การพัฒนาชุดทดลองวงจรไฟฟ้ากระแสสลับเรื่องวงจร RLC สำหรับการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาช่างอิเล็กทรอนิกส์

Development of AC Circuit Experimental Kit on RCL Circuits For Vocational Certificate on Electronics Study

Name: สัจพันธ์ จริงมาก

Name: Satjaphan Jingmark

keyword: ชุดทดลองวงจรกระแสไฟฟ้าสลับ

Abstract: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาชุดทดลองวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ ศึกษาประสิทธิภาพ ของชุดทดลอง และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน เมื่อใช้ชุดทดลองที่พัฒนาขึ้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) ชุดทดลองวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ และใบงานประกอบใน การทดลอง 5 ใบงาน ได้ คุณสมบัติวงจร R, คุณสมบัติวงจร C, คุณสมบัติวงจร L, คุณสมบัติ วงจรอนุกรม RL และคุณสมบัติวงจรอนุกรม RC (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (3) แบบประเมินประสิทธิภาพชุดทดลอง โดยนำเอาแนวคิดในการมองเห็นปัญหาของผู้เรียนในการสอน อันเนื่องจาการคำนวณค่าต่างๆในวงจร เช่น ค่ากำลังจินตภาพ ค่าตัวประกอบกำลัง เมื่อคำนวณ จากอุปกรณ์จะไม่ตรงกับค่าที่อ่านได้จากเครื่องมือวัด เกิดความผิดพลาดสูง ประชากรที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาช่างอิเล็กทรอนิกส์ ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเทคนิค อุดรธานี จำนวน 140 คน และเลือกกลุ่มตัวอย่างจำนวน 32 คนด้วยวิธีสุ่มอย่างง่าย กลุ่มตัวอย่าง ได้รับการทดสอบก่อนและหลังการเรียน โดยใช้ชุดทดลองเป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการทดสอบค่าที (t-test) และวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหา ประสิทธิภาพของชุดทดลองด้วยค่า E1/E2 ผลการวิจัยพบว่า ผู้เรียนด้วยชุดทดลองที่พัฒนาขึ้น มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมี นัยสำคัญที่ระดับ 0.05 ซึ่งหมายถึง ผู้เรียนสามารถมีความเข้าใจในเรื่องวงจรไฟฟ้ากระแสสลับ RLC ได้มากขึ้นกว่าการสอนโดยทฤษฏีแบบเดิม

Abstract: This study was proposed to development of AC circuit experimental kit on RCL circuits for vocational certificate on electronics study, to study efficiency of experimental kit and to compare achievement of learning of student by using the experimental kit as instructional media. The instruments used in this research were (1) the experimental kit with 5 laboratory sheets such as quality of R circuits, quality of C circuits, quality of L circuits, quality of RL circuits ,and quality of RC circuits (2) the leaning achievement test. (3) The quality assessment form of experimental kit based on learning problem for students in calculation of the values in the circuit such as a diversified power, the power factor when calculating the device does not match the reading from the measurement Failure high. The population was 140 students who are studying in the first year of vocational certificate in electronics program from Udonthani Technical College, and 32 of them were simple random sampling to be the sampled group. These groups were tested by pre-test and post-test of the experimental kit with laboratory sheets, comparison of achievement of learning with t-tested, and analysis of data for finding the efficiency of experimental kit with E1/E2 The study results found that the efficiency of the experimental kit was at 82.64 /85.81 The students who studied with the proposed experimental kit can understand by having learning achievement significant than learning without the proposed experimental kit at level of 0.05

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. สำนักหอสมุด

Address: กรุงเทพมหานคร

Email: info.lib@mail.kmutt.ac.th

Name: ธเนศ ธนิตย์ธีรพันธ์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2553

Modified: 2554-08-07

Issued: 2554-07-20

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

CallNumber: ETE1547

tha

DegreeName: ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: ครุศาสตร์ไฟฟ้า

Grantor: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

©copyrights มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	ETE1547.pdf	1.69 MB	274	2025-09-15 20:38:06
2	ETE1547ab.pdf	21.95 KB	101	2023-03-02 11:21:22

ใช้เวลา

0.020082 วินาที