-enhanced language teaching model for Thai EFL teachers with low video-based instruction competency : from training to teaching มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Chalermsup Karanjakwut	วิทยานิพนธ์/Thesis
The study of content and language integrated learning (CLIL) training program for social studies education pre-service teachers มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Kamonwan Charunsri	วิทยานิพนธ์/Thesis
The effects of data-driven learning approach in a content and language integration learning classroom : a study of economics subject in a Thai high school มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Phonlawat Chalong	วิทยานิพนธ์/Thesis
Moves and linguistic features analysis of online course previews : a comparative study of institution and private based discourses มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Sirikarn Thongmak	วิทยานิพนธ์/Thesis
DDL scaffolding for pre-tertiary learners : using a pedagogical corpus and interface มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Passapong Sripicharn	Kunrada Chiranorawanit	วิทยานิพนธ์/Thesis